Qu'apportent les sciences humaines et sociales à la compréhension de la santé ?

Thèmes abordés

Sciences humaines, sciences sociales, compréhension de la santé, sociologie, bonne santé, espérance de vie, maladies, catastrophes physiques

Résumé du document

Les Sciences humaines et sociales regroupent plusieurs disciplines, dont fait partie la Sociologie au sens moderne du terme ; c'est-à-dire selon la vision des "pères fondateurs" que sont Durkheim et Weber, et de leurs successeurs est l'étude des phénomènes sociaux, leur constat, leur critique ; dans le but de comprendre le monde dans lequel les individus évoluent.

Extraits

[...] Ce que les sciences humaines peuvent apporter à la compréhension de la santé Les sciences humaines étudient la santé selon différents modes. Il existe tout d'abord des constats protéiformes et des questions, à savoir peut-on mesurer la santé ? Tout d'abord, elles font le constat de déterminants sociaux de la santé ; elles relèvent trois ères épidémiologiques : - Celle des miasmes au XIXe siècle, - Celle des maladies infectieuses au XXe siècle, - Celle des maladies chroniques des XXe et XXIe siècles. [...]

[...] Qu'apportent les sciences humaines et sociales à la compréhension de la santé ? I. Définition succincte des sciences humaines et sociales Les sciences humaines et sociales regroupent plusieurs disciplines, dont fait partie la sociologie au sens moderne du terme ; c'est-à-dire selon la vision des « pères fondateurs » que sont Durkheim et Weber, et de leurs successeurs est l'étude des phénomènes sociaux, leur constat, leur critique ; dans le but de comprendre le monde dans lequel les individus évoluent. C'est aussi une manière d'appréhender le « vivre ensemble avec des systèmes de normes partagés ». [...]

[...] Les sciences humaines et sociales pointent donc un projecteur sur la santé. Les sciences sociales peuvent être « lanceuses d'alertes », sans militantisme, mais avec structuralisme. Elles doivent « débusquer » des comportements évidents et les expliquer. Elles remettent en question les notions de genre, d'étiquetage, d'apprentissage des rôles sociaux de sexe, par exemple. Elles rendent compte et sont en quelque sorte médiatrices entres les acteurs sociaux, les pouvoirs publics et les acteurs en santé, afin d'engendrer de réelles collaborations. Elles permettent par ailleurs de constater les inégalités en santé et tendent à faire évoluer les concepts et les pratiques. [...]

[...] Or, les sciences humaines et sociales, comme leur nom l'indique, font partie des sciences. Elles permettent de comprendre la santé du fait de leurs dimensions plurifactorielles, multidisciplinaires et scientifiques. Épilogue J'ai terminé hier soir le livre « Vivre à corps perdu » de Robert F. Murphy, Anthropologue américain, Professeur d'Université, devenu paraplégique après des années de luttes contre une maladie incurable. À la fin de sa postface, il écrit : « Les catastrophes physiques comme celle que j'ai subie ne doivent pas être considérées comme la fin de la vie, mais comme un nouveau départ. [...]