La formation des femmes

Résumé du document

Commentaire de Sociologie: La formation des femmes (3 pages)





Comment peut-on expliquer que dans un même système scolaire un groupe qui sont les filles auraient de meilleurs résultats que les garçons ?

Certes, on dit que les filles ont de meilleurs performances scolaire que les garçons .Dès le primaire les filles ,obtiennent des meilleurs résultats scolaires que les garçons et elles redoublent moins. Le processus est le même dans le secondaire. Certains expliquent cette réussite par le comportement des filles, c'est-à-dire qu'elles sont plus attentives, apprécient plus l'école, sont beaucoup plus attentives , consacrent plus d'heures pour travailler? ainsi c'est-ce que dit BOUCHARD Pascal dans son livre « les filles seraient dociles et parce que l'école améliore la passivité » De plus selon le ministère de l'éducation nationale en 2005 82.3% des filles ont obtenu leurs brevets contre 75.6% pour les garçons de même dans le secondaire ou près de 82% des filles ont obtenu opposé à 77.7% de garçons, par ailleurs le tableau 4 illustre le choix d'orientation des lycéens, avec l'aide de ce tableau nous pouvons constater que 78.3% des filles souhaitent effectuer des études supérieur contre 68.2% pour les garçons. Ces données appuie le fait que les filles réussissent mieux à l école car le fait que 78.3% des filles souhaitent aller en études en études supérieur montre leurs ambitions supérieur a celles des garçons, aussi le tableau B indique que 96.4% des parents espèrent que leurs filles auront leur bac ceci montre que les parents s'attendent plus a ce que les filles obtiennent leurs bac contrairement aux garçons.





I) Les filles meilleurs à l'école?

II) La formation des filles, un destin tracé

III) Les explications

Extraits

[...] De plus l'image que renvoie la société influence la famille. La famille à une influence très importante vis-à-vis de leurs enfants, l'image qu'ils transmettent dès l'enfance à une conséquence direct sur le parcours scolaire. Malgré les déclarations parentales qui vont vers l'idée d'une égalisation de l'éducation des différences persistent dès le plus jeune âge : il existe une socialisation différenciée selon le sexe. Ainsi comme le montre le graphique 1 les parents envisagent plus une orientation scientifique à 50% pour leurs garçons opposé à 38% pour les filles. [...]

[...] Il sera intéressant de se poser la question suivante: Quelles sont les spécificités de la formation des femmes et comment peut-on les expliquer? Nous étudierons dans la première partie le destin tracer de la formation de filles, puis une deuxième partie portera sur la réussite des filles et enfin la troisième partie sera consacré aux explications. I Les filles meilleurs à l'école? Comment peut-on expliquer que dans un même système scolaire un groupe qui sont les filles auraient de meilleurs résultats que les garçons ? [...]

[...] Les filles sont aussi nombreuses dans les écoles d'art ou elles représentent des personnes. Les études qu'engagent la majorité des filles sont moins prestigieuse études littéraire, sciences humaines ou bien d'art. Pourquoi les filles alors qu'elles sont meilleurs que les garçons optent des filières moins importantes? III Les explications Cela s'explique par la société ,chaque garçon et chaque fille est contraint de construire son identité personnelle en prenant position par rapport à des attentes sociales traditionnellement propres à son sexe. [...]

[...] Le processus est le même dans le secondaire. Certains expliquent cette réussite par le comportement des filles, c'est-à-dire qu'elles sont plus attentives, apprécient plus l'école, sont beaucoup plus attentives , consacrent plus d'heures pour travailler ainsi c'est-ce que dit BOUCHARD Pascal dans son livre les filles seraient dociles et parce que l'école améliore la passivité De plus selon le ministère de l'éducation nationale en des filles ont obtenu leurs brevets contre pour les garçons de même dans le secondaire ou près de 82% des filles ont obtenu opposé à de garçons, par ailleurs le tableau 4 illustre le choix d'orientation des lycéens, avec l'aide de ce tableau nous pouvons constater que des filles souhaitent effectuer des études supérieur contre pour les garçons. [...]

[...] En conclusion nous avons vu que les filles avaient de meilleurs résultats que les garçons cependant elles envisageaient des parcours moins prestigieux toutefois certaines filles rentrent en filière de science ou école d'ingénieur mais le nombre est assez faible. Nous avons vu les explication de ce phénomènes était dut à la société mais l'image qu'on a de la femme est fixer depuis bien longtemps, cela sera très dur de faire changer ça, et si on le peut cela prendra énormément de temps. [...]