Le groupe est la première instance qui lie un individu à d'autres personnes.
Le groupe se définit comme un ensemble d'individus qui disposent de caractéristiques communes et qui partagent des valeurs communes.
Ainsi, une file d'attente devant un cinéma ne constitue pas un groupe dans le sens où les personnes n'ont pas un objectif commun et ne partagent pas nécessairement les mêmes valeurs. On parlera alors d'une collection d'individus ou d'une foule.
En revanche, un groupe d'amis, une équipe sportive ou une équipe de travail constitue bien un groupe, car les individus disposent de caractéristiques communes et partagent les mêmes valeurs (...)
[...] Les valeurs restent abstraites. Elles s'incarnent alors de façon concrète à travers les normes. Les normes constituent l'ensemble des règles de conduite prescrites par le groupe social auquel appartient l'individu et auxquelles il doit se conformer. Les normes désignent tout ce qu'un individu peut ou ne peut pas faire, il s'agit donc de la traduction des valeurs en lois Exemple : la norme ne pas mentir correspond à la valeur honnêteté Ces règles peuvent être : explicites : elles sont écrites et s'imposent officiellement aux individus Exemple : le règlement intérieur du lycée qui impose assiduité, ponctualité ; le code de la route qui impose le respect des limitations de vitesse implicites : elles sont non écrites et intériorisées lors du processus de socialisation Exemple : ne pas quitter la table avant la fin du repas, être ponctuel à un rendez-vous Le non-respect des normes entraînant des sanctions (punitions, amendes, brimades elles conditionnent nécessairement le comportement des individus. [...]
[...] On parlera alors d'une collection d'individus ou d'une foule. En revanche, un groupe d'amis, une équipe sportive ou une équipe de travail constitue bien un groupe, car les individus disposent de caractéristiques communes et partagent les mêmes valeurs. Les sociologues distinguent deux types de groupes : le groupe primaire : groupe restreint et stable caractérisé par une vie commune, des relations personnelles et intimes entre ses membres. Exemple : la famille, un groupe d'amis. le groupe secondaire : groupe dans lequel les liens entre les individus sont contractuels et motivés par un objectif déterminé. [...]
[...] Les structures de socialisation de l'individu 1. La notion de socialisation La socialisation est le processus au cours duquel l'individu apprend à vivre en société, c'est-à-dire intériorise les normes, les valeurs et les autres éléments culturels que la société lui inculque (ou propres au groupe social dans lequel il vit). La socialisation donne à l'individu des repères : lui permettant de s'adapter socialement ; et agissant sur son comportement. La socialisation est en quelque sorte un processus d'entrée en société Les modes de socialisation La socialisation s'effectue tout au long de la vie. [...]
[...] Elle contribue au développement de certaines valeurs chez l'enfant et favorise donc certains comportements. Exemple : l'école participe à l'apprentissage de la vie en collectivité : respect de l'autre, partage L'enfant va intérioriser ces valeurs et les reproduire dans son comportement futur. À noter cependant que d'autres institutions permettent également de transmettre certaines valeurs aux individus. Exemple : l'institution religieuse. les groupes d'amis (ou groupes de pairs) : les amis constituent une structure de socialisation à part entière dans le sens où le groupe développe une culture, des normes et des comportements similaires. [...]
[...] Exemple : dans de nombreuses entreprises, le port du costume cravate est devenue une norme vestimentaire pour les cadres. les associations : la participation d'un individu à un groupement associatif contribue à l'adoption des valeurs et des normes du groupe. Exemple : une personne qui fait partie d'une troupe théâtrale peut développer les valeurs de ce groupe et ainsi occuper ses loisirs par de nombreuses sorties culturelles (théâtre, musée, concert ) Les milieux de socialisation La socialisation s'effectue, en général, au sein du groupe auquel l'individu appartient. [...]
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