Approche interculturelle, travail auprès des migrants, Cohen-Emerique, enjeux, société, culture, populations migrantes, stratégies identitaires, politique, conditions de la médiation, négociation
Ce texte traite de la question de l'approche interculturelle dans le travail auprès des migrants. Après avoir posé les enjeux d'une telle approche, l'auteur entreprend de présenter les obstacles qui existent dans la compréhension de l'autre. La seconde partie du texte tente de définir la notion d'interculturel à partir de 3 perspectives : subjectiviste, interactionniste et situationnelle. La troisième partie est consacrée à la compétence interculturelle selon 3 démarches. Pour finir, le texte aborde la question des conditions de la médiation/négociation.
[...] La tolérance à la diversité culturelle est un apprentissage difficile car elle éveille des résistances. Elle suppose une métacognition de l'ensemble de ses propres codes et valeurs. En d'autre termes, elle suppose la nécessité de découvrir sa propre identité sociale, car dans un échange culturel, il y a 2 porteurs de culture. Il ne faut pas oublier de ne pas enfermer l'autre dans sa culture d'origine en prenant en compte de : - Les trajectoires migratoires qui modèlent l'identité Les processus d'acculturation (stratégies identitaires) Les réseaux d'insertion dans la communauté d'origine qui ont un rôle de contrôle social de maintien de la fidélité aux racines Le projet de retour qui peut entraîner des sacrifices (pour prévoir un retour confortable ou aider la famille restée au pays). [...]
[...] Il faut prendre en compte les filtres et les obstacles à la compréhension de l'autre. ROMAIN HOUSER DUT CS RENNES 2018-2019 Fiche de lecture – L'approche interculturelle auprès des migrants Cohen-Emerique, M 1 Obstacles à la compréhension d l'autre différent Ces obstacles peuvent globalement être regroupé en 3 catégories : Les préjugés, les stéréotypes. oCe sont des modèles prêts-à-penser. oEffet de catégorisation sociale oBiais de généralisation oBiais de confirmation oBase des discriminations oNaturalisent la différence Les ethnocentrismes oL'Exotisme ▪Valorise l'autre en idéalisant sa culture sans ouverture ▪Altérité radicale comme l'inversion des insatisfactions et des frustrations attachées à la culture d'appartenance. [...]
[...] Les conditions de la médiation / négociation La négociation interculturelle nécessite un travail en partenariat proche des populations migrantes ainsi qu'une méthodologie de travail. Il existe la médiation naturelle ( celle des travailleurs sociaux : informer, mobiliser individus et ressources, ) et la médiation formelle, qui concerne l'approche interculturelle. L'auteur isole 3 types de médiations rencontrées sur le terrain : - Faciliter la communication et la compréhension entre des personnes de cultures différentes Résolutions de conflits de valeurs avec l'intervention de médiateurs. [...]
[...] La négociation / la médiation culturelle oComprendre l'autre, se mettre à sa place, même si ces façons nous heurtent oIl s'agit d'acquérir les connaissances de son identité liées aux trajectoires migratoires, aux processus d'acculturation. oLes codes culturels du travailleur social et de l'aidé peuvent parfois être en conflit oIl est impossible d'imposer l'assimilation comme d'adopter un relativisme culturel absolu oEntre les 2 se situe la médiation culturelle : chacun négocie et fait un pas vers l'autre, au cas par cas. Cet effort n'est souvent attendu que de la part du migrant. [...]
[...] ROMAIN HOUSER DUT CS RENNES 2018-2019 Fiche de lecture – L'approche interculturelle auprès des migrants Cohen-Emerique, M 2 Définir l'interculturel L'interculturel implique 3 perspectives : Subjectiviste Relation entre 2 porteurs de cultures : on ne rencontre pas une culture mais un individu ou un groupe porteurs de culture Interactionniste Il y a 2 acteurs en présence. La différence culturelle se pose alors relativement à soi-même Situationnelle Implique des différences de statuts. Les évènements culturels laissent des marques dans les mémoires collectives et individuelles et s'accompagnent d'affects. « L'interaction de deux identités qui se donnent mutuellement un sens (sur les plans cognitif, sensoriel et en tant qu'orientation d'action) dans un contexte à définir à chaque fois. [...]
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