Composer des perverbes à partir de proverbes existants

Thèmes abordés

Perverbe, proverbe, langue française, dicton, palindrome, dérision

Résumé du document

Cette activité didactique est centrée sur la création de perverbes en jouant avec la langue française.

Qui n'a jamais dit ou entendu « chose promise, chose due », « après la pluie, le beau temps », « quand le chat n'est pas là, les souris dansent »... ? Où que l'on aille, dans toutes les cultures, les proverbes représentent la sagesse populaire qui se transmet de génération en génération. Lors de cette séquence, tu pourras puiser dans ce réservoir de la culture populaire. Tu découvriras aussi d'autres cultures. L'essentiel sera de s'amuser et de composer un petit recueil de proverbes très personnel.

Extraits

[...] quelqu'un qui Il se vérifie : une personne entend une information d'une source sûre puis répand la rumeur : il n'y a pas de fumée sans feu Il est remis en question : une personne invente une rumeur de toute pièces, rien n'est fondé : on ne peut pas dire qu'il n'y a pas de fumé sans feu Voici deux paires de proverbe. Paire 1 Qui se ressemble s'assemble. Paire2 Tel père, tel fils. Les contraires s'attirent. À père avare, fils prodigue. [...]

[...] Crée un perverbe en utilisant les proverbes qui se trouvent dans ton manuel. Proverbe 1 : Proverbe 2 : Perverbe : Activité 4 : Construire des énoncés corrects Exercice 1 : Améliorer des perverbes grammaticalement incorrects Lis les perverbes incorrects proposés ci-dessous, améliore-les et justifie tes améliorations. Qui paie ses dettes, on se couche Amélioration : Qui paie ses dettes, se couche Justification : sujet de paie = Qui il faut supprimer le " on " Chat échaudé ont des oreilles. [...]

[...] Interpréter des proverbes Consulte la sélection de proverbes reproduite à la première page de ton dossier annexe. Choisis-en deux que tu n'es pas certain(e) de comprendre ou qui t'intriguent, recopie-la ci-dessous et proposes-en une interprétation. Proverbe 1 : Interprétation : Proverbe 2 : Interprétation : Penchons-nous maintenant sur les expressions ! Les proverbes que tu as rencontrés ci-dessus utilisent un langage imagé pour exprimer une idée abstraite, c'est-à-dire, une idée difficile à comprendre parce qu'elle est théorique et ne s'appuie pas sur quelque chose de concret. [...]

[...] il a des valises sous les yeux. Mot 1 : yeux il a de beaux yeux il a les yeux plus gros que le ventre Mot 2 : oreille il a de grande oreille avoir l'oreille de quelqu'un Mot 3 : coeur il a un coeur en bonne santé avoir du coeur au ventre Mot 4 : chat le chat joue donner sa langue au chat Activité 2 : explorer un aspect de la culture d'autres pays Dans ton document annexe, tu trouveras une liste de treize proverbes étrangers. [...]

[...] L'essentiel sera de s'amuser et de composer un petit recueil de proverbes très personnel. Activité 1 : comprendre les proverbes retrouver la signification des proverbes Dans le tableau suivant, apparie les différents proverbes proposés à leur interprétation. Ce proverbe… C'est en forgeant qu'on devient forgeron Avec des si on mettrait Paris en bouteille. Comme on fait son lit, on se couche. Aux grands maux, les grands remèdes. Qui veut la fin veut les moyens. Les petits ruisseaux font les grandes rivières Tous les chemins mènent à Rome. [...]