La socialisation politique chez les enfants

Résumé du document

L'insouciance de l'enfance s'oppose au monde politique… vérité ou présupposé ? En général, les jeunes enfants sont peu questionnés sur la politique. Il est vrai que du fait de leur jeune âge la politique pour eux reste souvent un sujet vague, compliqué, dénué d'intérêt.
Toutefois les résultats de l'enquête faite auprès d'élèves de CM1/CM2 et de lycéens de seconde tente à prouver que quelque soit l'âge, la catégorie socio-professionnelle des parents ou le sexe du sujet enquêté, beaucoup ont un avis, un intérêt, des sources d'informations et une interprétation propre du monde politique.
Nous avons pu observer, dans le cadre de notre enquête auprès de CM2, que ces jeunes futurs citoyens y portent un certain intérêt. Car « la politique c'est quelque chose d'important car s'il n'y en avait pas ce serait le bazar » nous répond un élève de CM2 en répondant à la question « qu'est-ce que la politique selon toi ? »

Extraits

[...] Nous avons également enquêté sur une autre catégorie d'âge ; les secondes (et plus particulièrement les 2 et 3 du Lycée Ampère) Comme nous le montre le tableau ci-contre, on peut lire que 48% des élèves interrogés se sentent proches des idées politiques de leurs parents. En revanche seule d'entre eux ne se sentent pas proches du tout La personnalisation, lorsque l'enfant établit une première relation directe avec le système politique, par le biais de l'identification de quelques figures d'autorité connues, au premier rang desquelles le Président, puis le maire de sa ville. D'après le questionnaire des CM2, on constate que dès l'âge de 10/11ans les enfants connaissent un grand nombre de personnalité politique. Plus de 95% d'entre eux connaissent S. [...]

[...] Les secondes elles ont leurs propres idées politiques et leurs propres notions. Ils ont la maturité nécessaire pour pouvoir comprendre et affirmer des idées politiques, c'est à leur âge qu'ils commencent à remettre en cause et se dissocier des idées de leurs parents. La politique n'est donc pas pour les enfants un un monde interdit ; ils sont intéressés, mais parfois trop jeunes pour tout comprendre. Bibliographie indicative Percheron Annick, La politique chez les enfants Socialisation et tradition : transmission et invention du politique Pouvoirs pp. [...]

[...] La socialisation politique chez les enfants L'insouciance de l'enfance s'oppose au monde politique Vérité ou présupposé En général, les jeunes enfants sont peu questionnés sur la politique. Il est vrai que du fait de leur jeune âge la politique pour eux reste souvent un sujet vague, compliqué, dénué d'intérêt. Toutefois, les résultats de l'enquête faite auprès d'élèves de CM1/CM2 et de lycéens de tente à prouver que quelque soit l'âge, la catégorie socio professionnelle des parents ou le sexe du sujet enquêté, beaucoup ont un avis, un intérêt, des sources d'informations et une interprétation propre du monde politique. [...]

[...] C'est à travers les médias que les jeunes se forgent leur première aspiration politique. -L'institutionnalisation, lorsque l'enfant élargit et rationalise progressivement sa perception du système politique en y intégrant les structures et procédures institutionnelles, puis les forces politiques. Comme le montre le questionnaire fait au à la question : explique avec tes mots, ce qu'est pour toi la politique certains répondent : la politique est une science qui permet d'organiser le pays par nos représentants (députés, président) et qui regroupe des lois, des réformes des actualités Après avoir questionné plusieurs écoliers (CM2 et CM1), nous avons été étonnés par leurs réponses : contrairement aux idées pré reçues, ces jeunes enfants ont des notions assez bien déterminées sur le sujet. [...]