L'acquisition du langage chez l'enfant - publié le 03/03/2024

Thèmes abordés

Langage, enfant, acquisition du langage, communication orale, communication gestuelle, langage physique, langage oral

Résumé du document

À partir du visionnage d'une vidéo, il s'agit d'analyser les différents modes de communication utilisés par l'enfant.

Extraits

[...] L'acquisition du langage chez l'enfant Regarder cette vidéo et répondre à ces questions : - https://youtube.com/shorts/u9QoBq47kLc?si=aoRKw0O7sOzBSAdh Quelle est l'intention de communication de Madeleine dans cet extrait ? L'intention de communication est le souhait qu'une musique soit jouée. Sur quels critères pouvez-vous vous appuyer pour déterminer cette intention de communication ? Deux enjeux peuvent permettre de comprendre l'intention de communication de Madeleine. Tout d'abord, ses propos. En effet, Madeline évoque dans des termes assez flous ce qui semble être des mots proches du champ lexical de la musique. [...]

[...] Cela se matérialise à la fois par le propos en lui-même, mais également par la manière dont Madeleine répond dans le cadre de l'analyse de son langage physique : elle montre l'instrument de musique et semble acquiesce en hochant la tête. Dans ce contexte, cette deuxième production semble également essentielle car elle confirme l'intention de communication mise en évidence durant la première production orale de Madeleine. En effet, la première production orale de Madeleine n'est pas très claire - on ne comprend manifestement pas ce qu'elle dit - et c'est plus précisément le geste (déclaratif) associé à cette deuxième production orale qui permet de mieux saisir le propos de Madeleine. [...]

[...] C'est notamment ce geste qui permet de comprendre plus amplement l'intention de communication de Madeline. Comment pourriez-vous qualifier le geste de Madeleine ? Pourquoi ? Le geste de Madeleine est un geste de pointage (Bates, 1976) qui vise à accompagner l'intention de communication de Madeline. En ce sens, il s'agit d'un pointage « déclaratif » qui a pour fonction de « partage l'attention et l'intérêt de l'émetteur avec autrui à propos d'un objet » (Vauclair & Cochet, 2016). En l'occurrence, l'appareil à musique. [...]