L'amour de l'art. Les musées d'art européens et leur public - Bourdieu Pierre, Darbel Alain et Schnapper Dominique (1966) - Dans quelles mesures les lieux culturels sont-ils plus visités par la classe sociale supérieure, et peu fréquentés par la classe populaire ?

Thèmes abordés

Musée, sociologues, classe sociale, lieux culturels, classe populaire, art, culture, Bourdieu

Résumé du document

Ce document a vocation à nous montrer quels types de personnes fréquentent les musées et apporter une réponse sociologique aux résultats des différentes enquêtes menées par les trois sociologues. Les trois sociologues se demandent si l'amour de l'art est quelque chose d'inné.

Extraits

[...] C'est semblable avec les manières à table : comment se tenir, quels ustensiles mettre, les plats servis Cela dépendra de la classe sociale de l'invité et du receveur. Chez les classes sociales supérieures cela est fait inconsciemment mais pour les autres classes cela peut paraître étrange. Cette éducation des classes dominantes se diffuse de génération en génération, c'est une classe pour soi. Bourdieu émet une critique contre ceux qui veulent que l'école inculque moins les bases « tels que dates, écoles ou époques ». [...]

[...] « un certains type de rapport à la culture qui implique la possibilité de fréquenter le musée ». Plus nous faisons des études et plus la culture légitime (concept de Bourdieu) est entrée dans nos m?urs. Mais ce n'est pas donné à tout le monde, Bourdieu dit qu'il faut déjà venir d'un certain milieu social. Rien que l'achat d'un guide (touristique, l'auteur utilise des statistiques sur ces guides où ce sont les plus diplômés les utilisent) est déjà une preuve que nous avons un minimum la culture exigée par l'école. [...]

[...] Analogie : Processus de pensée qui vise à montrer une similitude de forme entre deux choses. Guide vert : C'est un guide touristique Michelin qui met l'accent sur la découverte du patrimoine culturel et naturel des régions. Guide bleu : C'est un guide touristique produit par Hachette. Capital culturel : L'ensemble des ressources culturelles d'une personne. Esthète : Personne qui considère l'art comme une valeur essentielle. Genèse : Manière dont une chose se forme. Pédant : Personne qui veut l'exactitude. [...]

[...] Bourdieu va citer des chiffres sur la fréquentation des musées par les différentes classes sociales : - des agriculteurs sont allés pour la première fois au musée avec leur famille contre pour les cadres supérieurs. Cela montre des inégalités entre-eux sur les visites de lieux culturels. Plus on monte dans la hiérarchie sociale et plus ce pourcentage augmente. Bourdieu va ensuite nous donner une autre statistique qui est la première fois au musée : - des classes populaires y sont allées avant leur 15 ans mais souvent c'est lié à une sortie scolaire contre pour les classes supérieures. [...]

[...] Car ils n'arrivent pas tous à l'école avec le même bagage culturel. B. Les inégalités sont cumulatives Un exemple d'inégalités cumulatives : si nos parents n'ont pas de diplômes, nous n'avons pas la culture scolaire transmise par nos parents. Puis, souvent pas de diplôme rime avec un salaire qui permet à peine de vivre, on habite dans des quartiers défavorisés. Ensuite, de fortes chances d'arrêter l'école très tôt car pas habitué à la culture scolaire et l'école n'essaye pas de nous aider en adaptant son programme pour nous . [...]