L'amour et les passions selon le sociologue

Thèmes abordés

amour, sociologue, initiation sexuelle, temps scolaire, partenaire

Résumé du document

L'amour est un sentiment et le sociologue prétend l'approcher en faisant usage d'un certain nombre d'outils et de mesures. En réalité, le sociologue ne s'intéresse pas au sentiment lui-même, mais aux conditions qui fournissent au sentiment la possibilité d'exister. Il faut donc distinguer l'approche psychologique de l'approche sociologique.
L'amour est un sentiment plus ou moins intense qui nous porte vers ce qui est beau, grand, sublime. Le mot amour est souvent accompagné d'un adjectif qui en précise la nature (amour paternel/maternel, amour conjugal, amour divin etc.)
Dans notre culture occidentale, nous séparons plusieurs sortes d'amour :
-L'amour platonique (amour de l'âme).
-L'amour physique.

Extraits

[...] Les comportements individuels (alimentation, érotisme) sont liés. (cf. mère qui donne le sein). (Peau de pêche, formes appétissantes, yeux en amande, yeux noisette, se dévorer des yeux etc.) Le sexe masculin reçoit aussi toutes sortes de noms (saucisse, poireau, boudin etc.) C'est la société qui en partie conditionne le surgissement des rapports amoureux puisque nos modèles amoureux nous sont fournis par la famille mais également par la littérature, le cinéma etc. Conclusion : La société est donc en arrière fond des histoires amoureuses. [...]

[...] L'entrée dans la sexualité est de moins en moins le signe du début d'un lien conjugal. On ne se marie plus avec son premier partenaire. Il y a 50 ans, les 2/3 des femmes découvraient leur sexualité avec leur futur mari. Aujourd'hui ça n'est plus le cas que pour Une personne sur 10. Ce que la sociologie montre, c'est que les filles et les garçons gèrent différemment leur style émotionnel, c'est à dire que c'est la manière dont les choses sont ressenties, qui est liée à la formation sociale du sujet (femme ou homme). [...]

[...] Ceci est dû à l'éducation familiale, de l'instruction scolaire, de l'attitude des enseignants à l'égard des garçons ou des filles. Les institutions sociales reproduisent ce schéma. L'éducation formate et conditionne les individus à être de telle ou telle manière. Ex : les filles considèrent en général que les relations amoureuses sont la principale source de plaisir ou de bonheur tandis que les garçons trouvent le plaisir dans le travail, le challenge. Ils sont beaucoup frileux là où les femmes ont tendance à être audacieuses. [...]

[...] D'autre part, le contrôle des familles sur les sorties, les fréquentations et la vie sexuelle des enfants s'est modifiée. Même quand il y a des interdictions, elles n'ont plus la même vigueur qu'autrefois, il y a possibilité de négocier. C'est dans ce contexte que les jeunes ont acquis plus d'autonomie et les relations amoureuses se font loin de la surveillance des parents. Il y a 3 conséquences : - l'autonomie privée des jeunes est dans l'ensemble acceptée par les parents - l'activité sexuelle des jeunes ne se destine pas à la reproduction - le rapprochement des expériences des garçons et des filles (qui a un rapport avec le premier rapport sexuel dans les années 1940 : les femmes avaient leur premier rapport sexuel 4 ans en moyenne après les hommes : cette durée se réduit à 2 ans (18,8 ans pour les garçons pour les filles) : l'écart n'est plus que de quelques mois : 17,6 pour les filles et 17,2 pour les garçons (dû aussi à la pilule légalisée par la loi Neuwirth). [...]

[...] L'amour et les passions selon le sociologue L'amour est un sentiment et le sociologue prétend l'approcher en faisant usage d'un certain nombre d'outils et de mesures. En réalité, le sociologue ne s'intéresse pas au sentiment lui-même, mais aux conditions qui fournissent au sentiment la possibilité d'exister. Il faut donc distinguer l'approche psychologique de l'approche sociologique. L'amour est un sentiment plus ou moins intense qui nous porte vers ce qui est beau, grand, sublime. Le mot amour est souvent accompagné d'un adjectif qui en précise la nature (amour paternel/maternel, amour conjugal, amour divin etc.) Dans notre culture occidentale, nous séparons plusieurs sortes d'amour : - L'amour platonique (amour de l'âme) - L'amour physique Notre culture a un double fondement : les amours païennes (très libres et sans tabous, sauf inceste) et l'amour chrétien. [...]