L'éducateur spécialisé : une approche sociologique du métier

Thèmes abordés

éducateur spécialisé, travailleur social, approche sociologique du métier, catégorie socioprofessionnelle, dérèglement social

Résumé du document

Éducateur spécialisé, pourquoi notre choix s'est-il porté sur ce dernier ? Alors qu'il existe maints et maints métiers dans le travail social plus ou moins connu dont : les assistantes sociales, animateurs socioculturels et bien d'autres…
Nous avons décidé après mure réflexion d'un commun accord de tenter l'aventure vers l'exploration dans le monde des travailleurs sociaux par l'intermédiaire de l'éducateur spécialisé. D'ailleurs, je voudrais souligner pour ma part (ALI) cette initiative s'inscrit dans une découverte d'un monde méconnu dont je ne soupçonnais pas l'existence à cause de mes préjugés, des stéréotypes et de mes « prénotions » (1). Cette recherche est une bonne occasion de me libérer de mes représentations ou bien un tant soit peu de les changer afin d'approcher la réalité. Quant à mon camarade (HAMADA) son choix résulte de l'ambition d'exercer dans ce domaine et y poursuivre une carrière professionnelle. Il a déjà effleuré le milieu via un stage qu'il a passé dans un centre de loisirs en tant qu'apprenti animateur. Après cette expérience il lui tenait à cœur de s'investir un peu plus dans le milieu socio-éducatif. Cette petite recherche est une aubaine pour renforcer sa connaissance du métier, de lui faire prendre conscience des difficultés et avantages qu'implique cette profession, mais surtout que sa décision repose sur des bases solides et réalistes. Tous deux on s'est fixé pour objectif d'apporter une petite étincelle de lumière sur des personnes travaillant en « arrière-plan de la société » sans aucune péjoration. Notre point de vue est que les éducateurs spécialisés forment une catégorie socioprofessionnelle essentielle au vu du dérèglement social qui sévit dans la société moderne et dont le but lui confère un statut noble de notre part, mais ceci n'est pas partagé par toute la société.

Extraits

[...] Les missions de l'éducateur sont nombreuses et varie selon le type d'établissement mais surtout selon les personnes prise en charge. *source : CREDOC Aujourd'hui de plus en plus de jeunes quitte le system scolaire et se retrouve très vite livrer à eux-mêmes et pour pouvoir vivre dans cette société de consommation ils cherchent le moyen le plus rapide pour satisfaire leur besoin quitte à être dans l'illégalité. En effet les grandes instances de socialisation subissent une crise majeure qui a conduit à leurs affaiblissements. [...]

[...] Durant cette période est née L'Etat Providence (en anglais Welfare State), L'Etat a pour rôle la recherche du progrès économique et social. L'Etat protège les individus défavorisés et met en place des systèmes de protection sociale tels que les travailleurs sociaux. Les vingt dernières années ont été marquées par la Décentralisation politique et administrative, les nouvelles politiques publics et essentiellement par la précarisation massive d'une population privée d'emploi. D'autres facteurs comme la fin orchestrée de l'Etat Providence, ont contribué a transformer durablement la société. [...]

[...] Je ne sais pas, petit à petit le milieu du handicap surtout m'attirait, je me suis renseigner sur les métiers. J'ai travaillé plutôt avec des adultes au départ puis je suis devenu éducateur spécialisé Quelle formation avez-vous suivis pour devenir éducateur spécialisé ? J'ai en effet suivi la formation par apprentissage pendant trois ans dans un IME, pour cela j'ai fait des stages et des cours pour devenir éducateur spécialisé. Hochart Michel, L'avenir des centres de formation en travail social Une nécessaire adaptation à la modernité Vie sociale et traitements, 2006/3 n°91 p.25-34 C'est un diplôme d'Etat, qui se fait aussi par un concours de niveau bac suivi de trois ans d'étude. [...]

[...] La VAE ce sont des personnes qui travaillent en tant qu'éducateur spécialisé et qui n'ont le diplôme. Dès fois dans les grosses associations ils ont plein de remplaçant, des étudiants, des jeunes qui le boulot mais qui n'ont pas le diplôme et qui peuvent avoir le diplôme ils font un dossier super épais ou ils parlent de leurs expériences, des projets qu'ils ont fait. Puis passe devant une commission qui peuvent leur donner le diplôme soit entièrement ou des parties. [...]

[...] C'est notre histoire qu'ils tuent . »,Empan, 2009/3 75, p. 15-19. DOI : 10.3917 /empa L'enseignement théorique est organisé en 4domaines de formation : l'accompagnement social éducatif spécialisé, la conception et la conduite de projet spécialisé, la communication professionnelle en travail social, l'implication dans les dynamiques partenariales institutionnelles et interinstitutionnelle. La formation pratique se déroule sous forme de stage. La seconde voie est la VAE (Validation des acquis et des expériences) communément appelé l'école de la vie le futur éducateur est sur le terrain et suit un apprentissage et au bout de trois ans il peut passer le DEES. [...]