Le dialogue que je souhaite élaborer dans le cadre de ce travail s'inscrira dans le cadre d'un échange transdisciplinaire faisant intervenir trois personnages :
- 1) L'historien ;
- 2) L'économiste ;
- 3) Le sociologue.
Pour que le lecteur puisse comprendre cette mise en scène en quelque sorte, mon intention première sera d'expliciter ce document portant sur la cigarette et la cigarette électronique d'un point de vue historique, économique et sociologique. Ensuite, je résumerai, dans une seconde partie, ce document. Enfin, dans un but didactique, je présenterai, dans une troisième partie, le dialogue et la mise en scène entre un historien, un économiste et un sociologue abordant chacun dans leur discipline le phénomène socio-économique de fumer et également son évolution historique.
[...] Le dialogue transdisciplinaire mobilisant les connaissances historiques, sociologiques et économiques : Le dialogue met en scène 4 personnages : le candide, l'historien, le sociologue et l'économiste. Le candide se pose la question suivante : comment se fait-il que la société de consommation marquée par le progrès économique, scientifique et technologique ait pu s'accompagner d'un développement exponentiel d'un produit de consommation aux effets mortifères qu'est la cigarette. L'historien et l'économiste répondent : Historiquement, on constate une généralisation de la consommation de cigarettes qui est perçue comme étant bénéfique. [...]
[...] Pour réduite la consommation de cigarettes, Agnès Buzyn, Ministre de la Santé, a décidé d'augmenter le prix du paquet de cigarettes à 10 euros. Le candide au sociologue : Quelles sont les déterminants qui agissent sur la consommation du public pour les cigarettes ? Qu'est-ce qui fait que la publicité agit compte-tenu du fait que la cigarette demeure un produit aux vertus dangereuses ? Le sociologue : Pour répondre à la question portant sur les comportements sociaux liés à la consommation de cigarettes, il faut appel à la théorie fonctionnaliste. Toutes les sociétés répondent à des principes d'organisation sociale. [...]
[...] Ensuite, je résumerai, dans une seconde partie, ce document. Enfin, dans un but didactique, je présenterai, dans une troisième partie, le dialogue et la mise en scène entre un historien, un économiste et un sociologue abordant chacun dans leur discipline le phénomène socio-économique de fumer et également son évolution historique. Première partie : Une explicitation du document à étudier : Dans ce document, l'auteur développe la problématique de la cigarette en trois parties. Il consacre une première partie à démontrer que la cigarette s'inscrit dans le cadre du développement de la société de consommation (Société de consommation et société de cigarettes). [...]
[...] Le candide : Comment peut-on dire que la cigarette constitue une image, un symbole majeur de cette image en société ? Le sociologue : Les producteurs de cigarettes utilisent dans leurs publicités une image de l'homme viril (par exemple : le cow-boy Malrlboro). Cela peut être aussi l'image d'un marqueur d'émancipation pour permettre au fumeur une intégration sociale plus facile. Pour la femme, les publicitaires utilisent l'image d'une belle femme, séductrice. Les stratégies marketing sont multiples. Le candide au sociologue : Comment analyser le fait de fumer chez les jeunes ? [...]
[...] « Un jeune sur deux qui fume à 17 ans mourra avant 60 ans ». L'auteur poursuit sa démonstration en indiquant que le cigarettier Philips Morris en 1981 précisait que les adolescents d'aujourd'hui sont les consommateurs réguliers potentiels de demain, et la très grande majorité des fumeurs commence à fumer à l'adolescence. Différents facteurs seront évoqués par l'auteur : des facteurs environnementaux, des facteurs scolaires (échec scolaire) et un facteur lié au mimétisme social de fumer. La cigarette est, par ailleurs, pour l'auteur, un fait de société chez les femmes. [...]
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