"Modernité de Robert Ezra Park, les concepts de l’école de Chicago", sous la direction de Suzie Guth, L’Harmattan, Logiques Sociales, 2008

Résumé du document

L'histoire de la sociologie américaine de Chicago est si riche et particulière que les découvertes concernant le parcours de ses membres sont toujours surprenantes, et incitent à la réflexion. Ce livre collectif nous y invite particulièrement en abordant l'oeuvre et le parcours de Robert Park. Il ne s'agit cependant pas d'une biographie stricto sensu, l'ouvrage se composant de trois parties, avec des contributions très diverses, certaines revenant sur le parcours intellectuel et professionnel de Park, d'autres sont composées de lectures de l'oeuvre de Park par des chercheurs contemporains.

Extraits

[...] Modernité de Robert Ezra Park, Les concepts de l'école de Chicago, sous la direction de Suzie Guth, L'harmattan, Logiques Sociales L'histoire de la sociologie américaine menée à Chicago est si riche et particulière que les découvertes concernant le parcours de ses membres sont toujours surprenantes, et incitent à la réflexion. Ce livre collectif nous y invite particulièrement en abordant l'oeuvre et le parcours de Robert Park. Il ne s'agit cependant pas d'une biographie stricto sensu, l'ouvrage se composant de trois parties, avec des contributions très diverses, certaines revenant sur le parcours intellectuel et professionnel de Park, d'autres sont composées de lectures de l'oeuvre de Park par des chercheurs contemporains. [...]

[...] Thomas qui l'invita à enseigner un semestre à Chicago, alors qu'il a presque cinquante ans. L'approche écologique que Park adapte pour comprendre le développement des grandes villes américaines de son époque n'est pas centrale dans l'ouvrage. Ses travaux de sociologie urbaine sont mieux connus[1], l'intérêt de ce livre est donc de compléter la connaissance de l'oeuvre de Park. L'article de Daniel Céfaï remplit cet objectif. Il se propose de revenir aux premiers travaux de Park sur la foule et le public et d'en montrer la pertinence aujourd'hui pour comprendre les phénomènes collectifs. [...]

[...] Les groupes d'une société appartiennent ainsi à un microcosme social, l'action d'un groupe entraînant celui d'un autre groupe, aboutissant à la constitution de ce que Park nomme un nouvel ordre moral Au final cet ouvrage est à conseiller à tous ceux qui veulent mieux connaître un des grands auteurs de l'école de Chicago. La variété des articles permet de choisir les entrées que l'on souhaite avoir concernant cet auteur. Grafmeyer Yves et Joseph Isaac, L'école de Chicago. Naissance de l'écologie urbaine Paris, Flammarion, collective. Champs. [...]

[...] Son enseignement de philosophie l'a marqué, puisque contrairement à la tradition de Chicago qui se caractérise par l'importance du travail empirique, Park progresse différemment. Son point de départ est la réflexion conceptualisée, celle-ci lui permettant ensuite d'organiser ses données factuelles. Pourtant, comme le remarque Jean-Michel Chapoulie, sa longue expérience de journaliste a donné à Park une expérience du monde social (il était amené à fréquenter les commissariats de police, les bas-fonds des grandes villes) souvent plus importante que ses collègues de l'université. Enseignant, il exhortait ses étudiants à aller fréquenter tous les milieux sociaux de la ville. [...]