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Sciences de l'éducation

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2643 résultats

09 Janv. 2010
doc

Comment éveiller le langage chez les enfants en bas âge ?

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

Que de prouesses un bébé doit accomplir en quelques mois : apprendre à marcher, aller sur le pot, comprendre le monde qui l'entoure, manipuler des objets, apprendre à manger et surtout apprendre à parler! Quels parents ne guettent avec impatience la première fois où bébé va prononcer le mot...

09 Janv. 2010
doc

La vie à Madrid pour un étudiant Erasmus

Guide pratique - 30 pages - Sciences de l'éducation

Erasmus est un accord d'échange, par conséquent votre dossier est géré par votre université française, toutefois il vous faudra, dès l'appréhension de votre départ, demander ce document et le remplir avec un grand soin. Il vous faudra alors fournir un nombre de pièces administratives. Les...

07 Janv. 2010
doc

Conseil pour préparez votre rapport et soutenance

Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation

Quelques conseils pratiques afin de vous aider dans la préparation de la présentation orale de votre exposé, rapport ou soutenance. Comment utiliser le tableau? Quel usage faire des transparents? Comment présenter les diapositives? De quelle façon optimiser les documents audio-visuels? Comment...

31 déc. 2009
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La planification d'un cours

Cours - 16 pages - Sciences de l'éducation

Document: Cours de planification d'un cours (pdf de 16 diapositives) Extrait: Quand planifier? (2) *Penser à l'avance à l'activité à venir *Prévoir des moments pour partager vos idées *Prendre le temps d'imaginer le déroulement des évènements *Se réserver du temps pour...

30 déc. 2009
doc

Méthode de travail de l'étudiant

Guide pratique - 19 pages - Sciences de l'éducation

La plupart des étudiants débutants sont surpris par l'ampleur des changements à surmonter : quitter sa famille et ses amis, déménager dans des grandes villes alors qu'avant ils vivaient chez leurs parents parfois dans de petits villages. Ils ont alors la sensation d'être perdu de n'être plus...

27 déc. 2009
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Le métier de professeur des écoles

Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation

J'ai choisi la discipline Histoire parcours général, car c'est la discipline qui se rapprochait le plus de mes centres d'intérêt, qui me permet de satisfaire ma curiosité dans des domaines que je n'ai pas eu l'occasion d'approfondir ou d'aborder dans mes études...

23 déc. 2009
doc

L'éducation - publié le 23/12/2009

Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation

L'éducation peut être définie comme : - la conduite de la formation de l'enfant ou de l'adulte. - la formation de quelqu'un dans tel ou tel domaine d'activité; - l'ensemble des connaissances intellectuelles, culturelles, morales acquises dans ce domaine par quelqu'un, par un groupe. -...

22 déc. 2009
doc

L'école en France

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Le préambule de la Constitution de la Ve République déclare que "la Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, la formation professionnelle et à la culture", réaffirmant ainsi les principes d'égalité des chances, de droit à la formation et...

17 déc. 2009
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British and American Universities

Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation

American colleges and universities are among the worlds most prestigious. More than thirty of the highest-ranked forty five institutions are in the United States. Students can apply to any university and college they want to, but the most brilliant ones are selected by the universities, as long...

17 déc. 2009
doc

University education in the US and the UK

Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation

American colleges and universities are considered prestigious all around the world, and even sometimes the most prestigious. According to a research, more than 30 highest ranking institutions, and over 45 colleges and universities are located in the United States. According to UNESCO, the United...

16 déc. 2009
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Comment les copies du baccalauréat de philosophie sont-elles corrigées ?

Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation

Il ne s'agit, évidemment pas, de proposer un référentiel d'évaluation qui serait contraire à l'épreuve de Philosophie : aucune indication donnée ne peut se substituer au jugement des correcteurs. Il semble cependant souhaitable de rappeler quelques règles simples, liées aux exigences mêmes de la...

15 déc. 2009
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Quelle culture l'EPS transmet-elle ?

Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation

Culture scolaire L'école doit transmettre une partie de la culture humaine. La culture scolaire trierait des éléments dans le panel de la culture humaine. Pour rendre enseignable cette culture, il faut transformer ou transposer ces contenus pour qu'ils soient adaptés à l'école (des...

10 déc. 2009
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Neill et les sciences de l'éducation

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Une plongée dans les œuvres de Neill constitue en elle-même une aventure singulière d'où l'on émerge, surpris, amusé et irrité, séduit et sceptique, fasciné et interrogateur. D'une part, l'œuvre de « l'enfant terrible de la pédagogie extrémiste en Angleterre » (selon Ferrière) est pour...

08 déc. 2009
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Techniques pour bien apprendre appliquées aux étudiants

Guide pratique - 7 pages - Sciences de l'éducation

Angoisse à l'université ! Trop nombreux sont les étudiants qui craignent la sanction de la note, l'engrenage de l'échec, le redoublement, l'humiliation et la perte de confiance en soi, qui les empêcheront de refaire surface. Les universités françaises sont “un grand...

04 déc. 2009
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L'école remplit-elle toujours sa mission à l'heure actuelle ? - publié le 04/12/2009

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

« L'expérience est une école où les leçons coûtent cher, mais les sots ne s'instruisent que là.» Dans cette maxime de Benjamin Franklin, issue de L'Almanach du pauvre Richard, le politicien nous invite à redimensionner le domaine de l'instruction et de l'éducation, notamment en mettant en...

04 déc. 2009
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Traiter une restitution organisée des connaissances en sciences

Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation

La restitution organisée des connaissances est constituée d'une question ouverte, sans sous-question et porte sur une partie du programme. Elle est conçue pour évaluer votre capacité à organiser un exposé de vos connaissances de façon logique, claire et précise. La qualité de l'expression...

01 déc. 2009
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A quelles conditions la dictée à l'adulte permet de développer des compétences dans le domaine de l'écrit à l'école maternelle ?

Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation

L'école maternelle favorise grandement l'apprentissage de l'écriture qui commencera au cours préparatoire, et insiste beaucoup sur le lien à faire entre l'oral et l'écrit. On observe ceci aujourd'hui dans l'utilisation très fréquente par les maîtres de la dictée à l'adulte. Quelles sont les...

28 Nov. 2009
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L'école remplit-elle toujours sa mission à l'heure actuelle ?

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

De l'enseignement premier et primitif à l'écolier assis dans sa salle de classe, des années se sont écoulées, avec toujours le même objectif : donner une certaine accessibilité aux écoliers à la connaissance. Qu'elle fut évangélique tout d'abord, puis laïque, l'école à de tout...

17 Nov. 2009
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A quand la fin des Humanités ?

Présentation - 11 pages - Sciences de l'éducation

La question du contenu des programmes d'enseignement a fait couler beaucoup d'encre et ce, encore aujourd'hui. Il s'agit de choisir quel savoir enseigner et pour quelle finalité : un savoir savant ou un savoir utilitaire ? Faut-il concilier les deux et si oui, comment ? Pour le Petit Robert, les...

13 Nov. 2009
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Le système scolaire

Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation

Depuis la révolution de 1789, l'école est devenue une affaire d'Etat et de ce fait, l'école va s'inscrire dans une vaste problématique de la citoyenneté. Puisqu'à partir de cette date et depuis le 16 juin 1881 date de gratuité de l'école, l'accès de tous à...

06 Nov. 2009
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Les zones d'éducation prioritaires (ZEP), chantiers d'innovation ?

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

L'école est une instance de socialisation primaire grâce à laquelle l'individu intègre les valeurs et les normes nécessaires à son insertion dans la société. Cependant, la massification et la démocratisation de l'enseignement permise grâce au « collège unique » vont faire apparaître des...

06 Nov. 2009
doc

L'approche éducative pour le développement local : exemple(s) et significations au regard de la forme scolaire française

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Depuis une vingtaine d'années, on prend conscience du caractère ingérable et inefficace du système scolaire hérité de la IIIe République. L'Etat, fort et extrêmement centralisé, avec une politique normative et verticale et peu de pouvoirs locaux semble en effet inadapté au principe d'égalité des...

03 Nov. 2009
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Les théories de l'éducation physique

Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation

Éducation Physique et Sport sont des termes souvent confondus, et sont souvent, en sociologie, liés à l'évolution de nos sociétés et la place grandissante que prennent les activités physiques dans le sport. Il y a plus de 20 ans, en 1982, la revue internationale « RISS (UNESCO) Nº 92 » faisait...

02 Nov. 2009
doc

Conseils pour corriger et noter une rédaction en français au collège

Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation

Ce document, destiné aux enseignants de français au collège, propose un barème pour évaluer et noter une rédaction. Pour obtenir des points, l'élève doit avoir corrigé ses fautes d'orthographe (un mot est orthographié « guateau » au lieu de gâteau ; lorsqu'il a oublié de faire les accords de...

31 Oct. 2009
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Sous quelle forme l'éducation physique contribue-t-elle au développement de la citoyenneté ?

Mémoire - 32 pages - Sciences de l'éducation

Le gouvernement a choisi une directive qui met en place, au sein même de l'école, une éducation à la citoyenneté, un travail sur le règlement intérieur et les chartes de la vie scolaire, un développement de la médiation, des mesures alternatives aux conseils de discipline, et par un soutien aux...

30 Oct. 2009
doc

Quels types de formation et quels débouchés proposent les spécialisations Recherche en Finance, gestion de patrimoine et gestion bancaire du Master Finance de l'IAE de Grenoble ?

Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation

Dans le cadre de nos études, nous sommes sans cesse amenés à nous poser certaines questions sur les possibilités d'orientation, autant en terme d'études que d'emplois. Etant tous en licence Management et Gestion des Entreprises, une grande partie d'entre nous sera amenée à continuer des études,...

29 Oct. 2009
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Comment rédiger une note de synthèse

Note de synthèse - 1 pages - Sciences de l'éducation

La note de synthèse se veut plus professionnelle que la synthèse de document. C'est un écrit bref et concis, c'est-à-dire que la note de synthèse doit se suffire à elle-même. La note de synthèse ne pourra se comprendre qu'à partir de documents donnés, cela implique que votre opinion...

29 Oct. 2009
doc

Les interventions socio-éducatives, de Paul Durning

Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation

Depuis une quinzaine d'années, Paul Durning s'est attaché à analyser l'éducation familiale. L'éducation familiale se fait par le biais des interventions socio-éducatives, qui évoluent et passent progressivement d'une volonté de faire à la place des parents et de se substituer à leur rôle à une...

29 Oct. 2009
doc

L'éducation selon Jean-Jacques Rousseau et Emile Durkheim

Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation

J.J. Rousseau et E. Durkheim ont tous deux un certain nombre de postulats communs. L'enfant naît bon. Ce sont les interactions de l'environnement qui le pervertissent, et forment sa personnalité. Il n'est plus un petit animal à dresser, un adulte en miniature, comme c'était le cas jusqu'au début...

28 Oct. 2009
doc

Pédagogie de l'autonomie

Commentaire de texte - 2 pages - Sciences de l'éducation

La pratique des professionnels s'entoure d'un ensemble de savoirs théorisés. Les allers-retours entre la théorie et la pratique, les remises en question permanentes et l'acceptation d'une évolution d'un côté ou de l'autre sont indispensables. Ni théorie ni pratique ne sont immuables. De ce fait,...