Niveau de formation, habitus, structure socioprofessionnelle, mobilité sociale, configuration familiale, mobilité sociale des femmes, table des mobilités, odds ratio, outils de la mobilité, ressource culturelle, ressource économique, phénomène d'intégration, phénomène de ségrégation, massification scolaire, reproduction sociale, déclassement, paradoxe d'Anderson
La mobilité sociale, c'est changer de place dans la hiérarchie sociale. Par exemple, Albert Camus, Kylian Mbappe représentent des exceptions, ce sont des personnes qui changent de classes sociales (ascension sociale) : habitus de classe.
La reproduction sociale est le fait de faire comme ses parents, tandis que le déclassement, c'est descendre l'échelle sociale.
On a tendance à influencer les autres, à essayer de leur ressembler, ce qui favorise l'ascension sociale.
Il y a de la mobilité sociale dans notre société, cependant elle n'est pas totalement fluide.
[...] devient lui aussi dirigeant d'E.) Le capital culturel: une certaine maîtrise de la langue ( un `bon français', qui a une valeur dans le milieu scolaire- s'acquiert dans les familles cultivées, livres, musées). Ressource inégalement distribuée. Ex: les enfants de classe moyenne savent ( pré-savoirs) ce qu'attend le professeur. meilleures notes Il y a aussi une certaine docilité différente entre élèves. Explique les différences entre les filles et les garçons d'un PDV scolaire. Reproduction sociale des différences en capital culturel. Inégalités liés au capital culturel Marie Douglas a étudié une société où il n'y a quasiment pas d'inégalités, marche très bien. [...]
[...] Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ? Introduction Mobilité sociale changer de place dans la hiérarchie sociale ex: Albert Camus, Kylian Mbappe représente des exceptions personnes qui changent de classes sociales (ascension sociale): habitus de classe Reproduction sociale faire comme ses parents Déclassement Descendre l'échelle sociale Classe dominante = grande bourgeoisie (Bourdieu) La dominance d'une classe aujourd'hui n'est pas unanimement reconnue. On a tendance à influencer les autres, à essayer de leur ressembler favorise l'ascension sociale ex: reproduire des comportements (lire des livres classiques, aller au théâtre/opéra . [...]
[...] Les inégalités de genre ne sont plus présentes à l'école. Depuis 1981? Les collèges sont mixtes, plus de distinction entre collège général et technologique. Phénomènes: structure socioprofessionnelle On explique la mobilité structurelle. salarisation: il y a de moins en moins d'indépendants désindustrialisation: moins d'ouvriers, fragmentation de la chaîne de valeur, phénomène prévisible et très fort en France depuis les années 80. Aujourd'hui, on connaît un phénomène de réindustrialisation, mais il faut que la population soit d'accord. chômage d'appariement, on se sent surqualifié. [...]
[...] Mobilité nette: n'est pas le résultat d'un changement de la structure sociale/emploi expliquée par d'autres facteurs (ex "le mérite") peut être intergénérationnelle ou intragénérationnelle. Mobilité Brute (observée) = Mobilité Structurelle + Mobilité nette Mobi. Nette = Mobi. Brute - Mobi. Structurelle Les tables de mobilité diagonale: situation d'immobilité sociale/ reproduction sociale 1ère ligne: nb en million de personnes de cette catégorie (droite avant gauche) 2ème ligne: pourcentage de (colonne de gauche) qui a un père qui était (ligne du haut) 3ème ligne: pourcentage de (ligne du haut), donc de pères a un fils qui est (colonne de gauche) ex: 2ème ligne 36% des artisans ont des pères ouvriers ex: 3ème ligne des fils d'ouvriers sont artisans ex: 3ème ligne 26% des cadres et professions intellectuelles supérieures ont un fils qui fait partie de la CSP "professions intermédiaires" ex: 1ère ligne 52M d'ouvriers ont un père qui faisait partie de la CSP "cadre et profession intellectuelle supérieure". [...]
[...] Ignore place des femmes, critiquable ⇒ l'INSEE change, même si historiquement c'était les femmes. On regarde des pères de 40/60 ans, pq à cette période on reste souvent stable. La position sociale concerne un ménage, et non un individu des hommes de 40/60 ans des classes supérieures restent dans la classe de leur père. des personnes de classes populaires restent dans les classes populaires. Très rare qu'une personne vienne de classe populaire et arrive dans une classe aisée. Les "odds ratio" Fluidité sociale: lorsque le statut social et la position sociale d'un individu ne dépendent pas de son milieu social d'origine. [...]
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