Education, accompagnement, note d'incident, adolescent, jeune adulte, foyer, agression, milieu familial, famille, décrochage scolaire, lycée, stage, maison des adolescents, prévention, information, prise en charge, social, psychologie, éducation, violences familiales, police, contrôle au faciès, échanges informels, confiance, adulte, synthèse, dépôt de plainte, rendez-vous, médecin, contrôle médical
Ce document est une présentation orale d'environ une dizaine de minutes d'un écrit professionnel, basé ici sur une note d'incident. Il s'agit d'une note d'incident rédigé dans le cadre d'un stage effectué à la maison des adolescents de Liliville. Celle-ci relate un incident concernant un des usagers de cette structure : Jean-Pierre Durand, né le 19 octobre 2004. L'usager fréquente la maison des adolescents depuis le 4 septembre 2020.
[...] La note d'incident constituera donc un document de synthèse pour effectuer un bilan de sa situation et de la communiquer avec l'équipe de la maison des adolescents par le biais d'une réunion de synthèse. Celle-ci permettra avec l'appui de mes collègues de définir des modalités de prise en charge pertinentes pour Jean-Pierre Durand. En effet, l'incident révèle certaines faiblesses dans l'accompagnement de l'adolescent, du fait de sa difficulté à exprimer ses difficultés et à trouver une personne à qui se confier en toute confiance. [...]
[...] Un soutien renforcé sera mis en place avec l'ensemble de l'équipe éducative de la structure, afin qu'il se sente davantage en confiance. Un des objectifs sera également d'établir une relation de confiance avec Jean-Pierre Durand. Cet axe de travail pourra se concrétiser par la désignation par l'adolescent, d'une personne référente. Pour ma part, la situation énoncée m'aura permis de réajuster et d'adapter ma pratique et ma posture professionnelles. En effet, les échanges informels peuvent alors une importance équivalente à des échanges plus institutionnels comme les entretiens. [...]
[...] Jusqu'à notre échange du vendredi 12 mars, pour un accompagnement à un rendez-vous médical, l'adolescent me raconte son agression. Lors de cet échange, je tente de lui expliquer la gravité de la situation et le fait que cet incident puisse se reproduire, car il s'agit de son trajet habituel. Néanmoins, l'adolescent ne semble pas partager mon inquiétude et refuse d'aller voir la police pour déposer plainte. Pour relater ses propos, il ne connaît pas ses agresseurs et ne voit pas comment la police pourrait le protéger. [...]
[...] L'usager fréquente la maison des adolescents depuis le 4 septembre 2020. La structure d'accueil admet alors plusieurs missions : - l'accueil, la prévention et l'information et la prise globale des publics adolescents - une prise en charge globale incluant plusieurs professions et institutions (psychologiques, sociales, éducatives, judiciaires, médicales) ; - garantir une continuité et un suivi cohérent des situations individuelles par les différents acteurs présents sur le territoire. Jean-Pierre Durand fait partie du public accueilli et accompagné par la structure, au regard de sa situation personnelle. [...]
[...] Le travail d'équipe et l'expertise collective sont également primordiaux pour enrichir notre pratique et définir des axes de travail des projets. En guise de conclusion, le projet personnalisé apporte une analyse objective d'une situation donnée, avec une prise de recul nécessaire par rapport à la subjectivité de la simple observation. Cet écrit évalue également les capacités, les aspirations et les besoins et de l'usager (exemple : besoin d'écoute et/ou de socialisation), en fonction de l'histoire de vie de la personne, pour définir des objectifs de travail, améliorer et effectuer un accompagnement adapté et pertinent. [...]
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