Les interactions sociales

Résumé du document

La foule

C'est un rassemblement d'un nombre très important de personnes en un même lieu (plusieurs centaines, milliers) en vue de satisfaire en même temps des besoins.

Les personnes présentes dans une foule ne participent pas directement à l'action et ont peu ou pas de contact avec les personnes qui les entourent. Les émotions dans ce type de situation sont amplifiées par la masse et peuvent parfois dégénérer. Chacun dans un même temps cherche à satisfaire une motivation individuelle et le degré d'organisation de ce groupe est faible (...)

Extraits

[...] Ce qu'il pourrait, devrait être ? Une figure de la démocratie où se conjuguent quatre présences : attention à soi et à l'autre, confiance dans nos capacités de poser et résoudre les problèmes de la vie solidaire, engagement véritable dans les processus de changement choisis et flexibles et toujours sens du service et du bien commun. Statut et rôle dans le groupe Tout individu dans un groupe a une influence. Cette influence varie cependant d'un individu à l'autre mais est liée la plupart du temps : _au statut social _à la compétence _à la personnalité 4.1 Le statut MAISONNEUVE : Dan un système culturel ou dans un groupe donné, le statut désigne l'ensemble des attributs liés à la position d'un individu dans ce système et certains comportements auxquels son détenteur peut légitimement s'attendre de la part des autres. [...]

[...] Le conflit peut apparaître en fonction de la tache s'il y a divergence. On distingue deux types de conflits : _le conflit rationnel : Si la position divergente de l'individu le couvre de ridicule ou le désigne comme déviant, il risque la désapprobation et le rejet. Le sujet est en conflit mais évite de maintenir une position déviante, il restaure le consensus manifeste. _le conflit cognitif : Lorsque le sujet est en conflit avec ses implication au plan des connaissance et de la recherche de vérité. [...]

[...] _Le type coopératif, consistant à associer autrui sinon aux prises de décision, du moins à leurs préparations et à leurs applications. Ici la distance entre le leader et les autres est moins forte. Mais de même quand le degré de coercition varie dans le mode autoritaire, le degré de permissivité peut varier dans le mode coopératif. _Le type manœuvrier permet une autorité à l'insu de celui qui la reçoit. Influence autrui indirectement, et si c'est possible à son insu. Cette attitude succède assez souvent aux échecs préalables du style autoritaire. [...]

[...] Les opinions sont choisies et valorisée en fonction de degré de nouveauté, de surprise. _la norme de préférence. La norme est les opinions sont jugée plus ou moins bonnes sur la base de goût différents. De l'influence majoritaire à l'influence minoritaire : La primauté accordée à la conformité s'explique en raison de l'importante fonction qu'elle remplie dans le maintient de la continuité de l'existence des groupes. MOSCOVICI critiquera le modèle et opte pour un renversement de perspective. Le processus d'influence peut s'exercer dans les deux sens et une minorité peut influencer une majorité. [...]

[...] Le leadership se différencie de l'exercice du pouvoir et de l'autorité dans la mesure ou c'est une source d'influence personnelle, non corrective et fondée sur la communication. L'origine de l'autorité du leader : La plupart des auteurs définisse la fonction de leader sur la base de son acceptation par les autres. On observe : _l'émergence constante d'un leader dans les groupes _le rôle de leader n'est pas forcément liée à un statut officiel dans le groupe, il doit aussi être accepté. [...]