Nouvelle critique sociale. La République des idées - Thomas Piketty (2006)

Résumé du document

Ce texte est extrait de La nouvelle critique sociale (forum organisé par la République des idées) dont la réflexion est celle de Thomas Piketty (économiste français). Il est ici question des transformations de la société française qu'a engendré la discrimination positive (Action qui vise à éliminer la discrimination passée ou actuelle subie par un groupe de personnes en leur accordant temporairement certains avantages préférentiels, notamment en matière de recrutement). Cependant, cette mesure de discrimination positive n'a pas permis - malgré son utilité - de rattraper les inégalités, notamment au niveau scolaire, où certains adolescents ont amplement pris du retard et où bien sûr, le capital culturel (ensemble des ressources culturelles dont dispose un individu) joue un rôle majeur.

Extraits

[...] Mobilité sociale) et ont pu voir le jour grâce à elle des écoles ZEP. C'est ainsi que les inégalités se sont amoindries. Malgré ça, les inégalités restent dominantes dans la société française et nous pouvons le constater par le chômage qui touche plus les personnes ayant un faible niveau scolaire ou encore une position sociale basse. Quelles politiques pourrait-on engager afin d'améliorer ce système scolaire ? [...]

[...] En effet, depuis des années nous avons pu prouver l'importance capitale que pouvait avoir la position sociale dans les études. Malgré tout, les inégalités se sont amoindries dans la mesure où aujourd'hui, les études supérieures sont beaucoup plus accessibles par exemple. Cependant, l'auteur nous fait remarquer que ceux qui sont le plus touchés par le chômage, ce sont ceux qui comme autrefois, quittaient le système scolaire précocement. Ce phénomène a amené la création des lycées ZEP conçus pour aider les élèves en grande difficulté afin de leur donner plus de chances d'aller loin dans les études. [...]

[...] Nouvelle critique sociale. La République des idées - Thomas Piketty (2006) Introduction Ce texte est extrait de La nouvelle critique sociale (forum organisé par la République des idées) dont la réflexion est celle de Thomas Piketty (économiste français). Il est ici question des transformations de la société française qu'a engendrées la discrimination positive (Action qui vise à éliminer la discrimination passée ou actuelle subie par un groupe de personnes en leur accordant temporairement certains avantages préférentiels, notamment en matière de recrutement). [...]

[...] Pour l'auteur, il semble primordial de tenter de réduire ces inégalités dès le plus jeune âge et de ne pas diminuer les effectifs des classes dans le secondaire hors ZEP, car nous avons pu constater un lien entre l'effectif de la classe et les résultats scolaires : plus l'effectif est petit, plus les résultats sont faibles. Cependant, le mode opératoire préconisé chez les ZEP où nous avons pu voir les inégalités diminuer. Mais il semble difficile d'appliquer de telles mesures, car cela demande des moyens considérables. Conclusion Pour conclure, nous pouvons dire que la politique de discrimination positive a été un succès d'une part, puisqu'elle a permis de laisser sa chance à des jeunes en difficultés et qui ont pu par la suite monter dans l'échelle sociale malgré leur position sociale (cf. [...]