L'intégration et le lien social

Résumé du document

La famille :

C'est l'agent le plus important pour plusieurs raisons ; d'abord parce qu'il agit dès la petite enfance, c'est un âge où l'enfant est malléable, plastique, là où il n'y a pas d'esprit critique...

La famille apprend la politesse, la tolérance, le respect d'autrui, le partage... La famille intervient pour apprendre les règles de base de la vie en société (...)

Extraits

[...] Quelles sont les différentes formes d'intégration produites par l'école ? 1. Apprentissage des normes et des conduites L'école va apprendre le relais de la famille notamment l'apprentissage des horaires, discipline, cela apprend également la notion de rôle, la vie en collectivité, respect de la hiérarchie. Les normes sont explicitées dans le règlement intérieur Apprentissage des valeurs Tolérance, respect d'autrui, honnêteté, gout du travail bien fait, effort (l'école est censée valoriser l'effort). Dans ce cas, se sont les valeurs morales mais l'école nous apprends également d'autres choses : elle nous apprend également certaines valeurs civiques au travers notamment des élections de délégués, des élections du CVL, organisation de débats, la démocratie, les grandes valeurs sont également apprises au travers de l'ECJS qui va nous inculquer nos droits et nos devoirs Accès à l'uniformation et à la qualification professionnelle L'école favorise également l'intégration au travers de l'accès à l'uniformation et à la qualification professionnelle. [...]

[...] Le travail / le marché de l'emploi Aujourd'hui de la population est salariée. De ce statut, grâce à ce statut, ils vont bénéficier de garanties notamment la garantie d'être protégée contre les fameux risques sociaux. Comment être salarié favorise l'intégration ? Etre salarié c'est appartenir à une entreprise et donc avoir un statut, des revenus (salaire, prime), avoir des droits sociaux Cela permet une intégration économique car grâce aux revenus, on a la possibilité de consommer, la possibilité d'avoir accès à un crédit, d'avoir un logement Cela permet aussi l'appartenir a un syndicat, c'est favoriser l'intégration politique, c'est-à-dire que l'on a le droit d'élire mais également le droit d'être élu, le droit de militer, le droit à l'information. [...]

[...] On est donc basée sur une société de type organique, on peut alors voir éclater dans ces sociétés la solidarité de type organique, l'individualisme, on va voir émerger liberté de conscience, liberté de pensée Dans ces sociétés le droit est restrictif : la société vise à faire en sorte que celui qui a fait un délit le répare. La sanction vise à réparer le dommage subit ou en indemnisant la victime ou en remettant les choses en état. La solidarité organique repose sur la division du travail à savoir chacun a une fonction dans la société. [...]

[...] La cohésion sociale repose donc sur une forte conscience collective et sur la similitude des individus, on parlera de solidarité mécanique. Dans la communauté de taille réduite, vous avez un droit répressif qui est organisé selon un système de sanction visant l'auteur du délit. Que se passe-t-il si la population s'accroit où par migration ou par augmentation des naissances ? La conscience collective ne saura plus aussi importante qu'avant dans un grand groupe il est beaucoup plus facile de s'émanciper c'est-à-dire de se détacher de la conscience collective, il est beaucoup plus facile de se singulariser. [...]

[...] Intégration et lien social I. Les différentes instances d'intégration A. La famille C'est l'agent le plus important pour plusieurs raisons ; d'abord parce qu'il agit dés la petite enfance, c'est un âge où l'enfant est malléable, plastique, là où il n'y a pas d'esprit critique La famille apprend la politesse, la tolérance, le respect d'autrui, le partage La famille intervient pour apprendre les règles de base de la vie en société. De plus la famille continue de socialiser l'individu tout au long de sa vie. [...]