Stéphane Beaud, "80% au bac ... et après ? : les enfants de la démocratisation scolaire" : fiche de lecture

Résumé du document

Concernant le domaine de prédilection de cet auteur, celui-ci a beaucoup travaillé sur les différentes transformations des milieux dits populaires en France. Il s'est intéressé à des catégories de personnes peu écoutées par la société, dont les images qui en sont véhiculées sont plutôt négatives. Il a ainsi travaillé sur les ouvriers, ou les personnes résidentes au sein des cités. On lui doit notamment deux ouvrages phares : Retour sur la condition ouvrière en 1999, et Violences urbaines, violence sociale en 2003.

Extraits

[...] Les enfants de la démocratisation scolaire, Stéphane Beaud. 80% au bac et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire du sociologue Stéphane Beaud fera l'objet de la présente fiche de lecture. L'auteur, né en novembre 1958 à Annecy, travaille à l'Université de Nantes en tant que maitre de conférences en sociologie, ainsi qu'au sein de l'unité de recherche du CSU (Culture et Société Urbaine) en tant que chercheur. Concernant le domaine de prédilection de cet auteur, celui-ci à beaucoup travaillé sur les différentes transformations des milieux dits populaires en France. [...]

[...] C'était également une manière de faire traiter leur enfant de la même manière que ceux des bourgeois L'auteur de cet ouvrage revient également sur le Rapport à la culture et au rapport au quartier Selon Beaud, l'origine sociale de l'individu a une forte influence. Les jeunes de quartiers difficiles se sentent isolés, et ne finissent par connaitre que les rapports au sein de la cité, si bien que lorsque qu'ils doivent la quitter, le pas à faire demeure plus difficile que pour un autre jeune individu. Pour conclure son introduction générale, Stéphane Beaud présente alors son terrain et son enquête. [...]

[...] Ensuite, lorsque les étudiants obtiennent un travail, celui de surveillant pour Ferhat, ces derniers se consacrent moins à leurs études. Ainsi, les ambitions de ces enfants de la démocratisation sont revues à la baisse. Il ne s'agit plus que de passer des concours afin de pouvoir décrocher un emploi. En parallèle à cette période de doutes, et de remise en question, Ferhat qui avait pris ses distances par rapport à son quartier au début de son entrée à son lycée, recommence progressivement à y trouver une forme de soutient et de retour aux sources. [...]

[...] Il se démarque du reste de ses collègues de travail par ses pratiques, ses habitudes Progressivement, ces enfants de la démocratisation vont se rapprocher inexorablement de la condition ouvrière, ayant subit ce que Beaud appelle le bouleversement de la hiérarchie sociale avec un déclassement des individus. On peut ainsi retrouver ces personnes ayant bataillé pour obtenir leur bac à l'usine, exerçant dans des conditions précaires. A la fin de son ouvrage 80% au bac et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire Stéphane Beaud nous dresse un bilan de son enquête et propose les conclusions de cette enquête. [...]

[...] De surcroît, l'auteur de ce livre va revenir également sur les oppositions liées à la poursuite d'études dans le secondaire. On peut alors voir un certain paradoxe puisqu'ils parviennent à atteindre l'enseignement supérieur, soit une montée ascendante vis-à-vis de leur famille, mais en parallèle, des échecs aux concours, aux examens. La réussite plutôt exceptionnelle de certains cas isolés permet de rendre l'individu seul responsable de son échec. On omet alors les facteurs pouvant expliquer cet échec (origine sociale Une fois le parcours scolaire terminé, ces anciens étudiants se retrouvent confronté à la difficulté de trouver un emploi. [...]