« Cette rubrique propose autour d'un ou de quelques mots une halte pensive à travers un choix de citations significatives empruntées à des époques, des lieux et des horizons. »
Ces deux notions font l'objet de définitions multiples dans le champ des sciences sociales et selon le cadre théorique dans lequel elles sont analysées.
Lipiansky et ses collègues, en rupture avec une perspective dualiste et déterministe des conceptions structuralistes, caractérisent la notion d'identité sociale et de dynamique identitaire selon 5 propositions :
- « L'identité est […] considérée comme le produit d'un processus qui intègre les différentes expériences de l'individu tout au long de la vie ». Ils écartent ici les perspectives fixistes et / ou innéistes pour aborder l'identité dans une perspective dynamique.
- L'identité se forme au sein de « réseaux d'interaction ».
- L'identité présente un aspect multidimensionnel qui correspond à la diversité des réponses identitaires apportées à différentes situations. L'identité n'est toutefois pas une mosaïque, mais une structure intégrative des réponses identitaires.
- « Le sujet garde une conscience de son unité et de sa continuité ».
- Le sujet dispose « d'une marge de manoeuvre […] pour faire face aux clivages intérieurs et aux contradictions institutionnelles ». Il a la capacité de faire des « choix » et de développer « des stratégies identitaires ».
C'est une perspective intégratrice et constructiviste selon Barbier, qui a été opérationnalisée pour réaliser des études empiriques à partir des notions de stratégies identitaires et de dynamiques identitaires.
[...] Définition de la notion de stratégie identitaire et émergence de la notion de dynamique identitaire Perspective interactionniste versus perspective développementale ? Constat sur lequel se base ce changement de perspective est la récurrence systématique des définitions des stratégies identitaires proposées par Camilleri et ses collègues en 1990. En 1990, Taboada-Léonetti commence par donner quelques précisions à la notion de stratégie avant de parler de la notion de stratégie identitaire : La notion de stratégie, qu'elle soit comprise comme ensemble de dispositions prises par des acteurs pour atteindre un but donné' (Larousse), ou, par référence à la théorie des jeux en mathématiques, comme ensemble de décisions prises en fonction d'hypothèses faites sur les comportements des partenaires' (ce qui introduit l'idée d'interaction), suggère, dès lors qu'on l'applique aux phénomènes sociaux ou psychologiques, l'existence d'une certaine liberté d'action des acteurs sur de possibles déterminismes sociaux ou existentiels. [...]
[...] Sur le plan théorique on peut se demander comment une manifestation de l'inconscient tel qu'un passage à l'acte peut procéder d'une stratégie . Si les stratégies identitaires sont constitutives de l'identité sociale en quoi est-il légitime de caractériser cette dernière notion par des écarts des tensions ou encore des conflits ? Sur un plan méthodologique on peut avancer que les dynamiques identitaires sont le construit du chercheur. La question du choix des indicateurs et de leur pertinence demeure toutefois encore entière. [...]
[...] Elle a mis en évidence trois catégories de stratégies identitaires : - les stratégies de contournement. Elles visent à transformer l'attribution d'une identité stigmatisante par autrui en adoptant soit une attitude de dérision du système de valeurs mobilisé soit en renversant la polarité axiologique (bien/mal) de l'attribution soit en se référant à d'autres systèmes de valeurs pour se dés impliquer de la stigmatisation ou bien encore en se positionnant en tant que citoyen pour qui comme un autre, l'aide sociale est un droit. [...]
[...] Barbier fait donc l'hypothèse que la signification que [le sujet] accorde à la formation est intimement liée à la signification qu'il accorde globalement à sa dynamique de changement intérieur, appréciée dans son contexte Cette perspective est adoptée pat Pouchain-Avril et Kaddouri. Ce dernier a mis en exergue une typologie des dynamiques identitaires exprimées par des enseignants lors de leur implication dans des innovations institutionnalisées. Il distingue ainsi 3 types de dynamiques identitaires : - tout d'abord, les dynamiques de transformation identitaire qui visent la réduction d'un écart entre identité vécue et identité visée. - Ensuite, les dynamiques de préservation identitaire visant le maintien d'un écart possible entre identité acquise et identité assignée. [...]
[...] - les stratégies extérieures : elles impliquent le changement de la réalité, sa réalité personnelle ou celle de son groupe d'appartenance. - Les stratégies d'intermédiaires : elles s'incarnent dans la recherche de la similitude avec le groupe majoritaire sans renoncer à sa propre différence. Ces 2 typologies présentent un point commun : elles permettent de décrire et d'analyser les rapports que les sujets entretiennent avec eux-mêmes, autrui et leur environnement et c'est en cela qu'elles incarnent parfaitement une perspective interactionniste. [...]
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