La question de l'uniforme à l'école

Résumé du document

Si pour certains, le port de l'uniforme scolaire apparaît comme désuet, il est pour d'autres un outil de modernité s'ancrant pleinement dans le milieu éducatif.

En effet, de nos jours, il suffit de voyager au travers des pays pour prendre conscience que l'uniforme à toute sa place dans l'expression d'une tradition culturelle (...)

Extraits

[...] Elle a ainsi servi à construire l'esprit de corps de l'école. Ces dernières années en Angleterre, l'uniforme est devenu moins élaboré et formel du fait que les règles qui lui sont associées sont en général moins compliquées qu'avant. Cependant, pratiquement chaque école publique mais aussi privée dispose de leur propre uniforme scolaire, ce qui singularise les différents établissements scolaires. L'uniforme se porte de 4 à 16 ans durant la scolarité obligatoire, et les lycéens de 16 à 18 ans doivent aussi porter la tenue commune ou se conformer à un code vestimentaire, mais ici les règles sont généralement assouplies. [...]

[...] Il est étonnant qu'il ait été vécu à son apparition comme un témoignage de pauvreté puis qu'il se soit frayé un chemin pour transmettre le message du statut social élevé. Le port de la tenue commune a été institué au XVIème siècle et a vu le jour principalement dans les écoles de charité pour les enfants pauvres pour qu'ils puissent s'habiller correctement. C'est au XIXème siècle qu'ils se sont imposés peu à peu au sein des grandes écoles privées, ce qui a été très largement accepté et qui s'est pleinement ancré dans ce système en quelques années. [...]

[...] L'envie d'être à la mode est donc motivée par un désir de se faire remarquer, de se distinguer. L'uniforme scolaire n'élimine pas le fétichisme de la marque qui fait des ravages en ce qui concerne les habits et les chaussures dans les cours d'école. (Willemin, 2006). L'uniforme serait alors considéré comme un tortionnaire des marques Au regard de nos différentes analyses, nous pouvons dresser un bilan entre les pays étudiés. En France, d'une part et au fil du temps, les uniformes sont devenus un symbole nostalgique d'une jeunesse plus insouciante comme l'a exprimé Xavier Darcos. [...]

[...] Pour les adolescents, le port d'une marque permet de s'identifier à un groupe et de bénéficier d'un prestige qui n'est pas reconnu par l'institution scolaire Quand l'engrenage des marques rentre à l'école . De plus en plus tôt, les enfants consacrent une attention particulière à la mode et donc aux marques qui se vouent une large bataille, les contraignant parfois à dépenser ou à faire débourses aux parents des sommes pharamineuses. De plus en plus d'établissements prennent alors les allures de parade pour les marques. [...]

[...] Inspirée par ce phénomène et se souvenant de son enfance en Inde, Sheena Matheiken créer The uniform project Elle se lance comme défi de porter la même robe noire pendant une année entière afin d'obtenir des fonds pour aider la scolarisation des petits indiens vivants dans des bidonvilles. Jouant sur les accessoires comme lorsqu'elle était petite, les métamorphoses customisent chacune de ses tenues. Au pays du Soleil Levant, entre symbole occidental et culturel Au pays du Soleil Levant, l'uniforme est porté par de nombreux travailleurs et s'impose comme une norme, un usage. Cependant, on le retrouve dans la majorité des établissements secondaires. Toutefois, les écoles primaires n'en font pas une obligation. Les uniformes traditionnels Sailor Fuku et Gakuran connaissent une occidentalisation se détachant alors des connotations militaires. [...]