La coéducation pour un enfant placé en famille d'accueil de l'Aide Sociale à l'Enfance

Résumé du document

A partir des 2 articles du texte joint, répondre aux questions suivantes:
- pour chaque article relever l'idée principale (une idée par article)
- pour chaque article, quelle remarque pouvez vous faire (qu'est ce qui vous a marqué, surpris, dérangé ...)?
- qu'avez vous compris de la coéducation?
- dans l'ensemble, qu'apportent ces articles à la compréhension des enjeux de l'accueil familial?
- en conclusion, que vous a apporté cet exercice?

Extraits

[...] Elle peut aussi très mal vivre le fait que l'enfant ait envie de retourner dans sa famille naturelle malgré le cadre de vie « amélioré » qui lui est proposé. L'attachement dont fait preuve l'enfant pour son père ou sa mère naturelle est très douloureux à accepter. La coéducation doit se faire dans un cadre bien défini. Il faut éviter (bien que cela soit proscrit) que les parents ne viennent chercher leur enfant à son domicile pour éviter qu'ils ne découvrent le cadre de vie de leur progéniture. [...]

[...] La coéducation Le placement familial infantile a vocation à se vouloir bienfaiteur. Néanmoins il faut être conscient qu'il peut exister des freins à ces bienfaits. Si des difficultés apparaissent elles se doivent d'être résolues rapidement. Leur résolution permettra alors à l'enfant d'évoluer dans un environnement équilibré et épanouissant. Pour pouvoir comprendre l'éventuelle souffrance d'un enfant en famille d'accueil il est nécessaire que la famille en question maîtrise les rapports entre une mère et son enfant mais aussi les notions d'attachement sous-jacentes. [...]

[...] Ces rencontres doivent permettre aux parents de prendre en considération les attentes et les besoins de leur enfant et d'évaluer à leur juste mesure quelle doit être leur rôle parental. Une juste évaluation quant au rythme et à la durée des visites est indispensable. Un rythme trop soutenu peut mettre l'enfant sous l'emprise de ses parents ou à l'inverse, si ces rencontres sont trop peu fréquentes, elles peuvent remettre en question le travail de lien jusqu'alors effectué. Dans l'idéal organiser les visites au domicile des parents, dans son espace personnel, est la solution mais il faut prendre en considération les potentiels dangers que cela incombe. [...]

[...] Cette situation peut générer des tensions entre famille naturelle et famille d'accueil. Parfois, il est très douloureux pour une famille naturelle de voir que son enfant porte un amour inconditionnel à sa famille d'accueil. Les liens parents-enfants sont alors soumis à comparaison, confusion et rivalité. L'enfant se trouve alors déchiré entre ses deux familles, pouvant provoquer chez lui de l'agressivité, de l'indifférences et des comportements destinés à monter une famille contre une autre en accentuant ses propos sur le fait que l'une est plus bienveillante que l'autre par exemple ou en refusant les cadeaux qui lui sont faits. [...]