Selon la définition de l'Encyclopédie, un rôle, au sens sociologique du terme, est un ensemble de normes et d'attentes qui régissent le comportement d'un individu, du fait de son statut social ou de sa fonction dans un groupe. Le concept de rôle a été introduit par G.H. MEAD dans L'esprit, le soi, la société (1934), qui cherchait à expliquer les régularités des comportements individuels dans les groupes.
Depuis le 18ème siècle, la justification de la hiérarchie du masculin sur le féminin s'inscrivait dans l'ordre de la nature. Ce sont surtout les luttes féministes et leurs problématiques qui ont amené les sociétés à s'interroger sur les rôles différents que peuvent jouer hommes et femmes au sein des sociétés.
[...] Aux élections locales, la part des femmes parmi les élus est plus importante qu'au niveau national, et en progression rapide. Dans la fonction publique d'Etat, seuls 12% des dirigeants d'administration centrale, des services déconcentrés et des juridictions sont des femmes. ii. Création et sociabilité. Les femmes sont exclues du monde des arts : en effet, l'identification des femmes à leur fonction reproductive s'accompagne d'une définition restreinte de leur capacité créatrice : les femmes accouchent, les hommes créent. L'argument du nombre est souvent avancé : les femmes célèbres ne peuvent être qu'une exception. [...]
[...] Le travail domestique : toujours une affaire de femmes ? 1. La définition des tâches domestiques. Entre la fin du 19e siècle et le milieu des années 1960, les rôles parentaux étaient définis selon une conception du père pourvoyeur de l'argent du ménage et de la mère ménagère, modèle qui confine l'homme-père à la sphère publique et la femme-mère à la sphère privée De la fin du 19ème siècle jusqu'au milieu des années 1960, c'est-à-dire, durant la période où se développe la sociologie : celle-ci ne s'intéresse donc aux femmes que dans le cadre de la famille. [...]
[...] Majoritaires en classe de seconde, les filles sont de moins en moins présentes dans la série scientifique. Ce ne sont pas les différences de réussite selon les disciplines qui expliquent les choix d'orientation, mais des différences de choix effectués par les garçons et par les filles et fondés sur une perception différente à la fois de leur propre capacité et la prise en compte du contexte familial et social. Dans le contexte actuel qui associe réussite sociale et filières scientifiques, cette orientation systématique des filles dans les cursus les moins rentables socialement relativise leur meilleure réussite scolaire ( Baudelot et Establet, Allez les filles La différenciation dans l'accès au travail. [...]
[...] Et si l'on s'en tient au noyau dur des tâches ménagères (courses, cuisine, vaisselle, linge, soins matériels aux enfants), les hommes n'apparaissent plus que pour 20%. La charge professionnelle des hommes ne suffit pas à rééquilibrer cette répartition. Les rôles restent nettement différenciés sur la répartition du travail domestique (tâches ménagères, courses, bricolage Même si le comportement des hommes s'est très légèrement modifié en 1999, les femmes consacrent toujours deux fois plus de temps aux tâches domestiques h 30 en moyenne par jour contre 14 h 10 pour les hommes). Parentalité et socialisation : l'évolution vers l'indifférenciation reste timide 3. [...]
[...] Les rôles masculins et féminins tendent-ils vers l'indifférenciation ? Selon la définition de l'Encyclopédie, un rôle, au sens sociologique du terme, est un ensemble de normes et d'attentes qui régissent le comportement d'un individu, du fait de son statut social ou de sa fonction dans un groupe. Le concept de rôle a été introduit par G.H. MEAD dans L'esprit, le soi, la société (1934), qui cherchait à expliquer les régularités des comportements individuels dans les groupes. Depuis le 18e siècle, la justification de la hiérarchie du masculin sur le féminin s'inscrivait dans l'ordre de la nature. [...]
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