Nique ta langue ! - Martine Fournier (2000) - Le langage en société

Thèmes abordés

Martine Fournier, langage, MEEF Métiers de l'Enseignement de l'Éducation et de la Formation, linguistique, classe sociale, synthèse, sciences humaines, synthèse théorique, Nique ta langue, niveau de langue

Résumé du document

Le document répond à plusieurs questions portant sur l'écriture d'une synthèse théorique, en se basant sur l'article de Martine Fournier : Nique ta langue !

Extraits

[...] En effet, le langage des jeunes, un langage pauvre qui s'éloigne de la langue écrite, se diffuse auprès de toutes les générations et dans tous les milieux sociaux. Les linguistes se questionnent : une nouvelle langue française fait-elle son apparition ? La langue est, en tous cas, devenue argotique. Dans les cités, lieux multiculturels, la langue emprunte aux autres langues. Les défenseurs d'un français sans emprunts parlent même du « risque » de « défranciser » le français. L'argot cible des sujets relatifs à la cité et sert à crypter le sens du langage. [...]

[...] Commentaire : Le texte de Martine Fournier, au titre choc, est un article extrait de la revue Sciences Humaines. Si la revue est très sérieuse, la date de parution de l'article tend à nous faire penser qu'il ne faudrait pas prendre cet article comme une source de référence car il est désormais trop daté. Cela se ressent dans le corps du texte puisque les exemples donnés sont vétustes : on parle même d'un billet de 500 francs. De plus, cet article est politiquement assez marqué. [...]

[...] Nique ta langue - Martine Fournier (2000) - Le langage en société 1 - Qu'est-ce qui caractérise une synthèse théorique par rapport à une synthèse professionnelle ? Une synthèse théorique prend appui sur des textes théoriques, écrits par des critiques, des universitaires, des chercheurs, etc. Elle peut synthétiser un texte ou un corpus de textes. À la différence, une synthèse professionnelle s'appuie sur une expérience pratique. Elle fait la synthèse des éléments pratiques rencontrés lors d'une mise en situation. La synthèse professionnelle est, de fait, technique. [...]

[...] Le résumé de texte vient donner les grandes lignes d'un texte pour expliquer au lecteur ce que contient le texte. En général, il est chronologique, il est bref et linéaire. Le commentaire, quant à lui, vient expliciter un texte pour aller plus loin, pour aider à sa compréhension. Il conduit vers l'analyse du texte. Le commentaire peut porter sur le fond, c'est-à-dire sur ce qui est dit, mais aussi sur la forme, c'est-à-dire sur la manière dont cela est dit (figures de style, structure du texte, etc.). [...]