Éclairages sur la sociologie d’Émile Durkheim

Résumé du document

L'école durkheimienne répond à un bouleversement de la société (interrogations sur la cohésion de la société). Ce type d'interrogations va avoir pour conséquences de fonder la sociologie en tant que discipline universitaire. Les durkheimiens vont fournir les bases de réflexion de la plupart des sciences sociales contemporaines.
Quels sont le contexte et les conditions qui font que Durkheim va jouer un tel rôle et imposer une vision quasiment hégémonique au sein de la sociologie ?

Extraits

[...] Éclairages sur la sociologie d'Émile Durkheim L'école durkheimienne répond à un bouleversement de la société (interrogations sur la cohésion de la société). Ce type d'interrogations va avoir pour conséquences de fonder la sociologie comme discipline universitaire. Les durkheimiens vont fournir les bases de réflexion de la plupart des sciences sociales contemporaines. Quels sont le contexte et les conditions qui font que Durkheim va jouer un tel rôle et imposer une vision quasiment hégémonique au sein de la sociologie ? I. [...]

[...] Il tente de dégager la morale républicaine. C'est à cette occasion que Durkheim met en place les concepts de solidarité mécanique (dans les sociétés traditionnelles, solidarité par similitude c'est-à-dire des individus semblables les uns aux autres, la société est alors cohérente, car les individus ne sont pas différenciés) et de solidarité organique (dans les sociétés modernes, coopération d'individus différenciés, individus diversifiés et donc très interdépendants. Solidarité par différenciation, la société fonctionne comme un organisme doté d'organes complémentaires). o le suicide : il va centrer son intérêt sur l'évolution du taux de suicide qui illustre le malaise de la société en essayant de montrer comme le taux évolue en fonction de la plus ou moins grande intégration des individus dans des groupes. [...]

[...] Il s'agit ainsi de s'opposer à une vision des choses philosophique qui aborde ces faits au niveau des idées, des concepts. Est chose tout ce qui est donné, s'offre ou plutôt s'impose à l'observation. Pour Durkheim, les faits sociaux ne vont pouvoir s'expliquer que par d'autres faits sociaux qui en sont les causes. Comment montrer cette causalité ? Notamment à travers ce qu'il appelle la méthode des variables concomitantes. On va rechercher par la construction de séries statistiques un parallélisme qui va attester de la causalité entre plusieurs phénomènes. [...]

[...] Cette mission est essentielle dans la formation intellectuelle de Durkheim. Il rentre en contact avec l'école des socialistes de la chaire (socialistes réformistes) dont le plus grand représentant est Gustave Von Schmöller. Ces penseurs prônent l'intervention de l'état dans la société (ce que l'on pourrait nommer des interventionnistes) et en particulier dans le domaine social. Ils vont particulièrement influencer le chancelier Bismarck et vont entrainer la mise en place d'un embryon de protection sociale. Durkheim retient des socialistes de la chaire l'idée que seul l'Etat peut avoir une conscience claire des questions sociales et finalement de la société elle- même. [...]

[...] On peut connaitre ces mêmes moments de communion et d'intensification des interactions sociales dans certains épisodes et certains contextes des sociétés occidentales. Il donne comme exemple les périodes révolutionnaires, les périodes de croisades de l'Occident, les périodes de colonisation Ce que l'on tire comme enseignements de l'étude de ces sociétés traditionnelles peut permettre de porter un regard sur nos propres sociétés. Durkheim ouvre la voie à l'anthropologie culturelle et à l'ethnologie moderne et aussi à une sociologie de la connaissance. Grâce en particulier à l'étude de l'origine sociale des catégories même de penser. [...]