Thorstein Bunde VEBLEN (1857-1929) est à la fois économiste, historien, philosophe et sociologue. Issu d'un milieu modeste, il est le quatrième fils d'un paysan norvégien émigré aux Etats-Unis. Il passe son enfance dans une communauté norvégienne du Middle West.
2lève brillant il obtient un Doctorat de philosophie en 1884 et est nommé à son premier poste d'enseignant à Chicago.
Son désintérêt pour les contingences matérielles, la médiocrité de ses performances en tant qu'enseignant, et son inaptitude à défendre ses intérêts ainsi que le radicalisme de ces idées vont constituer un frein dans la progression de sa carrière.
Cependant son influence va grandir puisqu'il prend beaucoup d'ascendant sur les jeunes économistes qui seront connus, surtout après la crise de 1929 sous le nom de technocrates. Son ouvrage intitulé La théorie de la classe de loisir a été écrit en 1899, à l'époque du développement de l'économie américaine et fit la renommée de T. VEBLEN. Il faudra attendre 1970 pour que cet ouvrage soit traduit en français. T. VEBLEN définit sa méthodologie dans la préface : « pour des raisons de convenance et aussi parce que l'on risque moins de se méprendre sur des phénomènes familièrement connus de tous, on a choisit des exemples probants tirés de la vie quotidienne. Comme ils sont directement observés ou de notoriété publique, ils ont paru préférable à des données absurdes, puisées à des sources lointaines ». Il professe une démarche inductive et généralise une observation ou un raisonnement établis à partir de cas singulier. Cette démarche qui demeure très largement empirique garde la valeur d'un témoignage.
Nous allons voir dans une première partie la théorie de la classe de loisir de T. VEBLEN, sa définition et ses caractéristiques. Puis dans une deuxième partie nous rapprocherons cette théorie à celle de P. BOURDIEU dans son ouvrage La distinction.
[...] Comme ils sont directement observés ou de notoriété publique, ils ont paru préférable à des données absurdes, puisées à des sources lointaines Il professe une démarche inductive et généralise une observation ou un raisonnement établis à partir de cas singulier. Cette démarche qui demeure très largement empirique garde la valeur d'un témoignage. Nous allons voir dans une première partie la théorie de la classe de loisir de T. VEBLEN, sa définition et ses caractéristiques. Puis dans une deuxième partie nous rapprocherons cette théorie à celle de P. BOURDIEU dans son ouvrage La distinction I. [...]
[...] Ainsi il y a une corrélation statistique entre la compétence artistique et la possession d'un capital culturel élevé. Les titres scolaires apparaissent comme des titres de noblesse culturelle L'institution scolaire a pour effet de faire exister le capital culturel sous une forme institutionnalisée mais la transmission culturelle dépend du capital culturel hérité de la famille. Dans ce sens l'école valide des acquis sociaux antérieurs. C'est pourquoi rendre compte de la hiérarchie des goûts implique de les mettre en relation avec la hiérarchie sociale. Culture : lutte entre classe sociale. [...]
[...] Pour certains chiens de luxe, et de salon, le coût élevé de leur production en font des articles de consommation ostentatoire. Le chien doit être à l'image de son maître. Il en va de même pour les chevaux qui constituent un élément de rivalité efficace. Le propriétaire éprouve une grande satisfaction à voir son cheval distancer celui des autres durant des courses hippiques, c'est un moyen de domination. Pour conclure cette première partie on peut dire que la classe de loisir a pour principale fonction de manifester sa supériorité par rapport aux autres classes. [...]
[...] Origines, caractéristiques de la classe de loisir. La propriété et le dédain du travail productif La classe de loisir est une institution qui s'épanouie dans les périodes de la civilisation barbare car ces sociétés reposent sur une distinction très prononcée entre les classes sociales. L'apparition et le développement de la classe de loisir, selon VEBLEN, sont aussi à mettre en parallèle avec les débuts de la propriété apparaissant également lors de la transition des sociétés primitives aux sociétés barbares. C'est donc le passage d'une vie plutôt pacifique à une vie uniformément guerrière qui marque le début de la classe de loisir. [...]
[...] la petite bourgeoisie en déclin : composée d'artisans et de commerçants, qui se distinguent par des préférences traditionnelles où prédominent les valeurs telles que le travail, l'ordre, la rigueur, la minutie . la petite bourgeoisie dite d'exécution comprend pour l'essentiel les employés, les cadres moyens, techniciens et instituteurs qui se distinguent par une bonne volonté culturelle . la petite bourgeoisie nouvelle ou ascendante développe un habitus reposant sur le devoir de plaisir, c'est à dire sur l'écoute du corps, la relaxation, une alimentation saine et équilibrée. Enfin, l'ouvrage de P. [...]
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