La sociologie : courants, rapports sociaux, etc.

Résumé du document

La construction d'hypothèses revêt une importance déterminante pour donner au travail une dimension scientifique. Le chercheur est ainsi amené à tester sa problématique à partir d'hypothèses construites, en les confrontant avec les données qu'il va observer.

Dans notre exemple, les hypothèses seront : - moins de ressources ? niveau scolaire pas compatible ? les parents ne leur imagine pas un futur à l'université ? méconnaissance des études. Les indicateurs seront alors : - les revenus (capital économique) ? l'avenir, les stratégies (capital social) ? capital culturel (...)

Extraits

[...] La règle peut obliger (loi, règlement, code ) ou peut être un guide pour l'action (norme sociale). Elle peut donc être formelle (Code de la route) ou informelle (règles de bonne conduite). II) Déviance et délinquance 2.1 ) La déviance 2.1 .1) Définition La déviance est une notion qui désigne des comportements non conforment aux normes sociales, une transgression de ces normes sociales dictées par la loi ou pas qui expose à des sanctions sociales institutionnalisées ou non. La déviance est désignée comme telle si un processus de stigmatisation de cette transgression existe. [...]

[...] Een revanche, les parents transmettent un capital économique dans la mesure où ils financent les études, ils aident à l'acquisition du logement, ils font des cadeaux 3. Solidarité La solidarité fonctionne entre trois générations : grands-parents, parents et enfants. Il existe la solidarité au niveau des dons d'argent mais aussi la solidarité à travers l'échange de services (garde d'enfants, aide au ménage) qui se font plutôt dans la ligne féminine (surtout de grand-mère à mère) alors que l'argent circule plutôt dans la ligne masculine. Dans les solidarités, l'aide aux personnes âgées est d'abord obtenue par la famille avant les institutions. [...]

[...] Ex : la politesse. Elle n'est alors pas écrite dans un texte, ce sont des habitudes. Ou encore fonctionnelle càd celle qui permet d'être efficace. Ex : le fait de parler à tour de rôle, le code de la route (norme également impérative) .4) La formation des normes : la régulation sociale La Régulation sociale est un processus selon lequel se créent, se transforment ou se suppriment les règles au sein d'une société. La régulation sociale se différencie du contrôle social. [...]

[...] Une de leurs conséquences est la paupérisation des ménages. Les différentes enquêtes ont estimé que des familles en 1992 sont monoparentales en 1994, soit deux millions d'enfants, que des enfants séparés voient leur père tout les 15 jours, un quart pas du tout, que près d'un enfant sur deux de famille monoparentale sort sans diplôme du système scolaire et que 80% des familles monoparentales sont composées de mères Famille recomposée Une famille recomposée comprend un couple d'adultes, mariés ou non, et au moins un enfant né d'une union précédente de l'un des conjoints. [...]

[...] Déviations de l'intégration : Il constate que parfois l'intégration peut être parfois incertaine : l'emploi est instable mais la personne est satisfaite car elle a de bonnes relations avec ses collègues et ses supérieurs hiérarchiques ; Il parle aussi d'intégration laborieuse : l'emploi n'est pas menacé mais l'individu est satisfait de son emploi (mauvaises relations, souffrances physiques). C'est le modèle Fordiste (Cf. : Charlie Chaplin avec Les temps modernes) ; Il y a aussi l'intégration disqualifiante : l'emploi est menacé et la personne est insatisfaite (marginalisation, peu de qualification, situation précaire, travail peu valorisant). Ces situations de chômage peuvent aboutir à la pauvreté. [...]