L'influence d'internet sur la construction identitaire des adolescents.

Thèmes abordés

Construction identitaire, adolescents, blogs

Résumé du document

Les adolescents fréquentent de plus en plus les réseaux sociaux d'internet. Plus des deux tiers des adolescents français de 15 ans utilisent régulièrement ce mode de communication. On peut ainsi légitiment s'interroger sur l'influence que cette pratique a sur la manière dont les adolescents construisent leur identité.

Extraits

[...] En utilisant cette méthode, il s'agit à la fois de valoriser ceux qui sont présentés et de manifester une certaine affiliation à un groupe, affiliation dont on connait toute l'importance à l'âge de l'adolescence. Cédric Fluckiger précise par ailleurs que la gestion des commentaires fonctionne sous le mode du don/contre-don, puisqu'il est de bon ton de laisser un commentaire à celui ou celle qui aura pris le temps d'en laisser un sur votre blog. L'évaluation des relations sociales Comme nous le précisions précédemment, certains éléments permettent à l'adolescent d'évaluer et de mesurer sa popularité auprès des autres. [...]

[...] On peut ainsi consulter ses photos, ses commentaires, sa liste d'amis et on peut même en tirer parti. L'intimité n'y a pas vraiment sa place et c'est la pudeur et le dévoilement qui sont ainsi mis en cause. Les adolescents doivent ainsi saisir quelles sont les limites de l'intime et cette compréhension est d'autant plus difficile qu'ils sont à un âge où ils conquièrent cette composante de leur personnalité. Conclusion Les blogs et les réseaux sociaux sont pour les adolescents un véritable espace public d'affirmation. [...]

[...] Les blogs et les réseaux permettent ainsi un certain nombre de médiation vers les autres, mais aussi vers soi-même. Problèmes spécifiques et difficultés Comme nous venons de le voir, les blogs et les réseaux jouent un rôle essentiel dans la construction identitaire des adolescents. Cependant, leurs usages n'est pas sans poser certaines difficultés. Cédric Fluckiger en relève cinq : l'injonction à être présent sur les réseaux sociaux, les identités multiples, le brouillage de l'intime et le mixage des publics, la coopération faible, l'objectivation d'une identité mouvante. [...]

[...] Les technologies numériques jouent ainsi un rôle prépondérant dans le mouvement d'autonomisation des adolescents. Nous nous proposons ici, notamment en nous appuyant sur les travaux de Cédric Fluckiger[1], de réfléchir sur les usages des réseaux sociaux par les adolescents et sur les problèmes spécifiques que cela peut poser. Les fonctions majeures des réseaux sociaux dans la construction identitaire des adolescents La facilité d'accès et d'utilisation, l'attractivité des interfaces, offrent aux adolescents un moyen rapide de se créer un profil et de maîtriser la manière dont ils se présentent aux autres. [...]

[...] Les identités multiples Parce qu'il est ‘protégé' par l'écran, qu'il n'est pas directement visible par ses interlocuteurs, l'adolescent peut expérimenter plusieurs identités, se faire passer pour un adulte par exemple. La diversité des réseaux possibles lui offre à ce niveau une certaine souplesse qui n'est pas sans poser un certain nombre d'interrogations et d'inquiétude concernant sa construction identitaire. La manière de parler de soi, de se présenter à l'autre devient ainsi de plus en plus complexe, l'usage des avatars permet également un véritable jeu autour de l'image de soi qu'on véhicule. [...]