La relation entre l'insertion sur le marche du travail et la profession exercée et l'origine sociale

Résumé du document

Selon une enquête réalisée par l'INSEE sur la formation et qualification professionnelle en 2003, la situation sur le marché du travail et la profession exercée dépendent encore beaucoup de l'origine sociale, approchée à la fois par la catégorie socioprofessionnelle des parents et leurs diplômes. Il ressort de cette même enquête que la majorité des individus ayant obtenu un diplôme de niveau supérieur à bac + 2 ont un emploi de cadre supérieur. Les individus sans diplôme et occupant un emploi sont majoritairement ouvriers ou employés.

Grâce à une analyse des données de l'enquête nous verrons qu'il est possible d'apporter quelques éléments de réponse aux questions suivantes : quelle est l'influence des composantes « socio-économiques » sur la réussite scolaire et quel est le rendement des diplômes sur le marché du travail ? Est-ce bien le diplôme qui permet d'éviter le chômage ?

Extraits

[...] Il existe donc une forte corrélation entre ces deux caractères, ce qui est le cas aussi pour les deux profils suivants : Ouvrier qualifié avec Aucun diplôme ; Bac et équivalent, Bac+2 avec Profession intermédiaire, Bac et Bac+2 étant deux modalités qui se ressemblent puisqu'elles appartiennent au même caractère. Enfin, le dernier profil correspondant est un agrégat de caractère (cep, employé .). Mais cet agrégat étant plus proche du profil moyen que les profils précédents, leurs correspondances sont moins évidentes. c-deux approches pour définir de nouvelles relations entre caractères : Je vais expliquer les relations qu'il existe entre les caractères en fonction de deux éléments : l'orientation factorielle de ces caractères, mais aussi leur lien en fonction des contributions des modalités aux axes. [...]

[...] L'axe 1 nous indique donc une forte opposition entre les modalités Inactif et Emploi non précaire. En ce qui concerne l'axe deux points lignes sont expliqués par cet axe : Chômeur et de Inactif (environ 40%). Pour les modalités en colonne, un seul point est bien expliqué par l'axe2, à savoir le CAP, BEP Cette modalité est proche de Chômeur donc ce niveau d'occupation est expliqué par le niveau d'étude CAP, BEP. Le fort rapprochement géographique des modalités Bac bac et Emploi non précaire souligne un fort rapprochement entre ces variables. [...]

[...] Ces tableaux ont pour nom : Occupation à la date d'enquête selon le diplôme le plus élevé obtenu en formation initiale »homme et femme. Cette enquête a été réalisée par l'INSEE, les tableaux sont donc de nature fiable. Les populations d'individus représentent la modalité i d'un premier caractère qu'est le niveau de diplôme (noté et la modalité j représentée par le caractère qu'est l'occupation professionnelle (noté J). Dans un premier temps, j'étudierais les similitudes techniques entre les deux sortes de population, puis dans une deuxième partie, je mettrais en évidence les informations apportées par la population masculine. [...]

[...] pour chaque catégorie socioprofessionnelle du père de l'enquêté, et ceci, pour l'année 2003. C'est un tableau à sept variables, correspondant aux différents diplômes pris en compte dans l'étude réalisée par l'INSEE, et sept individus statistiques liés aux CSP du père. Il s'agit également d'un tableau de contingence où l'on répartit les enquêtés selon le diplôme le plus élevé obtenu en formation initiale et la catégorie socioprofessionnelle du père (cependant, pour ce tableau, nous nous limiterons à une ACP). L'analyse de ces données nous permettra ici d'apporter quelques éléments de réponse à la problématique suivante : comment l'origine sociale influe-t- elle sur la réussite scolaire ? [...]

[...] 3-Interprétation des résultats A-Qualité globale de représentation de chaque nuage (histogramme des valeurs propres) On restitue 97,88% de l'information dans chaque graphique ce qui permet d'interpréter très exactement les données. Cette qualité de représentation est en effet déterminée dans le tableau des valeurs propres : les deux premières valeurs propres correspondent à un pourcentage élevé de variabilité cumulée (74,775+23,101 = 97, si bien que la représentation sur les deux premiers axes factoriels est de bonne qualité. L'histogramme suivant synthétise ces informations : B-Interprétation du graphique des variables (cercle des corrélations) Les variables sont relativement bien représentées dans le plan, puisque loin du centre du graphique et au bord du cercle. [...]