Est-ce que le type de famille affecte le développement sociologique de l'enfant ?

Thèmes abordés

Type de famille, développement sociologique, enfant, famille nucléaire, famille conventionnelle, famille recomposée, famille monoparentale, développement social, composition familiale, contexte familial difficile, relations affectives de l'enfant, divorce parental, famille stable, Québec, Amatho, Keith, Peterson, Zill

Résumé du document

Depuis les années 70, le mariage est en baisse au Québec et de plus en plus de personnes ne passent pas leur vie avec la même personne (Ducas, 2012). De nouveaux types de familles font donc leur entrée au Québec. Par exemple, la famille nucléaire qui était la plus présente laisse sa place à la famille monoparentale ainsi qu'à la famille recomposée, qui prennent de plus en plus d'ampleur.

Seulement, est-ce que le type de famille affecte le développement sociologique de l'enfant ? Les notions générales abordées qui correspondent au développement de l'enfant sont les relations affectives ainsi que les relations sociales des enfants.

Extraits

[...] La question est; en 2016, est-ce que les différents types de familles affectent le développement sociologique de l'enfant au Québec? 4.3 Hypothèse L'objectif de recherche est d'établir un lien de causalité entre le fait d'avoir différents types famille et le développement sociologique de l'enfant au Québec, en 2016. Selon les études déjà effectuées dans le passé, il y aurait un lien très fort. Les réactions des jeunes devraient rester à peu près les mêmes, une ou deux décennies plus tard. [...]

[...] Dans psychologies. Repéré à http://www.psychologies.com/Dico-Psycho/Famille-monoparentale. Consulté le 14 septembre. Van Opstal Fulco, N. (s.d.). L'enfant de 6-12 ans. Repéré à http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/articles_pdf/dev_moteur03.pdf. Consulté le 14 septembre 2016. Herbert, W. (2013). Sur les traces de l'enfant orchidée. Cerveau & Psycho p.68-69. Institut de la statistique Québec. [...]

[...] Cette famille est composée des parents biologiques ainsi que de leur(s) enfant(s) (Dany, 2007). Par la suite, il y a la famille monoparentale. Ce type de famille comporte un seul parent avec un ou des enfants (Psychologies, s.d.). Ensuite, il y a la famille recomposée; celle-ci est une famille avec au moins un des enfants qui n'est pas l'enfant biologique des deux parents (Institut national de la statistique et des études économiques, s.d.). Pour terminer, la dernière famille est celle où l'enfant a été adopté. [...]

[...] (2012). L'impact de la séparation parentale sur la santé mentale des jeunes enfants : L'ÉLDEC 1998-2010 en bref. (Publication no fasicule 3.) Québec. Répéré à http://www.stat.gouv.qc.ca/statistiques/sante/enfants-ados/adaptation-sociale/impact-se paration-sante-mentale.pdf. Ministère de la Justice. (2015). Séparation et divorce très conflictuels : options à examiner : Pour mieux comprendre les effets du divorce.(Publication no 2004-FCY-1F.). Canada. Répéré à http://www.justice.gc.ca/fra/pr-rp/lf-fl/divorce/2004_1/p2.html. Cloutier, R. Desrochers-Boudreau, L. Granger, M. et Laroche, R. [...]

[...] Seulement, est-ce que le type de famille affecte le développement sociologique de l'enfant? Les notions générales abordées qui correspondent au développement de l'enfant sont les relations affectives ainsi que les relations sociales des enfants. Premièrement, les concepts vont être définis pour représenter clairement ce que cette recherche va aborder. Par la suite, l'importance de ce travail va être discutée. Ensuite, ce travail va évaluer l'effet des déterminants, qui sont les types de familles, sur le phénomène, qui est le développement sociologique. [...]