Les jeunes : influence de la famille, adolescence, et comportements déviants

Résumé du document

[...] - Le détachement des parents : il doit apprendre à devenir autonome. Le besoin de revendiquer son indépendance alterne avec une quête d'amour et de protection qui déconcerte les parents.

- La recherche de l'identité : les jeunes gens rejettent les images parentales et recherchent leur propre identité en trouvant de nouveaux modèles auxquels ils pourront s'identifier et en s'opposant constamment à l'entourage familial (...)

Extraits

[...] - Le tabac : les jeunes fument de plus en plus tôt (12-13 ans). De plus en plus de filles fument. - La drogue : la prise de drogue résulte en général de la rencontre d'un individu mal dans sa peau avec un réseau de revendeurs et de toxicomanes qui permettent de se procurer la marchandise Son usage n'est plus seulement un recours face à une situation d'angoisse et d'échec (banalisation de la consommation). c. le suicide Deuxième cause de mortalité chez les 15-24 ans. [...]

[...] La violence scolaire La violence ne concerne pas tous les établissements scolaires. On relève une légère hausse dans les collèges mais une baisse dans les lycées professionnels. On constate une baisse des atteintes aux biens mais une hausse des atteintes aux personnes (surtout personnel éducatif). Les jeunes victimes de violence (et les jeunes violents ainsi que les adultes) peuvent être écoutés et conseillés par le dispositif Jeunes- violences-écoute. C. Prévention de la délinquance Le nombre de mineurs incarcérés est en nette augmentation ces dernières années des mineurs incarcérés récidivent alors que 1 délinquant sur 2 récidive lorsque le délit n'a pas conduit à une incarcération. [...]

[...] La discipline, les exigences des rôles sociaux, il ne peut les comprendre, ni les assimiler. Facteurs de délinquance : - l'immaturité de la personnalité - les difficultés à s'identifier à un groupe - des relations sociales ou affectives non satisfaisantes - l'incapacité à se situer dans un rôle social - une famille qui n'a pas réussi à transmettre des valeurs et des normes sociales b. La marginalisation Un individu qui s'éloigne, par ses valeurs ou ses comportements, des normes de son groupe, se marginalise. [...]

[...] Les jeunes L'influence de la famille sur le devenir du jeune Les jeunes d'aujourd'hui sont les enfants d'hier et les adultes de demain. A. Influence de la famille sur l'équilibre humain C'est en atténuant les difficultés de l'enfant au sein du groupe familial qu'on favorisera l'équilibre de l'adulte qu'il sera demain. L'enfant se construit en imitant ses proches ou en s'opposant à eux. C'est dire toute l'importance pour l'enfant de vivre dans un milieu où il trouvera l'amour, la fraternité, la tolérance, la compréhension, l'écoute, l'échange, la sécurité et la sérénité. [...]

[...] Les différents apprentissages sociaux - Les règles sociales : la socialisation d'un individu exige de lui qu'il intègre un certain nombre de règles qui lui permettre de vivre dans la société (ex : attendre son tour au guichet, rouler à droite - Les savoirs : ils lui permettent de s'adapter à la société ou à un groupe. Exemple : les savoirs de base sont la maîtrise de la lecture et de l'écriture. - La communication : elle influence les relations internes du groupe. On ne s'adresse pas de la même façon à un collègue qu'à son patron. b. [...]