Fernand Deligny, un pédagogue poète du désenfermement
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cet exposé a pour but de vous présenter Fernand Deligny, ce qui l'a mené à s'engager dans la rencontre des autres, les moyens de sa pédagogie et ce en quoi elle est originale. Quand il était instituteur, au début de sa carrière, il décide d'emmener sa classe hors des murs de...
La pédagogie des ateliers (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans la vie de la classe on rencontre fréquemment une forme d'organisation de la classe différente : les ateliers. C'est un procédé utilisé par les enseignants pour permettre la confrontation cognitive. Les enseignants escomptent de cette confrontation des progrès dans les apprentissages...
Le rôle des aide-éducateurs (CRPE)
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Les aide-éducateurs furent mis en place par la loi du 16 octobre 1997. Ils constituèrent un des nombreux dispositifs mis en place par le gouvernement afin de trouver une solution aux problèmes rencontrés dans les établissements scolaires. La création de postes d'aide-éducateurs visait...
Antoine de la Garanderie, pédagogue et philosophe du XXe siècle
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
En 1928, à l'âge de 18 ans, Antoine fait une rencontre déterminante pour la suite de sa carrière, son professeur de lettre M. Lamy. En effet, c'est la première personne à prendre en considération ses problèmes de surdité. Pour cela, il va lui retranscrire l'ensemble des cours. Antoine de La...
La composition d'histoire géographie
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Pour l'épreuve longue, trois sujets sont au choix. Parmi ces trois sujets, il y a deux compositions, d'où l'importance de bien connaître la méthodologie de façon rigoureuse. Définissez d'abord chacun des termes du sujet. Les termes ne sont pas choisis au hasard, il est donc...
Célestin Freinet (1896-1966)
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Célestin Freinet a mis en pratique sa méthode pédagogique, dans une classe accueillant des enfants du peuple. Il s'oppose aux dirigeants de la commune au sujet de sa méthode pédagogique controversée. Freinet lance un ultimatum : « si tous mes élèves sont reçus au certificat d'étude alors...
L'utilisation du journal en classe de FLE
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le journal fait évidemment partie des médias qui tiennent une place importante dans la didactique des langues. Il est utilisé depuis longtemps, sous des formes diverses, et pour des objectifs multiples. En outre, en France l'introduction de la presse à l'école constitue une recommandation...
Les connecteurs et le discours rapporté
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Les connecteurs ne sont pas étudiés depuis très longtemps en grammaire, lorsque nous étudions la manière dont les élèves écrivent, nous étudions la grammaire de texte, c'est en grammaire de texte que les connecteurs ont fait leur apparition. A l'école l'étude des connecteurs n'est...
"L'influence de l'origine sociale sur les performances scolaires", Denis Meuret et Sophie Morlaix (2006)
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'objet de cette présentation porte sur un article de Denis Meuret et Sophie Morlaix issu de la Revue française de sociologie en 2006. L'article propose de cerner la façon dont se constitue l'association origine sociale et réussite scolaire des élèves, à partir de l'évaluation internationale PISA...
Délimitation du champ du mémoire
Guide pratique - 13 pages - Sciences de l'éducation
Ce document présente une méthodologie claire et détaillée pour construire un mémoire. Les différentes phases d'élaboration du mémoire y sont analysées et commentées. Extraits du document : "La problématique est l'objet du mémoire. Elle permet de désigner le sujet auquel l'étudiant va...
Le rapport des élèves au savoir
Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation
Afin de comprendre le rapport au savoir, Michel Develay, dans "Donner du sens à l'école", propose trois approches : - Une approche psychologique, c'est-à-dire Pourquoi ? Pour apprendre, il fait accepter d'apprendre. Il faut accepter de savoir et donc de désirer. - Une approche épistémologique...
La psychopédagogie
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Les sciences de l'éducation sont plus présentes aujourd'hui dans les contenus de formation. C'est une discipline à part entière. Elle ne comprend pas uniquement l'éducatif mais englobe toutes les pratiques sociales et toutes les pratiques en lien avec les relations humaines. Gaston Mialaret est...
Réflexion : Comment gérer les élèves en difficulté lors des apprentissages à l'école primaire ? (2010)
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'école est l'endroit où les élèves sont présents pour apprendre. Cet apprentissage est le « résultat d'une interaction entre l'apprenant et son environnement physique et humain » Vygotsky. Mais on peut également dire que, outre être le lieu d'apprentissages, l'école est aussi le lieu du...
L'échec scolaire - publié le 29/03/2010
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
L'échec scolaire est devenu un phénomène de société. Les élèves de tous ordres, y compris ceux des niveaux les plus élémentaires du système d'éducation ainsi que leurs familles, le considèrent comme un risque redoutable ou une triste réalité lorsqu'il les touche directement. Le problème est...
Le rôle de l'école chez les enfants de 3 à 10 ans
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Selon Anne Bullinger, l'enfant est défini comme « une totalité agissante et agie par le milieu ». Tout ce que l'enfant va vivre comme évènements, seul ou avec autrui, va avoir une incidence sur son comportement. C'est pourquoi les parents et le système éducatif vont avoir un rôle important dans...
Cahiers pédagogiques nº352, "L'école maternelle", mars 1997, numéro coordonné par Anne-Marie Imbert
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Deux questions clés sont récurrentes : faut-il aborder les apprentissages plus tôt pour repousser l'échec scolaire ou laisser le temps aux enfants en maternelle de construire leurs repères pour mieux apprendre ensuite et donc repousser l'échec scolaire ? Les chapitres du cahier reprennent les...
Méthodologie de la recherche scientifique
Cours - 15 pages - Sciences de l'éducation
Le but de cet exposé est de donner aux étudiants et à toute personne intéressée les rudiments de base et les principes nécessaires pour mener à bien toute recherche scientifique. Au-delà du projet de recherche de fin de cycle qui est requis pour leur formation, nous visons également à fournir...
Instituteurs et professeurs en France depuis les années 1870
Cours - 13 pages - Sciences de l'éducation
Au fur et à mesure que la jeune IIIe République se républicanise, l'école devient le symbole par excellence de l'action des Républicains: un lieu laïc, gratuit et égalitaire (réserve sur ces deux derniers points cependant, le système dualiste hérité du XIXe siècle distinguant nettement...
La compétition a-t-elle tué le goût de l'effort ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
La compétition, quel que soit le domaine envisagé, reste une stimulation à la poursuite d'une amélioration, d'un but à atteindre, à dépasser. Ceci relevait peut-être d'une tendance à l'élitisme mais les résultats semblent avoir été à la hauteur de la conception de l'époque de l'éducation. Le...
Organisation de l'espace - le lycée Paul Doumer, Val-de-Marne
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Situé dans le Val de Marne, dans la commune de Le Perreux-sur-Marne, à 15 km de Paris, le lycée Paul Doumer fait partie des 224 lycées que comprend l'Académie de Créteil. Il accueille 877 élèves, soit 0,2% de la totalité de la population lycéenne de l'Académie de Créteil. Quant à l'équipe...
L'épreuve de dissertation de culture générale
Guide pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
Document traitant de l'épreuve écrite de culture générale. Le but étant d'expliquer aux étudiants comment la préparer de la meilleure manière possible. Il n'y a pas de modèle, de recette ou de programme défini, pour traiter un sujet de culture générale ; ce qui ne signifie pas que ce...
L'université de masse constitue-t-elle un progrès ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Depuis les années 1960, le terme d'égalité prend de plus en plus d'importance dans la société. En effet, depuis les années 1980 et les lois Jules Ferry et 1975, avec la mise en place du collège unique, l'enseignement scolaire est devenu plus égalitaire et plus accessible pour tous. Cependant,...
Tout ce qu'il faut connaître en Maths et en Français en cycle III
Guide pratique - 175 pages - Sciences de l'éducation
La phrase Une phrase est une suite de mots qui a du sens. Une phrase commence toujours par une majuscule et se termine par un point (. ou ? ou ! ou ...) Ex : Le lendemain matin, tout est fini ! (C'est une phrase.) Un paragraphe contient une ou plusieurs phrases (...)
Les droits des enfants, les maisons de redressement : étude de textes
Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation
En ce qui concerne la provenance du document 1, le titre de la source Paroles suivi d'un nom d'éditeur nous apprend qu'il s'agit d'une oeuvre complète de Jacques Prévert. C'est un poète célèbre, mais, en cas d'ignorance, on peut d'un simple regard sur la forme du...
Roger Cousinet (1881-1973) - l'éducation nouvelle
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Roger Cousinet, pédagogue français, est né en 1881. Il devient instituteur en 1903, on lui confie un cours préparatoire. Il observe beaucoup les enfants dans sa classe et, à la recherche d'une pédagogie expérimentale fondée sur la psychologie de l'enfant, il participe dès 1904 à la Société Libre...
Ovide Decroly (1871-1932)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Ovide Decroly est un pédagogue, né à Renaix en Belgique en 1871 et mort à Uccle en 1932, à l'âge de 60 ans. Il a reçu une éducation stricte et autoritaire de ses parents, il est médecin et se spécialise dans les maladies mentales, car il a de l'intérêt pour les enfants arriérés et les malades...
La pédagogie de Célestin Freinet
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'école Freinet, le fossé séparant l'élève et le maître a été comblé. Le maître a renoncé à son estrade, il participe aux jeux dans la cour de l'école mais aussi pendant les sorties. Une confiance totale s'installe et règne entre les enfants et le maître. Les enfants collaborent avec lui,...
Le discours
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
La communication : définition Communiquer c'est établir une relation avec d'autres par des moyens divers : les signaux lumineux, les cris, les gestes, et bien sûr le langage. On appelle énonciation la mise en oeuvre du langage (...)
Le plagiat au niveau scolaire : bilans et solutions
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
Dans les pays développés, le plagiat devient un phénomène préoccupant à cause du développement des Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC). Près de 80% des étudiants déclarent avoir déjà eu recours au « copier-coller » pour leur travail scolaire et la moitié des...
La note de synthèse dans les concours administratifs
Note de synthèse - 3 pages - Sciences de l'éducation
La note de synthèse dans son ensemble ne doit pas excéder 4 pages. L'épreuve dure 5 heures il faut donc bien gérer son temps. C'est une épreuve classique des grands concours administratifs. La maîtrise de la note de synthèse s'acquiert avec le temps, en la pratiquant souvent pendant...
