Braconnier, Marcelli, rôle des paris, socialisation des jeunes, processus de socialisation, identification de la personnalité, construction identitaire des adolescents, vie des adolescents, alcool, Yannick le Hénaff
Le fait premier est l'acte social qui implique l'interaction de différents organismes. C'est-à-dire l'adaptation réciproque de leurs conduites dans l'élaboration du processus social, telle est la pensée de Mead à propos de la socialisation. La socialisation est l'ensemble des mécanismes qui permettent à l'individu d'intérioriser les normes et valeurs de son groupe social et de la société. Elle est aussi un processus d'apprentissage et de maturation débouchant sur l'adaptation et l'intégration sociale de l'individu. Ainsi, elle est le résultat d'un processus d'interactions qui, commencé à la naissance, contribue à l'élaboration du MOI chez l'enfant.
[...] C'est en général le premier groupe social auquel appartient l'individu. Cette socialisation familiale va profondément structurer la personnalité de l'enfant et filtrer les messages transmis par les autres agents. C'est au sein de la famille que l'enfant prend des rôles sociaux et les conduites appropriées à son monde social. Son statut repose souvent sur l'obéissance et l'enfant cherchera à correspondre ses actes au statut qu'il occupe dans le milieu social. Les individus passent de plus en plus de temps à l'école, celle-ci va modeler l'éducation des individus en transmettant des savoirs, mais aussi de nouvelles règles de vie, complémentaires ou différentes de celles apprises dans la famille. [...]
[...] Dès lors, l'encouragement et la sollicitation à dévier collectivement deviennent récurrents au sein du groupe et c'est ce qui renforce les liens entre les membres de celui-ci. Concernant la sexualité, on remarque que les mœurs et pratiques anciennes sont délaissées au profit du concubinage. Les rapports sexuels sont privilégiés par les jeunes au détriment de la notion de « Chasteté ». Ceci est dû à une étiquette négative que les autres jeunes du groupe peuvent porter à un des leurs si elle/il est vierge/puceau. Ils sont à la limite considérés comme déviant vis-à-vis du groupe. On constate là une incitation aux pratiques sexuelles. [...]
[...] Ainsi, elle est le résultat d'un processus d'interactions qui, commencé à la naissance, contribue à l'élaboration du MOI chez l'enfant. Elle se fait dans et par l'interaction. Les milieux sociaux vont conditionner la conduite de leurs membres à travers leur processus de socialisation ?; d'où l'individu n'existe que par la société et réciproquement, cette dernière n'existe que par les individus. Les étapes de la socialisation sont multiples parmi lesquelles le groupe de pairs joue un rôle non négligeable dans ce processus. [...]
[...] Les jeunes à ce niveau cherchent à minimiser leurs plaisirs compte tenu des coûts que cela peut engendrer. Donc se pose ici une contrainte pécuniaire faisant lieu d'un contrôle social. Mais, cette socialisation par le biais de groupes de pairs n'incite non seulement les jeunes à consommer d'alcool, mais présente aussi des influences sur la sexualité de ces derniers. B. La transgression des normes en matière de la sexualité Le groupe de pairs réunit des jeunes issus des couches sociales initialement différentes pour n'en faire qu'une au final. [...]
[...] Pour les jeunes, « l'expérience de l'alcool doit être commune », et ne pas en consommer durant les soirées serait mal vu et souvent dénoncé. Alors, l'idéologie de ce groupe est de transgresser collectivement les normes quotidiennes en relevant le défi. Les membres qui s'autocontrôlent subissent une sorte de coup de pression par le biais des incitations verbales ou gestuelles. Alors, « le dépassement des normes du contrôle de soi est toléré lorsqu'il est effectué collectivement ». Cependant, l'avancée en âge permet la mise en place d'un contrôle social. [...]
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