Les politiques d'intégration dans les pays européens ont-elles permis une meilleure insertion des immigrés ?

Résumé du document

Aujourd'hui, les questions liées à l'immigration sont nombreuses, mais une question subsiste toujours : comment intégrer des populations autour de valeurs communes tout en respectant les différences ? Or, de l'école à l'emploi, les populations immigrées subissent des handicaps. Nous verrons dans un premier temps le lien entre l'acculturation et l'école dans les pays européens puis nous constaterons que l'accès à l'emploi et au logement constitue un élément clé du processus d'intégration, enfin pour finir, nous nous intéresserons à la participation et aux droits politiques des immigrés

Extraits

[...] Dans les autres pays européens par exemple en Italie, en Belgique ou encore en Espagne le secteur des logements sociaux est en forte régression. Nous avons remarqué dans le paragraphe précédent que certain pays accorde des aides au logement lorsque l'immigré entreprend le contrat d'intégration Mais nous constatons un manque de législation interdisant toutes discriminations en matière de logement dans certains pays européens, par exemple en Autriche. En effet dans certain pays des propriétaires profitent de leur situation et réclament des loyers élevés pour des logements indécents. [...]

[...] Cependant cette Convention n'a pas été accepté par six pays qui sont le Danemark, Finlande, Italie, Pays Bas, Norvège et Suède. Mais elle le fut par l'Irlande, Lituanie, Portugal, Espagne et Royaume-Uni. Il existe aussi la Recommandation 1500 (2001) de l'Assemblée Parlementaire qui elle par contre fixe cette participation à trois ans de résidence. Enfin, on a aussi l'acquisition de la nationalité qui est un bon moyen d'intégration. Il existe le droit du sang (principe de filiation) et le droit du sol (lieu de naissance). [...]

[...] L'accès à l'emploi pour les immigrés est reconnu comme primordiale dans le processus d'intégration dans tous les pays européens. En effet, pour permettre l'entrer sur le marché du travail de cette population, différents pays européens ont instauré un contrat d'apprentissage consistant en un apprentissage de la langue, une sensibilisation a la culture nationale mais comportant des différences d'un pays à l'autre. Par exemple en Autriche le contrat d'intégration oblige les étrangers arrivés depuis moins de cinq ans à suivre 200 heures de cours d'allemand et de culture autrichienne, les immigrés doivent prendre en charge la moitié des frais l'autre étant prise en charge par l'État. [...]

[...] Ainsi, par le biais de ces différentes politiques, la plupart des pays européens veulent garantir aux enfants immigrants le droit fondamental à l'éducation. Pour faire des immigrés et de leurs enfants des citoyens français comme les autres, les politiques publiques peuvent mettre l'accent sur leur intégration sociale. Pour cela, elles mettent en place des politiques touchant à l'emploi et au logement. En effet, la possession d'un emploi et d'un logement est ressentie comme une reconnaissance sociale pour les immigrés mais aussi comme un indicateur de leur intégration dans le pays d'accueil. [...]

[...] À l'inverse, dans d'autres pays, il n'existe aucune obligation pour les écoles d'inscrire les enfants en situation de séjour irrégulier, comme au Danemark, Lituanie, Hongrie, Pologne, Suède et en Islande. Enfin, dans certains pays, c'est la durée du séjour dans le pays qui permet principalement de définir à la fois le droit et l'obligation d'aller à l'école, comme dans tous les pays nordiques. De plus, concernant les mesures de soutien, la plupart des pays appliquent des mesures spécifiques pour les enfants qui viennent d'intégrer le système scolaire et qui ne possèdent aucune notion de la langue d'enseignement ou très peu. [...]