sociologie, questionnaire, enquête, sondage, entretien, observation, documentation, construire un questionnaire, construire un échantillon, population d'étude, échantillonnages de population, échantillon représentatif, fréquences théoriques, test du khi2 global
Qualitatif :
On sera dans la subjectivité (émotion, ressenti, personnel). On utilisera des études documentaires, des entretiens non directifs, des questions ouvertes. Elle utilise une démarche hypothético-inductive où on part du particulier, on étudie sur un terrain, on dégage des règles et on voit si elles s'appliquent sur un terrain plus grand.
Quantitatif :
On sera dans l'objectivité, car prise distance, extériorité. Sert à dégager des lois sociales. On utilisera des statistiques, analyse de données, variable numérique, des questions fermées. Elle utilise une démarche hypothético-déductive qui consiste à se documenter, à dégager des hypothèses générales que l'on essaye d'appliquer sur le terrain.
[...] Elle utilise une démarche hypothético-inductive où on part du particulier, on étudie sur un terrain, on dégage des règles et on voit si elles s'appliquent sur un terrain plus grand. Le point quantitatif par : - Le questionnaire. On sera dans l'objectivité, car prise distance, extériorité. Sert à dégager des lois sociales. On utilisera des statistiques, analyse de données, variable numérique, des questions fermées. Elle utilise une démarche hypothético-déductive qui consiste à se documenter, à dégager des hypothèses générales que l'on essaye d'appliquer sur le terrain. I. [...]
[...] - Recherche exploratoire : rassembler une première documentation sur le problème que l'on désire traiter, première recherche de données, d'informations qui va servir à reprendre la question de départ et va nous aider à élaborer des hypothèses de travail (observation, documentation, entretien). - Hypothèse de travail : réponse anticipée à la question de recherche que l'on va chercher à valider ou invalider par une vérification sur le terrain d'enquête à l'aide du questionnaire. Qualité de l'hypothèse : − Pertinence, plausibilité : relation avec la question de départ. − Neutralité : caractère incertain, pas de jugement de valeur. − Notion mesurable : les termes de l'hypothèse doivent être traduisibles en indicateur. Chaque indicateur fait l'objet d'une question. [...]
[...] Il faut avoir une base de sondage complète. - Aléatoire systématique : sélection aléatoire d'un seul individu. Les autres sont pris à intervalle fixe : diviser N/n jusqu'à obtenir le nombre suffisant de n. Peut être mécanisé donc rapide et bonne répartition de l'échantillon dans la base de sondage. Il faut avoir une base de sondage complète. - Stratifié : on construit des échantillons qui ont des caractères communs. Il est d'une grande précision et permet une comparaison entre sous-populations, mais il faut avoir une bonne connaissance de la population mère et décomposer la base en plusieurs listes. [...]
[...] - « p » : On reporte la somme du Khi2 global dans le tableau en fonction du degré de liberté. Si l'hypothèse est rejetée et qu'il y a une dépendance entre les variables, on va faire des pourcentages en lignes. Pour savoir si les valeurs de ces pourcentages sont fortes ou faibles, il faut se baser sur les totaux marginaux en ligne. Les valeurs qui s'éloignent de plus de en dessous et au-dessus des totaux en ligne sont des informations statistiques importantes. [...]
[...] H0 : Le sexe n'a pas d'influence sur l'orientation à l'université. Construire le tableau des fréquences observées. Il s'agit en fait du tableau des effectifs, ou fréquences absolues. Fréquences observées se note « f0 ». Construire le tableau de fréquences théoriques. Il s'agit des effectifs que l'on trouverait si les deux variables étaient indépendantes. La fréquence théorique se note « ft ». Construire le tableau et calculer les écarts à l'indépendance. Écart à l'indépendance = fréquence observée – fréquence théorique Calculer le Khi². On va synthétiser en une donnée l'ensemble des écarts à l'indépendance. [...]
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