Le jeu
Dissertation - 19 pages - Sciences de l'éducation
Le jeu permet d'intégrer les scènes difficiles et de développer l'expression. C'est un besoin vital. Ainsi, un enfant qui ne joue pas est un enfant malade. Le jeu évolue selon les besoins de l'enfant et a une véritable dimension sociale. Les périodes de développement correspondent à différents...
La capoeira: une activité physique et sportive originale au service des enfants de Clis I
Mémoire - 24 pages - Sciences de l'éducation
La notion de handicap est apparue récemment dans l'histoire sociale française. La personne handicapée insécurise par sa différence. La peur de la contagion qui passerait par le regard, la crainte d'être puni par un handicap pour une faute, implique des modes d'exclusion inconscients ancestraux....
Les rituels à l'école enfantine
Mémoire - 51 pages - Sciences de l'éducation
Peut-être vous souvenez-vous de la manière dont vous étiez accueilli à l'arrivée en classe. Souvent les élèves étaient en rang puis restaient immobiles et en silence, quelques instants debout devant leur table. Quand le maître arrivait, les élèves lui disaient bonjour et pouvaient s'asseoir. Ce...
Etude de l´illettrisme en France : des données historiques
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cette approche historique doit faciliter la prise de conscience du long processus d'acquisition du Français à travers les siècles, les enjeux politiques qui ont sous-tendu l'institutionnalisation et l'inculcation de cette langue. Rappelons que si celle-ci fut animée à l'origine par des idées...
L'apprentissage de la lecture : l´approche d'Emilia Ferreiro
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Emilia Ferreiro, dans ses travaux de recherche, a voulu expliquer les procédures qui permettent à l'enfant d'accéder à la lecture. Elle se place au point de vue psychologique et s'inspire largement des travaux de Jean Piaget, le père de la psychologie génétique. Elle porte donc une attention...
Candidature pour un échange universitaire international
Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est un modèle de lettre de motivation pour postuler auprès d'une université dans le cadre d'un échange international (type Erasmus) Extrait : "Monsieur, Après avoir discuté avec M. XXXX, des opportunités offertes aux étudiants concernant les poursuites d'étude dans votre...
Méthodologie de l'analyse et du résumé de texte exemplifiée
Guide pratique - 19 pages - Sciences de l'éducation
L'épreuve écrite est une épreuve mixte. Cela signifie que vous avez deux écrits différents à soumettre au correcteur. Tout d'abord, une analyse qui se veut objective et neutre. L'analyse consiste à dégager les éléments essentiels du texte et à les mettre en forme de manière utile et...
Méthodologie d'apprentissage de la culture générale exemplifiée par le sujet : "La perception de l'étranger dans les sociétés contemporaines"
Guide pratique - 14 pages - Sciences de l'éducation
La multiplication des crises qui ont trait au rejet des étrangers à l'heure actuelle montre très nettement que la perception de l'étranger dans les sociétés contemporaines pose un problème. Il suffit de citer les situations de tueries pour cause ethnique au Rwanda ou en Bosnie Herzégovine et...
L'utilisation des matériaux de la presse écrite en cours de FLE - l'influence de la presse sur l'esprit des jeunes
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Aujourd'hui plus qu'hier, les moyens d'information ont un impact sur les esprits, jeunes ou adultes. Ont-ils pour autant un rôle éducatif ? Renforcent-ils la capacité de jugement des individus ou concourent-ils à les brouiller voire à les manipuler ? Savoir maîtriser les moyens d'information,...
Méthodologie de la note de synthèse
Note de synthèse - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le document présente sous la forme d'une fiche synthétique les quelques règles à respecter lors de la rédaction d'une note de synthèse. Extrait: "A partir d'un dossier : 20-30 docs, peut comporter 70 pages, variable, il faut s'entrainer, c'est un exercice très technique. Il faut...
La dynamique de groupe - publié le 14/11/2008
Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation
Document: Exposé détaillé de 16 pages sur la dynamique de groupe en science de l'éducation Extrait: Il y a deux grands types de groupes : 1- Le groupe sociologique comme par exemple : - Le groupe centré sur une tâche (école). - Le groupe centré sur la réciprocité (famille). 2- Le...
Le développement de l'intelligence - publié le 14/11/2008
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Document: Le développement de l'intelligence, fiche de 2 pages en sciences de l'éducation. Extrait: - L'accommodation doit devenir l'imitation et l'ensemble des opérations de l'enfant doivent se soumettre aux exemples et aux impératifs du groupe. L'assimilation doit...
Comment rédiger une synthèse de TPE ?
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Cheminement : expliquer l'évolution des recherches, de la problématique... Au départ, l'idée était... (...)
L'utilisation des matériaux de la presse écrite en cours de FLE (Français Langue Etrangère)
Mémoire - 35 pages - Sciences de l'éducation
Dans la société moderne la presse tient une telle place qu'on ne saurait imaginer notre quotidien sans elle. Elle traite en raccourci tous les secteurs de l`activité humaine, qu'ils soient politiques, économiques, sportifs, ayant trait à la jeunesse ou à la religion, sans oublier les...
L'utilisation de la presse écrite française en cours de français langue étrangère (FLE)
Dissertation - 12 pages - Sciences de l'éducation
Apprendre une langue, c`est aborder une autre manière de voir le monde, découvrir un univers culturel et linguistique différent de sa culture d`origine. La langue étrangère sert à communiquer et permet à des personnes d`échanger des informations, de réagir, d`exprimer des désirs, des sentiments,...
L'importance de l'utilisation de la presse écrite dans l'enseignement d'une langue étrangère
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le document suivant démontre l'intérêt de l'analyse de la presse écrite dans l'apprentissage d'une langue étrangère. "La presse est l'enjeu de conflits d'intérêts de tous les pouvoirs économiques, politiques ou culturels. Elle ne trouve son équilibre instable que dans un rapport...
La construction du nombre en maternelle
Cours - 25 pages - Sciences de l'éducation
L'école maternelle est un lieu où s'exerce abondamment l'activité du jeu. L'enseignant doit toujours tenir compte des capacités et des intérêts de l'enfant pour mettre en place des apprentissages. Le jeu activité innée chez l'enfant, va donc être un outil indispensable...
Ebauche de projet de circonscription éducative
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ebauche ayant pour but d'aider le corps inspectorale encadrant les écoles et les collèges dans la mission qui lui est dévolue. Celle-ci trace les grands axes à suivre lors de l'élaboration d'un projet de circonscription éducative : les objectifs de performance à atteindre sur une...
Enseigner le badminton
Guide pratique - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le badminton est une activité d'opposition duelle entre 2 ou 4 joueurs situés face à face dans des espaces normalisés, identiques et séparés par un filet d'1m53. Cet affrontement est médié par un volant frappé alternativement par chaque joueur ou équipe à l'aide d'une raquette,...
Préparation d'une séance de badminton
Guide pratique - 6 pages - Sciences de l'éducation
Pour faire progresser nos élèves, nous allons tout d'abord essayer d'analyser et d'interpréter cette conduite typique d'un élève de terminale de niveau 2, en rapport avec le problème fondamental posé par l'activité à l'élève et les différents types de problèmes (moteurs, cognitifs ou affectifs)...
Peut-on parler d'école idéale ?
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'école idéale serait à mes yeux un lieu où l'on se rendrait avec plaisir pour apprendre, que ce soient les élèves qui y viennent pour recevoir un savoir ou que ce soient les enseignants qui s'y rendent pour transmettre des connaissances (...)
La créativité en pédagogie
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
La créativité est un élément essentiel en pédagogie et c'est l'enseignant qui en est la pierre de touche. En effet, l'enseignant doit être capable à tout moment de faire preuve d'inventivité afin de changer ses habitudes, de travailler différemment si cela s'avère nécessaire...
Le rôle de l'enseignant à l'école
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignant a pour rôle premier celui de transmettre des savoirs. Mais la difficulté qui se présente à lui, c'est de rendre ces savoirs désirables à l'élève afin que ce dernier puisse s'en saisir et qu'il en retire, si possible quelques plaisirs (...)
L'explication de texte : méthode
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Fiche pratique portant sur l'explication de texte qui répond aux interrogations portant sur le comment analyser un document en fonction de sa nature, des éléments implicites ou explicites qu'il délivre, des informations qui peuvent en être extraites, etc. Rédigée avec une volonté...
L'apprentissage de la lecture et des intérêts passionnants qu'elle procure au CP
Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation
L'enfant doit comprendre qu'on ne lit pas « pour lire » mais bien pour saisir le sens d'un texte. De même, il doit avoir conscience que le texte est une représentation sur le papier d'un contenu oral. La capacité de comprendre le texte écrit résulte d'une part de...
VAE éducateur specialisé : mémoire livret 2
Mémoire - 58 pages - Sciences de l'éducation
Lorsqu'une une nouvelle création s'avère viable par elle-même, la Prévention Spécialisée a pour principe de s'en retirer, en conservant toutefois la possibilité de jouer son rôle d'accompagnement relationnel. Son objectif doit être de changer une réalité génératrice de problèmes...
Illettrisme : note de synthèse
Note de synthèse - 8 pages - Sciences de l'éducation
Le corpus de textes que nous allons étudier est un ensemble composé de quatre articles de journaux, le premier étant extrait du Midi Libre, les trois autres du Monde de l'éducation. Ces articles s'espacent dans le temps, le premier ayant été écrit en 1993, le deuxième en 1997, les deux autres en...
Les formations intégrées : avantages et obstacles
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
En France, chaque année 150.000 jeunes d'au moins 16 ans sortent du système scolaire sans qualification ce qui revient à gérer 1 million de jeunes tous les 6 ans. Dans ce dispositif d'accompagnement des jeunes issus du système scolaire sans qualification, des équipes pédagogiques montent ce...
Origine et définition des compétences en Education Physique et Sportive (EPS) en France et en Grande-Bretagne
Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation
L'idée de départ était de se poser la question suivante : qu'est-ce qu'un élève compétent en Education Physique et Sportive au terme de la formation scolaire? Selon Alain Hébrard (Inspecteur Général de l'Education Nationale), « un élève correctement éduqué serait celui qui serait le plus...
Ecrire à l'école (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Cours semi-rédigé sur l'écriture à l'école (niveau collège, lycée, faculté ou CRPE).
