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Sciences de l'éducation

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2633 résultats

17 févr. 2009
doc

Séquence de CE2 : le réchauffement climatique

Cours - 14 pages - Sciences de l'éducation

Objectifs de la séquence : Repérer la grande variété de climats sur la Terre. Repérer les signes qui traduisent le changement climatique (augmentation des températures, fonte des glaces, augmentation des événements climatiques extrêmes). Prendre conscience des conséquences directes du changement...

14 févr. 2009
doc

Loi Haby, 1975 : le collège unique

Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation

René Haby succède en juin 1974 à J. Fontanet au poste de ministre de l'Education. Il a tout au long de sa carrière gravit les échelons : « d'abord instituteur, puis professeur de cours complémentaire [… il est] devenu professeur de lycée, puis, après son succès à l'agrégation, proviseur »...

11 févr. 2009
doc

"Nous les maîtres d'école" de Jacques Ozouf

Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation

Nous les maîtres d'école est un document qui nous renseigne sur le métier d'instituteur durant la Belle Epoque, c'est-à-dire de la fin du XIXe siècle jusqu'en 1914. Pour ce faire, l'historien Jacques Ozouf a sélectionné des extraits parmi les témoignages de ces instituteurs et institutrices...

06 févr. 2009
doc

Traitement de l'hétérogénéité : la pédagogie différenciée en EPS (STAPS)

Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation

RIA & FIARD (2003) : 3 variables en EPS - Froide : Variable indépendante, pas d'influence (on ne peut rien faire dessus) Exemples : l'âge, le sexe, l'origine sociale de l'élève. - Tiède : Variable semi dépendante, influence à long terme. Exemples : relation professeur/élève ou...

06 févr. 2009
doc

Prévenir et agir contre la violence dans la classe

Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation

L'étymologie du mot « violence » ne nous permet pas de donner une définition suffisante de ce phénomène. Si elle nous permet d'établir que la violence est le fait d'exercer une force sur quelque chose ou quelqu'un, elle ne nous donne pas les moyens de dégager la dimension morale sous-jacente à...

06 févr. 2009
doc

Parler en classe, un apprentissage de la citoyenneté - publié le 06/02/2009

Mémoire - 17 pages - Sciences de l'éducation

La citoyenneté définie l'appartenance à un Etat. Elle donne à l'individu un statut juridique. Du latin civis, le citoyen est un membre de l'Etat. Il jouit de droits et doit respecter des devoirs. Mais ce concept dont l'origine est juridique s'est largement étendu et nous...

05 févr. 2009
doc

Modèle de fiche de synthèse de TPE

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Modèle de fiche de synthèse individuelle de TPE reprenant les points essentiels à aborder. Très bien rédigé, il présente le fonctionnement d'un groupe, les difficultés rencontrées. les mesures prises pour les surmonter et ce que chacun peut en retenir. Ce document peut s'appliquer à...

03 févr. 2009
doc

"Tout est langage", de Françoise Dolto

Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation

Par sa vision singulière de l'enfant, son humour et un talent unique pour mettre en mots simplement les théories psychanalytiques, Françoise Dolto (1908-1988), "médecin d'éducation", a largement contribué à la modification du statut de l'Enfant dans la société contemporaine. Elle a été une...

02 févr. 2009
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L'animateur socioculturel face à l'échec scolaire

Mémoire - 48 pages - Sciences de l'éducation

Depuis ces 50 dernières années on a assisté à la massification de la scolarisation et à l'allongement de la durée des études. Malgré cette massification, des inégalités demeurent dans l'accès aux études supérieures et l'on constate l'émergence d'un phénomène : l'échec...

30 Janv. 2009
doc

Le métier d'éducateur de jeunes enfants

Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation

L'éducateur de jeunes enfants est un travailleur social, spécialiste de la petite enfance. Il exerce une fonction d'accueil des jeunes enfants de 0 à 7 ans et de leurs familles dans les différents établissements et services pouvant les recevoir. Il a une fonction d'éducation, de...

29 Janv. 2009
doc

Place de l'éducation à l'environnement dans la formation des enseignants

Mémoire - 106 pages - Sciences de l'éducation

Le thème qui nous intéresse dans cette étude est l'éducation à l'environnement, qui devient de plus en plus importante dans notre société. L'Etat incite à son développement au niveau de l'enseignement scolaire. Les enseignants de l'école élémentaire, du cours préparatoire au cours moyen,...

27 Janv. 2009
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Special education

Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation

Today, school teachers are increasingly dealing with disabled children. In fact, we notice more and more hyperactive children or those with behavior problems. This could be explained by the fact that working parents don't get enough time for their kids. With parents' wish of perfect equal...

27 Janv. 2009
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Multicultural aspects in education

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

With globalization, the number of people who are displaced from their original countries is increasing. The notion of the melting-pot refers to a phenomenon of assimilation of immigrants from diverse backgrounds in a homogeneous society. All initial differences (culture, religion, etc.) fade to...

27 Janv. 2009
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"Les enfants sauvages" de Lucien Malson

Fiche de lecture - 12 pages - Sciences de l'éducation

Du mythe légendaire de Rémus et Romulus jusqu'à Victor, le « sauvage de l'Aveyron », de nombreux cas d'enfants ayant subi un isolement extrême pendant plusieurs années sont mis en lumière tout au long de l‘Histoire. Cependant, ce n'est qu'à partir du XIXe siècle que ces découvertes...

25 Janv. 2009
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Petit garçon de 7 ans souffrant d'une instabilité importante avec des difficultés d'attention et de concentration

Étude de cas - 15 pages - Sciences de l'éducation

Corentin est un petit garçon de 7 ans que j'ai connu dans un ITEP de l'agglomération caennaise alors que j'effectuais mon premier stage de découverte, qui s'est déroulé du moins de septembre 2006 au mois de février 2007, dans le cadre de ma formation d'éducateur spécialisé. Cet...

25 Janv. 2009
doc

Le parallèle entre l'oral et l'écrit dans la création d'un album pour enfants

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

A son arrivée en grande section de maternelle, l'enfant est un scripteur et un lecteur débutant. En effet, il ne reproduit que quelques graphies et n'identifie que très peu de mots, proches de son domaine affectif : papa, maman, son prénom, celui de ses camarades… Pourtant à l'aide de...

23 Janv. 2009
doc

La gestion mentale : résumés et commentaires d'articles

Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation

La gestion mentale est un aspect particulier de l'éducabilité cognitive. Elle tient à montrer l'importance des habitudes évocatives dans la dimension d'un projet, afin de permettre aux élèves de se donner des structures « d'être » pour accueillir le savoir et la culture. On peut donc se demander...

23 Janv. 2009
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Enseigner et animer les activités physiques adaptées aux déficients visuels

Cours - 18 pages - Sciences de l'éducation

La déficience est définie par l'O.M.S comme : « Toute perte de substance ou altération d'une structure ou fonction psychologique, physiologique ou anatomique ». Le déficient visuel est une personne dont l'acuité visuelle (ou le champ visuel) est faible (malvoyant) ou nulle (aveugle)....

21 Janv. 2009
doc

Modèle de synthèse de TPE

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Notre première étape a donc été de trouver des documents, de faire des recherches liées à notre sujet d'étude. Il fallait être efficace afin de ne pas perdre de temps. Pour cela l'idée de prendre des rendez-vous avec Mr JONCQUIERT a été plus que bénéfique quant au progrès du travail et à...

21 Janv. 2009
doc

L'enseignement de l'oral à l'école primaire

Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation

L'oral est présent à tout moment en classe, il sert à la fois dans des situations scolaires traditionnelles (correction d'un devoir) mais aussi dans des situations de communication variées avec des intentions et des destinataires différents (interview). De plus, il est présent en classe dans des...

20 Janv. 2009
doc

La séparation parent-enfant à école maternelle

Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation

Vers l'âge de deux-trois ans, l'enfant entre à l'école maternelle. Arriver à l'école, cela n'est pas seulement découvrir le système scolaire avec les enseignants, les activités et les autres camarades de classe, c'est également quitter le domicile familial, soit beaucoup de changements en un très...

20 Janv. 2009
doc

« Méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage : les échanges entre recherche, médiatisation et formation » et développement sur l'approche haptique de la lecture

Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation

Qu'est-ce que lire ? Quand et comment apprenons-nous à lire en France et à l'étranger ? Quelles contraintes et difficultés sont rencontrées par les enseignants ou les enfants durant l'apprentissage ? Quelle attitude adopter pour y remédier ? Ce sont ces questions entre autres auxquelles l'INRP a...

19 Janv. 2009
doc

« Le développement du langage », d'Agnès Florin, Etude (Poche), 1999

Fiche de lecture - 29 pages - Sciences de l'éducation

Le développement n'est pas linéaire : il est constitué de stagnations, régressions… L'enfant expérimente le monde, s'y adapte (inhibitions, disparitions de certains comportements…) Les frontières entre « normal » et troubles ne sont pas claires, il faut étudier pour cela l'enfant dans...

19 Janv. 2009
doc

La notion de métacognition

Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation

Cette notion apparaît aux Etats-Unis au début des années 70 dans des travaux sur la mémoire et plus particulièrement dans l'étude des stratégies qui visent à améliorer le fonctionnement de la mémoire, la fonction de rappel. Plus tard, elle est étudiée dans le cadre des travaux portant sur la...

18 Janv. 2009
doc

"La compréhension en lecture" de Jocelyne Giasson

Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation

Définir avec les élèves les stratégies de lecture, leurs objectifs ( mieux comprendre, mieux répondre aux questions, acquérir des connaissances de manière autonome, prendre plaisir à lire…), leur montrer de manière transparente comment nous-mêmes nous procédons, leur faire utiliser très...

10 Janv. 2009
doc

Sens et signification, concepts quotidiens et concepts scientifiques, développement et apprentissage chez Vygotsky

Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation

Selon Vygotsky, le langage contribue à la construction des concepts par deux processus : un processus de contextualisation et un processus de généralisation. La contextualisation renvoie au fait qu'une notion se conceptualise à travers ses différents usages dans des contextes d'action et de...

10 Janv. 2009
doc

Les parents d'enfants déficients face à l'institution scolaire

Étude de cas - 9 pages - Sciences de l'éducation

J'ai choisi d'étudier la manière dont les parents d'enfants déficients étaient associés à la scolarisation de leur enfant. Ce choix est directement lié à une expérience troublante, que j'ai vécue un soir à la sortie de l'école. Je suis enseignante et comme à mon habitude, je salue les élèves...

07 Janv. 2009
doc

The role of parents in special education: notion of partnership revised - Ingrid Fylling and Johans Tveit Sandvin

Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation

Of late, parents' role in involvement in their ward's school activities has taken a more important position. In several countries, new legislation has given parents a more significant role in the governing structure of schools. Many studies show the importance of parents' involvement...

06 Janv. 2009
doc

Notions et concepts en usage en EPS

Cours - 8 pages - Sciences de l'éducation

Document: Notions et concepts en usage en EPS, fiche de cours de 8 pages, niveau STAPS Extrait: Aujourd'hui en EPS, les élèves apprennent à réaliser des performances mais surtout à s'approprier les conditions d'obtention de ces performances en développant des savoirs directement...

04 Janv. 2009
doc

"L'éloge de la culture" de Guy Coq, 2003 - chapitres 2, 7 et 8

Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation

L'éducation doit s'appuyer sur une relation vécue à la culture. Le médiateur des éléments culturels est l'enseignant. La culture est ce qui introduit les êtres nouveaux, les jeunes dans ce monde qui est le nôtre, ce monde qui nous est commun. Sa transmission est ce qui permet à l'humanité telle...