Cyberharcèlement, déshumanisation, usages numériques, jeunesse, adolescence, transformations sociétales
Le terme « cyberharcèlement », parfois appelé « harcèlement en ligne », décrit des agressions physiques ou verbales répétées, des brimades ou la diffusion de matériel offensant via l'internet et d'autres médias numériques. Le cyberharcèlement est particulièrement préjudiciable en raison de certains éléments liés au monde numérique, même s'il présente des similitudes avec les mécanismes psychologiques du harcèlement « classique » (contrôle, harcèlement, conflits de pouvoir).
[...] Les contenus viraux et la difficulté de limiter leur diffusion sur les plateformes de médias sociaux sont d'autres facteurs qui contribuent à la propagation rapide et incontrôlée d'une image, d'une vidéo ou d'un message dégradant, ce qui a pour effet de mettre la victime encore plus en danger et de la harceler. Des facteurs psychologiques et sociaux Le cyberharcèlement semble être favorisé par des éléments psychologiques et sociaux qui, en plus de ces facteurs numériques, sont indissociables de l'adolescence. D'un point de vue psychologique, l'immaturité et l'estime de soi de ce groupe d'âge font qu'il est plus difficile de contrôler son comportement sur Internet. La reconnaissance par les pairs peut conduire à des actes déshumanisants ou insultants envers d'autres personnes. [...]
[...] Si nous voulons prévenir et éliminer le problème avec plus de succès que ce soit par une réglementation plus stricte des plates-formes, un soutien pédagogique accru ou des changements de comportement et d'attitude nous devons être conscients de l'ampleur du problème et de ses causes. Si l'on ne veut pas que les relations à l'ère numérique deviennent la norme en matière de cyberintimidation, il faut repenser le monde numérique comme un lieu sain d'interaction sociale courtoise. [...]
[...] Le mépris et l'agression sont favorisés par l'omniprésence des écrans, l'anonymat des contacts en ligne et la diffusion incontrôlée de matériel numérique. Toutefois, le cyberharcèlement peut également être attribué à des éléments propres à l'adolescence, comme l'immaturité, le besoin d'estime de soi ou le maintien de normes agressives déjà existantes. En outre, elle met en évidence des changements sociaux importants liés à la numérisation, tels que les difficultés à préparer les jeunes à de nouveaux contextes de socialisation, l'incapacité des jeunes générations à intérioriser l'autorité et à respecter les normes, ainsi que les dérives d'une société virtuelle et hypervisibilisée. [...]
[...] Quels sont les éléments environnementaux, culturels et comportementaux qui favorisent l'augmentation et la déshumanisation du cyberharcèlement, en particulier chez les jeunes ? Le terme « cyberharcèlement », parfois appelé « harcèlement en ligne », décrit des agressions physiques ou verbales répétées, des brimades ou la diffusion de matériel offensant via l'internet et d'autres médias numériques. Le cyberharcèlement est particulièrement préjudiciable en raison de certains éléments liés au monde numérique, même s'il présente des similitudes avec les mécanismes psychologiques du harcèlement « classique » (contrôle, harcèlement, conflits de pouvoir). [...]
[...] Quels sont les éléments environnementaux, culturels et comportementaux qui favorisent l'augmentation et la déshumanisation du cyberharcèlement, en particulier chez les jeunes ? L'objectif de cette contribution est d'examiner les différents aspects de la question, non seulement le rôle de la technologie numérique dans nos communautés, mais aussi certains changements sociaux plus généraux que le cyberharcèlement entraîne. Les facteurs liés aux nouveaux usages numériques Plusieurs variables semblent favoriser l'augmentation du cyberharcèlement, notamment l'omniprésence de la technologie numérique et les applications inédites qu'elle trouve. [...]
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