Institution policière, approches des institutions, dimensions de l’institution, police, institution
Pierre Bourdieu : « s'agissant d'étudier l'Etat nous devons être en guerre plus que jamais contre les prénotions au sens de Durkheim». Durkheim nous dit que notre regard est influencé par des idées préconçues, il faut pouvoir regarder un phénomène social, une institution de l'extérieur.
[...] Durkheim : Les institutions existent toujours 2 fois, sous une forme objective, par exemple des règles, des procédures, des structures administratives, mais aussi sous une forme subjective, c'est-à-dire dans les cerveaux, sous la forme de catégorie de pensée, d'action et de croyance Ces démarches scientifiques, mais aussi nos habitudes de penser nous pousse à croire que les institutions ont des lieux propres et ces lieux prennent souvent la figure d'autorité politique universellement reconnue. Les frontières des institutions restent difficiles à tracer. Il existe d'autres institutions : mariage, famille, école, langage : ces institutions sont plus difficiles à repérer. Le mot institution peut désigner des formes sociales diverses. Nous entendons par ce mot aussi bien les constitutions politiques, les organisations juridiques, que le langage, la famille, les usages etc. [...]
[...] Sociologie de l'institution policière. Pierre Bourdieu : s'agissant d'étudier l'Etat nous devons être en guerre plus que jamais contre les prénotions au sens de Durkheim». Durkheim nous dit que notre regard est influencé par des idées préconçues, il faut pouvoir regarder un phénomène social, une institution de l'extérieur. Qu'est-ce qu'une institution ? Qu'implique une approche sociologique des institutions ? 1. La police : une institution Les approches des institutions (juridique, historique et sociologique). Il y a plusieurs approches des institutions : - Approche juridique : s'intéresse institutions à travers les règles qui régissent leur fonctionnement. [...]
[...] Dotées d'instance de socialisation, de règles formelles qui encadrent les pratiques, les institutions contribuent à l'inculcation des connaissances pratiques et du savoir être qui font que l'on devient ce que l'institution attend que l'on soit. Cet ajustement qui peut paraitre naturel relève d'un en fait d'un processus qui peut être long mais qui dépend également de nos dispositions antérieures. Les instituions n'ont pas besoin de donner des ordres pour produire de la soumission, de l'obéissance. L'ordre social repose sur la coercition incorporée. Les institutions exercent un pouvoir structurant parce qu'elles sont structurées, mais aussi parce qu'elles ne sont pas constituées au hasard. [...]
[...] Les dimensions de l'institution (Instituée, institutionnalisée, instituante). Les institutions sont à la fois instituées, institutionnalisées et instituantes. (Institué : ce qui est déjà là, ce qui nous précède. (Langage, famille L'institué s'impose à tous, il est universel, officiel. Exemple : le langage est une institution sociale au sens où il est une règle que l'on subit et non une règle librement consentie. Les individus perçoivent l'institution comme un ensemble de règle à respecter, à assimiler. (Institutionnalisé : elles font l'objet d'un travail, d'un processus. [...]
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