R.Bénabou, F.Kramarz et C.Prost, "Zones d'éducation prioritaire : quels moyens pour quels résultats ? Une évaluation sur la période 1982-1992", 2004
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
L'échec scolaire devenant de plus en plus insupportable, les zones d'éducation prioritaire (ZEP) ont été créées en 1982 par Alain Savary alors ministre de l'Éducation nationale, rompant ainsi avec l'égalitarisme traditionnel du système éducatif français et introduisant le principe de «...
La société française est-elle mobile ?
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
La société française est mobile mais cette mobilité est surtout contrainte par les changements opérés sur la structure de l'emploi. Les politiques mises en oeuvre par l'Etat n'empêchent pas une forte reproduction sociale favorisée par une socialisation primaire très différenciée...
"Le SAT et l'accès aux études supérieures : le recrutement des élites américaines en question", Gaële Goastellec
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le SAT, Scholastic Aptitude Test, a été développé par James B. Conan dans les années 1930. Ce test d'admission aux universités constitue à l'origine un outil de détection des talents et de production d'un modèle de société. Il permet alors d'établir un classement des étudiants potentiels par les...
Les troubles du langage
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Maîtriser le langage dans ses trois aspects : le dire, le lire et l'écrire, est une condition déterminante pour la réussite scolaire et au-delà, il est possible d'affirmer que la maîtrise de la langue est un enjeu de société qui va être un facteur déterminant de la future intégration...
Projet de création éducative en crêche
TD - Exercice - 6 pages - Sciences de l'éducation
Dans le ventre de sa mère, le bébé perçoit la musique du corps de celle-ci mais aussi sa propre musique, ce sont les prémices de ces perceptions sensorielles. Toute notre vie, nous baignons dans un bain de sonorités diverses et variées et, cette musique constante de notre environnement, il nous...
Savoirs et société : l'apport de Maria Montessori
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit de la première femme médecin en Italie. Elle exerce dans des asiles romains. Il ne se passe rien avec les enfants. Elle a néanmoins des espoirs. Montessori développe alors deux idées fondamentales dans sa pédagogie (1895) : - l'intégration, - la dignité. Pour ce faire, elle va...
Savoirs et société : l'apport de Pestalozzi
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Toute sa vie, Pestalozzi s'est intéressé aux principes de l'éducation. Pour comprendre ses actions, il apparaît nécessaire de revenir quelque peu sur le contexte spatio-temporel. Pestalozzi se trouve alors en Suisse. Une classe est montante : celle des bourgeois. La précarité augmente...
Le dessin du bonhomme
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
Document: Exposé d'ordre pédagogique: Le dessin du bonhomme (15 pages) Extrait: Pour l'enfant, le dessin est un mode d'expression de ses émotions beaucoup plus simple que la parole. Le dessin du bonhomme en particulier représente le dessin de l'autre universel et le dessin de...
Contexte environnemental et activités d'un établissement public local d'enseignement - le collège Les Terriers
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Construit en 1970 à Pont-Sainte-Maxence au sud de l'Oise pour accueillir 800 élèves, le collège Les Terriers qui est l'un des 66 collèges que compte le département de l'Oise, en accueille aujourd'hui environ 560 dont la moitié est demi-pensionnaire. La construction du collège René Cassin à...
Fernand Deligny, un pédagogue poète du désenfermement
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cet exposé a pour but de vous présenter Fernand Deligny, ce qui l'a mené à s'engager dans la rencontre des autres, les moyens de sa pédagogie et ce en quoi elle est originale. Quand il était instituteur, au début de sa carrière, il décide d'emmener sa classe hors des murs de...
La pédagogie des ateliers (CRPE)
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans la vie de la classe on rencontre fréquemment une forme d'organisation de la classe différente : les ateliers. C'est un procédé utilisé par les enseignants pour permettre la confrontation cognitive. Les enseignants escomptent de cette confrontation des progrès dans les apprentissages...
Le rôle des aide-éducateurs (CRPE)
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Les aide-éducateurs furent mis en place par la loi du 16 octobre 1997. Ils constituèrent un des nombreux dispositifs mis en place par le gouvernement afin de trouver une solution aux problèmes rencontrés dans les établissements scolaires. La création de postes d'aide-éducateurs visait...
Antoine de la Garanderie, pédagogue et philosophe du XXe siècle
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
En 1928, à l'âge de 18 ans, Antoine fait une rencontre déterminante pour la suite de sa carrière, son professeur de lettre M. Lamy. En effet, c'est la première personne à prendre en considération ses problèmes de surdité. Pour cela, il va lui retranscrire l'ensemble des cours. Antoine de La...
La composition d'histoire géographie
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Pour l'épreuve longue, trois sujets sont au choix. Parmi ces trois sujets, il y a deux compositions, d'où l'importance de bien connaître la méthodologie de façon rigoureuse. Définissez d'abord chacun des termes du sujet. Les termes ne sont pas choisis au hasard, il est donc...
Célestin Freinet (1896-1966)
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Célestin Freinet a mis en pratique sa méthode pédagogique, dans une classe accueillant des enfants du peuple. Il s'oppose aux dirigeants de la commune au sujet de sa méthode pédagogique controversée. Freinet lance un ultimatum : « si tous mes élèves sont reçus au certificat d'étude alors...
L'utilisation du journal en classe de FLE
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le journal fait évidemment partie des médias qui tiennent une place importante dans la didactique des langues. Il est utilisé depuis longtemps, sous des formes diverses, et pour des objectifs multiples. En outre, en France l'introduction de la presse à l'école constitue une recommandation...
Les connecteurs et le discours rapporté
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Les connecteurs ne sont pas étudiés depuis très longtemps en grammaire, lorsque nous étudions la manière dont les élèves écrivent, nous étudions la grammaire de texte, c'est en grammaire de texte que les connecteurs ont fait leur apparition. A l'école l'étude des connecteurs n'est...
"L'influence de l'origine sociale sur les performances scolaires", Denis Meuret et Sophie Morlaix (2006)
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'objet de cette présentation porte sur un article de Denis Meuret et Sophie Morlaix issu de la Revue française de sociologie en 2006. L'article propose de cerner la façon dont se constitue l'association origine sociale et réussite scolaire des élèves, à partir de l'évaluation internationale PISA...
Délimitation du champ du mémoire
Guide pratique - 13 pages - Sciences de l'éducation
Ce document présente une méthodologie claire et détaillée pour construire un mémoire. Les différentes phases d'élaboration du mémoire y sont analysées et commentées. Extraits du document : "La problématique est l'objet du mémoire. Elle permet de désigner le sujet auquel l'étudiant va...
Le rapport des élèves au savoir
Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation
Afin de comprendre le rapport au savoir, Michel Develay, dans "Donner du sens à l'école", propose trois approches : - Une approche psychologique, c'est-à-dire Pourquoi ? Pour apprendre, il fait accepter d'apprendre. Il faut accepter de savoir et donc de désirer. - Une approche épistémologique...
La psychopédagogie
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Les sciences de l'éducation sont plus présentes aujourd'hui dans les contenus de formation. C'est une discipline à part entière. Elle ne comprend pas uniquement l'éducatif mais englobe toutes les pratiques sociales et toutes les pratiques en lien avec les relations humaines. Gaston Mialaret est...
Réflexion : Comment gérer les élèves en difficulté lors des apprentissages à l'école primaire ? (2010)
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'école est l'endroit où les élèves sont présents pour apprendre. Cet apprentissage est le « résultat d'une interaction entre l'apprenant et son environnement physique et humain » Vygotsky. Mais on peut également dire que, outre être le lieu d'apprentissages, l'école est aussi le lieu du...
L'échec scolaire - publié le 29/03/2010
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
L'échec scolaire est devenu un phénomène de société. Les élèves de tous ordres, y compris ceux des niveaux les plus élémentaires du système d'éducation ainsi que leurs familles, le considèrent comme un risque redoutable ou une triste réalité lorsqu'il les touche directement. Le problème est...
Le rôle de l'école chez les enfants de 3 à 10 ans
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Selon Anne Bullinger, l'enfant est défini comme « une totalité agissante et agie par le milieu ». Tout ce que l'enfant va vivre comme évènements, seul ou avec autrui, va avoir une incidence sur son comportement. C'est pourquoi les parents et le système éducatif vont avoir un rôle important dans...
Cahiers pédagogiques nº352, "L'école maternelle", mars 1997, numéro coordonné par Anne-Marie Imbert
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Deux questions clés sont récurrentes : faut-il aborder les apprentissages plus tôt pour repousser l'échec scolaire ou laisser le temps aux enfants en maternelle de construire leurs repères pour mieux apprendre ensuite et donc repousser l'échec scolaire ? Les chapitres du cahier reprennent les...
Méthodologie de la recherche scientifique
Cours - 15 pages - Sciences de l'éducation
Le but de cet exposé est de donner aux étudiants et à toute personne intéressée les rudiments de base et les principes nécessaires pour mener à bien toute recherche scientifique. Au-delà du projet de recherche de fin de cycle qui est requis pour leur formation, nous visons également à fournir...
Instituteurs et professeurs en France depuis les années 1870
Cours - 13 pages - Sciences de l'éducation
Au fur et à mesure que la jeune IIIe République se républicanise, l'école devient le symbole par excellence de l'action des Républicains: un lieu laïc, gratuit et égalitaire (réserve sur ces deux derniers points cependant, le système dualiste hérité du XIXe siècle distinguant nettement...
La compétition a-t-elle tué le goût de l'effort ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
La compétition, quel que soit le domaine envisagé, reste une stimulation à la poursuite d'une amélioration, d'un but à atteindre, à dépasser. Ceci relevait peut-être d'une tendance à l'élitisme mais les résultats semblent avoir été à la hauteur de la conception de l'époque de l'éducation. Le...
Organisation de l'espace - le lycée Paul Doumer, Val-de-Marne
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
Situé dans le Val de Marne, dans la commune de Le Perreux-sur-Marne, à 15 km de Paris, le lycée Paul Doumer fait partie des 224 lycées que comprend l'Académie de Créteil. Il accueille 877 élèves, soit 0,2% de la totalité de la population lycéenne de l'Académie de Créteil. Quant à l'équipe...
L'épreuve de dissertation de culture générale
Guide pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
Document traitant de l'épreuve écrite de culture générale. Le but étant d'expliquer aux étudiants comment la préparer de la meilleure manière possible. Il n'y a pas de modèle, de recette ou de programme défini, pour traiter un sujet de culture générale ; ce qui ne signifie pas que ce...
