Jeunes de classes populaires, élection de 2012, Lorenzo Barrault-Stella, Clémentine Berjaud, désintérêt de la politique, cadre familial, enquête, sociologie
C'est une enquête sociologique de Lorenzo Barrault-Stella, et Clémentine Berjaud, relative aux jeunes des classes populaires face aux élections de 2012. Leur hypothèse de base s'appuie sur la thèse de D.Gaxie, selon laquelle il existe des inégalités politiques structurelles, les classes populaires ont tendance à entretenir des rapports distants aux politiques et à peu participer.
[...] Par exemple : Manon suit Direct Matin et les Guignols : elle a lu l'horoscope, et alors que la Une concernait la candidature de Sarkozy, elle affirme ne pas savoir qu'il est candidat à la présidentielle > Exposition et appropriation sélectives de l'information politique [avant pendant ou après la période électorale] > L'intérêt est davantage tourné vers l'info people, ils privilégient le divertissement et ils ne parlent de politique que dans un registre de fait divers à sensation. C. Des jeunes totalement distants de la politique ? Ils ne sont pas totalement dépossédés, et ne pas disposent pas d'aucune forme de compétences mobilisables lorsqu'ils sont confrontés à la politique. Par ex : il y n'a qu'un faible taux d'abstention au sein du corpus étudié. En effet, ils peuvent voter, énoncer leurs points de vue sur des sujets qui les concernent. [...]
[...] Pourtant, tout le long de l'enquête, il en résulte que ces jeunes font preuve de politisation pratique en mobilisant leurs expériences sociales quotidiennes, et peuvent avoir des préférences électorales. Ainsi, ce sont des facteurs sociaux et contextuels qui façonnent leurs comportements politiques, et les enquêteurs admettent qu'il ne faut pas nier le relativisme culturel ; ne pas réduire la classe pop à une classe dominée politiquement, car peu informée, mais bien de prendre en compte leur diversité. II. Les résultats A. Pourquoi les jeunes des classes populaires ont un rapport distancié au politique ? [...]
[...] Des jeunes de classes populaires face aux élections de 2012 - Lorenzo Barrault-Stella, Clémentine Berjaud C'est une enquête sociologique de Lorenzo Barrault-Stella, et Clémentine Berjaud, relative aux jeunes des classes populaires face aux élections de 2012. Leur hypothèse de base s'appuie sur la thèse de D.Gaxie, selon laquelle il existe des inégalités politiques structurelles Lles classes populaires ont tendance à entretenir des rapports distants aux politiques et à peu participer. Ces enquêteurs se sont rendus devant un lycée professionnel de banlieue parisienne et ont constaté une chose : certains élèves avaient dans leurs mains des journaux gratuits, avec en gros titre le débat entre les deux candidats en lice pour le second tour, mais aucun d'entre eux ne parle de la Une du journal. [...]
[...] Cette étude a pu soulever des différenciations et distinctions internes aux catégories populaires qui peuvent peser sur leurs attitudes politiques et comportements électoraux. Ces différences induisent des points de vue, goûts, dégoûts politiques contrastés. Cette étude montre combien les luttes sociales au quotidien entre différentes fractions des classes populaires peuvent structurer leurs préférences politiques et pratiques électorales. Dans ce contexte actuel, la position relative de ces jeunes au sein des milieux populaires façonne + leurs préférences politiques que leur position dans la structure des rapports de classes dans leur ensemble, il y a donc un changement de l'objet d'étude de base. [...]
[...] Comment se façonnent les préférences politiques ? La socialisation scolaire : par exemple, un élève ébéniste ne connaît pas le candidat Europe écologie les verts, mais sait que le prochain président devra s'occuper de l'écologie et de la planète. C'est une preuve qu'il n'y a pas d'intérêt pour la politique spécialement, mais l'écologie. L'appartenance à certaines fractions des classes populaires, plus dotées économiquement, ou si issues de l'immigration européenne ou non : les attentes vis-à-vis du politique et de l'État vont être différentes. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture