Cours de sociologie : Théorie et concepts

Thèmes abordés

Concept, définition, sociologie

Résumé du document

def de K marx ,theoricien ,economiste et socioloque.IL considere que le moteur de l'histoire est la lutte des classe.Il s'interresse a l'analyse eco de la vie economique,il commence ces travaux ds les année 1840 dans laquelle la conception des classes est def à partir du partage des revenus.DS les année 1840,il oppose la classe urabine à la classe rurale le critere est le partage de revenu"premiere conception chez Marx"IL va depasser cette premiere analyse,en introduisant un autre critére ,ce critére instaure une demarquation decissif .

Extraits

[...] C'est ceux qui detiennent pas les moyens de production cad les ouvriers. Le seule moyen de subsistance,que possedent ce qui ont la force de travail c'est de vendre cette force aupres des capitalistes. Le rapport d'inégalité cree par cette situation:inégalité reductible,mais reperable et forte.Pour comprendre de quoi il s'agit il faut passer par la notion de plus -value ou de survaleur.Cette notion=la richesse crée par le travailleur est sup au prix de vente qu'en retire le capitaliste.Le travailleur vas créé un objet qui va avoir une valeur marchande sup a la remuneration qu'il touche pour produire cet obje.On parle d'exploitation du salarié ,car le capitaliste ne veut pas vendre à perte et dc il se sert du salarié.Ce qui possede la force de travail sont obliger de la vendre au capitaliste="Loi du capital" Pr Marx,le capital n'a pas seulemnt un dimension materielle ,cad derierre ce rapport eco inegalitaire il y a un rapport social historiquement constitué.Et ce rapport=la lutte des classes,et cette lutte a tendance a se developper tjrs d'avantage. [...]

[...] -la classe des possédants et de ceux privilégiées par leur education . Weber utilise 2 notions pour compléter la def eco de la classe sociale: condition=definit comme un privilege positif ou negatif de consideration sociale.Cette consideration depend du mode de vie ,de l'instruction recut et enfin du prestige lié a la naissance ou à la profession. ORDRES=revendication efficace au sein d 'un groupement,cad il yaura la revendication d'une consideration particulière.Exemple:defendre un privillége positis ds le cadre d'un groupe.Cette consideration peut s'accompagner d'un monopole de condition ou l'obtention d'un monopole particulier Exemples:reference a un statut professionnelles ou ordres qui se referent à la naissance cad l'appartenance social héritee et enfin ordre politique ou ici il s'agit de s'approprier le pouvoir sous la forme d'un monopole"ETAT =monopole de la violence légitime et avant d'etre qualifier d'état il était un groupement politique". [...]

[...] La classe pour soi, elle a ses interets objectifs de classe qui sont communs et elle est dotée d'une conscience de classe. Marx prend l'exemple des paysans parcellaires,ils sont ds une situation commune qui est marquer par un isolement des unités de prod agricoles=ils sont autonome et autossufissant cad produit la majeur partie de sa consommation.Et en definitive,ils sont juxtaposée les uns aux autres.Dc situation ,richesse commune et dc pas d'emergence de conscience de leur classe.Il les compare a un sac de pomme de terre cad ils sont traverser par une existence commune ,mais il nya pas dinteret qui crée une communauté et encore moins d'oragnisation politique. [...]

[...] L'analyse des classes realiser par Weber est probabiliste=raisonne en terme de chance typique que les ind possede a leur naissance pr acquerir des biens et des services .Ces biens et ses services procurent des revenus . IL y a 3 criteres pour evaluer les chances typiques: -la possesion -la production=il s'agit des chances d'exploitation du marché des services -le critére dit social=il s'agit de prendre en compte les possiblité de changement pour une personne donné ds la sucession des genérations . Weber distingue 4 classes sociales : -la classe ouvrière. [...]

[...] il s'agit d une classe pour soi -l'existence d'une tradition commune:cette tradition permet au menbres de la classes sociales de se reconnaitre comme des pairs cad des semblables.La tradition permet d'entretenir des valeurs communes.Et ses valeurs sont ceux qui est desirables socialement.Exemple :la valeur de l'égalite +liberté -formation d'interets specifiques :les ind vont vouloir faire leur interet et celui de la classe sociale . -la representation d'un avenir meilleure =la fin de l'ordre social établit ,aspect révolutionnaire présent. -interpretation globale des actions entre entreprises ds la cadre de la classe. [...]