Le sens des mots. De mal en pis - Yves Ternon

Thèmes abordés

Sciences humaines et arts, Le sens des mots, De mal en pis, Yves Ternon, domaine militaire, crimes contre l'humanité, généalogie des camps de concentration européens

Résumé du document

Lorsque l'on s'attarde à l'écriture d'un texte, en tant qu'auteur, il est important de bien utiliser les mots. Ce savoir est utilisé afin de réussir à transmettre le message désiré à son auditoire tout en réussissant à soulever ses pensées. Afin d'y parvenir, il est primordial de savoir comment s'approprier des termes sans en déformer le sens ou la définition de ceux-ci. Une certaine manipulation des termes peut rendre la lecture plus intéressante et plus variée. En fait, lorsque l'on partage un point de vue soulevant l'utilisation de termes, il est important d'en comprendre l'origine et l'utilité nous permettant ainsi d'approfondir sur le sujet. Pour réussir à y parvenir, des argumentations sont nécessaires. Un sujet mondial formera le cœur de ce projet : le domaine militaire.

Extraits

[...] Les exemples généraux que l'auteur utilisa permettaient de mettre en pratique ses conseils. La description des camps de concentration était très pertinente quant au développement du sujet de la comparaison. Dans ce cas-ci, la généralité globale du sujet ne fut pas compromettante ni douteuse puisque l'intention ne consistait qu'en l'éducation de la comparaison et non pas des camps de concentration. Pour conclure sur un ton comparatif, ayant comprit que l'œuvre d'Yves Ternon était générale, une certaine méfiance des mots utilisée régnait. [...]

[...] En aucun cas, Ternon se prononce sur ce terme. Toutefois, après avoir décrit l'utilisation des camps par les ottomans sur le peuple arménien, l'auteur se prononce en évoquant l'instrument propre au génocide[8]. Tous les autres auteurs se spécialisent dans une matière et entrent donc vers des conclusions plus accrues et ardues comparativement à l'œuvre de Ternon. C'est probablement pour cette raison qu'ils utilisent tous le terme de génocide lorsqu'ils parlent du massacre des arméniens face au peuple ottoman. Grâce à la comparaison des textes étudiés dans cet atelier, il me fut possible de comprendre le choix de l'auteur dans son manque de positionnement face au sujet des génocides et dans la compétence à expliquer la méthode adéquate d'utilisation de la comparaison. [...]

[...] Il est donc préférable pour les débutants de comparer les génocides entres-eux tout en évitant les spécificités. Cela permet donc d'éloigner les problèmes et les complications que peuvent entrainer les comparaisons Yves Ternon et les autres auteurs. Les quatre textes formant l'atelier de la comparaison traitent tous en partie du génocide des juifs. Par contre, ne se servant que de l'aspect historique des camps de concentrations, il me fut très difficile de comparer son point de vue précis sur le génocide juif. [...]

[...] Ce savoir est utilisé afin de réussir à transmettre le message désiré à son auditoire tout en réussissant à soulever ses pensées. Afin d'y parvenir, il est primordial de savoir comment s'approprier des termes sans en déformer le sens ou la définition de ceux-ci. Une certaine manipulation des termes peut rendre la lecture plus intéressante et plus variée. En fait, lorsque l'on partage un point de vue soulevant l'utilisation de termes, il est important d'en comprendre l'origine et l'utilité nous permettant ainsi d'approfondir sur le sujet. [...]

[...] Afin de bien conserver la définition de tous les mots, il est important d'analyser et de désigner certains crimes comme étant particulier. Ceux-ci se voient donc accordés un titre spécifique. L'utilisation de la méthode de comparaison doit être appliquée strictement scientifiquement afin de distribuer des titres à certains crimes sans pour autant en décriminaliser ou en banaliser d'autres. Singularisé un crime ne le place aucunement au dessus ou en dessous d'un autre. Afin de mieux comprendre ce sujet, une position impartiale éthique est démise. [...]