Analyse d'un entretien avec un travailleur devenu élu

Thèmes abordés

Analyse, entretien, travailleur, élu, visioconférence, négociation, entretien sociologique, expérience personnelle, expérience professionnelle, représentant politique, sociologie, concept social, concept sociologique, acception de la population, déterminisme, socialisation primaire, reproduction sociale, réussite sociale, réussite professionnelle, milieu politique, milieu ouvrier, milieu social, responsable politique, trajectoire familiale, ENA École Nationale d'Administration, politique, ville, citoyenneté

Résumé du document

Ma négociation d'un entretien sociologique avec un élu a été soumise à mes prénotions. En outre, j'appréhendais le fait de me présenter comme un jeune étudiant, car je craignais d'être dévalué dans un milieu professionnel largement élitiste et de classe supérieure, et dont je ne connaissais rien.
J'ai fait appel à mon réseau d'interconnaissances pour avoir contact avec l'enquêté. C'est donc par l'intermédiaire d'une connaissance que j'ai pu faire la rencontre de Marc A., élu de 52 ans spécialisé dans le comité sportif et des festivités. Il l'a d'abord contacté pour lui demander s'il était d'accord pour rencontrer un étudiant afin de discuter avec lui de son travail. Après sa réponse favorable, je lui ai donc téléphoné et je me suis présenté. Je lui ai d'abord rappelé que nous avions une connaissance en commun et je lui ai exposé ma démarche, à savoir recueillir son expérience personnelle et professionnelle.

Extraits

[...] Socialisation primaire, en matière d'études, inhabituelle pour un responsable politique Au cours de l'entretien, l'enquêté Marc A. nous a détaillé les études qu'il a faites. « M.A. : J'ai eu mon BAC professionnel. Puis j'ai fait un CAP vendeur que j'ai eu. Après, j'ai aussi fait des études pour devenir routier. APTH il me semble, c'est un diplôme en sécurité des transports qui forme les routiers à transporter en toute sécurité des liquides ou des objets dangereux comme l'essence. On remarque qu'il a fait peu d'études, notamment dû à l'influence de ses parents, comme vu précédemment. [...]

[...] De par ce souci d'objectivité, j'ai pu prendre conscience des « prénotions » et des appréhensions que j'avais avant l'entretien ainsi que des « erreurs » que j'ai parfois commises lors de ce dernier. Ma négociation d'un entretien sociologique avec un élu a été soumise à mes prénotions. En outre, j'appréhendais le fait de me présenter comme un jeune étudiant lyonnais, car je craignais d'être dévalué dans un milieu professionnel largement élitiste et de classe supérieure, et dont je ne connaissais rien. J'ai fait appel à mon réseau d'interconnaissances pour prendre contact avec l'enquêté. [...]

[...] Analyse d'un entretien avec un travailleur devenu élu Fiche signalétique Informations Enquêté principal : Marc A. Âge : 52 ans, né en 1969. Profession de la mère : ouvrière Profession du père : militaire Profession de l'enquêté : Chauffeur routier et élu à la mairie Sauvian Situation matrimoniale actuelle : marié depuis plus de 30 ans Nombre d'enfants : 5 (entre 17 et 30 ans) Situation résidentielle actuelle : locataire à Sauvian Points de vue politiques : non-syndiqué - aucune préférence politique Langues : Français - Anglais. [...]

[...] La réussite sociale ou professionnelle est très fortement déterminée par l'origine. On en conclut, à travers ces différents travaux et études réalisés par des sociologues, que le choix des études et du métier est fortement influencé par les parents, principalement par le père. C'est le cas chez Marc A. qui a vécu dans un milieu ouvrier où ses parents ont fait peu d'études. On remarque que ses choix d'études ont été influencés par ses parents du fait de sa volonté de faire peu d'études. [...]

[...] Comme il nous le dit : « M.A : c'est une ville dans laquelle j'habite depuis 25 ans maintenant, et dans laquelle je connais énormément de monde. J'ai donc développé une certaine proximité avec les habitants de la ville et j'y suis d'ailleurs globalement apprécié ». Aussi, au cours de notre entretien, l'enquêté a plusieurs fois parlé de « chance » d'être devenu élu. Cependant de nombreux sociologues réfutent ce principe de « chance » dans l'accès à un emploi. C'est pourquoi, dans notre prochaine partie, nous allons tenter de déconstruire cette idée de « chance » exprimée par l'enquêté. [...]