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Sciences de l'éducation

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2633 résultats

01 juin 2010
doc

"La fin de l'école républicaine", Phillipe Raynaud et Paul Thibaud (1990) - "Il est clair que ce qu'on dénonce comme une « sélection par l'échec » n'est pas une anomalie, mais la régulation fondamentale..."

Commentaire de texte - 2 pages - Sciences de l'éducation

Ce texte est extrait de l'ouvrage « La fin de l'école républicaine », écrit en 1990 par Philipe Raynaud, politologue français spécialiste de philosophie politique, et Paul Thibaud, philosophe français. Dans ce texte, les deux auteurs exposent le problème de l'inflation scolaire, tout...

01 juin 2010
doc

How could we improve the educational system in France?

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

Usual fuss and criticism surrounded Xavier Darcos's (former French Minister of Education) last reform. This was not surprising. Maybe the French people are not eager to accept a change in their educational system. How could we improve the educational system in France?

01 juin 2010
pdf

L'évaluation du langage écrit d'un enfant présentant des difficultés de lecture et/ou d'orthographe

Étude de cas - 9 pages - Sciences de l'éducation

La premie?re difficulte? rencontre?e a e?te? de trouver un enfant a? e?valuer. En effet, me?me si les enfants rencontrant des difficulte?s de lecture et/ou d'orthographe sont nombreux, les parents, ou les enfants eux-me?mes, ne sont pas toujours enthousiastes a? l'ide?e de proce?der a?...

31 mai 2010
doc

Maria Montessori, "Éducation pour un monde nouveau", 2010

Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation

Dans “Éducation pour un monde nouveau”, Maria Montessori présente la méthode qui sera appelée méthode Montessori. Il s'agit d'une éducation ouverte qui se différencie des méthodes traditionnelles par des principes tels que l'enseignement mutuel. La méthode Montessori est fondée sur...

30 mai 2010
doc

Maria Salud Jiménez, Maria José Pino, Javier Herruzo, "A Comparative Study of Speech Development between Deaf Children with Cochlear Implants Who Have Been Educated with Spoken or Spoken + Sign Language", 2009

Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation

L'implant cochléaire est un appareil électronique qui permet à une personne atteinte d'une déficience auditive sévère ou profonde de fournir un sens à un son. Le but de l'implant cochléaire est d'aider les personnes sourdes à développer leur discours quand ils ne peuvent pas le faire par le...

30 mai 2010
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Peters, Remmel et Richards, "Language, Mental State Vocabulary, and False Belief Understanding in Children with Cochlear Implants", 2009

Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation

Le but de cette recherche est d'évaluer le niveau de développement de la théorie de l'esprit chez des enfants sourds (prélinguistiques) implantés et exposés à une éducation orale. Les auteurs cherchent d'une part à dissiper l'idée selon laquelle les enfants sourds n'auraient...

28 mai 2010
doc

"L'usage légitime du pouvoir dans la classe", Y. Ghegan - chapitre II, "Le pouvoir d'influence de l'enseignant"

Commentaire de texte - 1 pages - Sciences de l'éducation

"L'usage légitime du pouvoir dans la classe" est un guide pratique adressé aux professeurs de collège, lycée et CFA. Ainsi, certaines parties ne correspondent pas à notre sujet d'études, comme le premier chapitre sur “l'adolescent et le système éducatif”, néanmoins des parties plus...

28 mai 2010
doc

"La maternelle, première école, premiers apprentissages", dir. Charles Passerieux

Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation

Dans ce livre, Charles Passerieux donne la parole à de nombreux professionnels de l'éducation (chercheur, formateur, enseignants, militant pour une nouvelle éducation). Composé de deux parties et plusieurs chapitres, ce livre présente de multiples axes de réflexions autour de l'importance de...

25 mai 2010
doc

L'école réussit-elle ses missions ?

Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation

Historiquement, l'école républicaine a joué un rôle moral important auquel s'ajoute l'apprentissage de la lecture, de l'écriture, du calcul. Une des missions de l'école sous la troisième république était d'inculquer « une religion de la patrie » selon le mot de Jules Ferry et de veiller à l'unité...

25 mai 2010
doc

Préparation d'activité : "autour de l'écriture"

Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation

Compétences générales : ? expérimenter des outils, des supports pour écrire ? découvrir différentes techniques pour produire de l'écrit ? combiner des procédés ? s'initier à la calligraphie ? considérer les lettres, les mots, les textes comme des éléments plastiques ? connaître et...

25 mai 2010
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Activité sur le goût : à la découverte d'un fruit

Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation

- distribuer les morceaux de fruit aux élèves - inviter les élèves à observer le fruit : on s'attardera surtout sur la couleur du fruit et à son aspect. - inviter les élèves à sentir le fruit. - Finalement, inviter les élèves à goûter le fruit. S'ensuit une verbalisation, un partage de...

25 mai 2010
doc

Activité Découverte du Monde : le toucher

Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation

présenter le dispositif - expliquer le fonctionnement de cet atelier au groupe classe. Amener les enfants à utiliser le toucher, leurs mains, sans leur dire. Voici 5 boîtes. A l'intérieur se cachent des objets que vous connaissez bien. Vous allez devoir découvrir quels sont les objets qui...

21 mai 2010
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Projet personnel et professionnel - les métiers de souscripteur d'assurance de personnes à court terme et de conseiller en gestion de patrimoine à long terme

Dissertation - 12 pages - Sciences de l'éducation

Dans ce document, un étudiant présente son projet professionnel, fruit d'une réflexion sur ses choix, ses attentes professionnelles et personnelles et d'un bilan de ses expériences passées.Extraits du document : "C'est au cours de mon année d'étude en LEA que j'ai commencé à réaliser que...

20 mai 2010
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"Autorité, respect et tolérance", G. Guillot (2009)

Fiche de lecture - 1 pages - Sciences de l'éducation

C'est un fait, l'autorité en éducation est en crise et les divers éducateurs (parents, professeurs, éducateurs) se retrouvent démunis face à une hausse de l'indiscipline, de l'incivilité et des jeux dangereux. À quoi cela est-il dû ? Quelles réactions est-il possible d'adopter en matière...

18 mai 2010
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Les classes à P.A.C (CRPE)

Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation

Les classes à P.A.C sont les classes à projet artistique et culturel, elles ont été mises en place par le bulletin officiel n°24 du 14 juin 2001.

18 mai 2010
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L'école : fonctionnement et environnement (CRPE)

Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation

Qu'est-ce qu'une école ? Une école est une unité de base d'un vaste ensemble appelé l'Education Nationale, il s'agit d'un élément d'un grand système. L'école obéit à une législation et à un règlement intérieur mais ne possède pas une identité juridique, le seul...

18 mai 2010
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Le métier d'élève (CRPE)

Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation

L'enfant qui entre à l'école maternelle vit une expérience difficile qu'il ne faut pas négliger, en effet, pour la première fois l'enfant vit une situation de rupture, il quitte l'univers restreint et sécurisant que représente le cadre familial pour celui de l'école où il...

18 mai 2010
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Les méthodes actives en classe (CRPE)

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

De nombreux auteurs, pédagogues, se sont interrogés sur ce qu'étaient les méthodes actives, ou plus exactement sur la manière dont il fallait concevoir l'enseignement pour qu'il soit efficace. Leur interrogation portait également sur la manière dont l'enseignant ou le pédagogue...

18 mai 2010
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Qu'est-ce qu'apprendre ? (CRPE)

Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation

Dans notre société, comme partout en Occident, l'éducation occupe une place très importante, elle occupe l'enfant et l'adolescent de plus en plus longtemps, les adultes sont mêmes concernés par l'éducation. L'éducation se prolonge de plus en plus et retarde de plus en plus...

18 mai 2010
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Le philosophe Alain (CRPE)

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Alain de son vrai nom Emile Chartier était un professeur de philosophie et un écrivain. Il eut une véritable passion pour l'enseignement, il enseigna dans de nombreux lycées de province puis dans la capitale dans le prestigieux lycée Henri IV. Sa carrière d'enseignant ne fut interrompue...

18 mai 2010
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Le béhaviorisme (CRPE)

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Le béhaviorisme est un courant de la psychologie qui a été appliqué à la pédagogie. Pour les tenants de ce courant psychologique, le mécanisme de fonctionnement du psychisme est lié au comportement, le psychisme peut s'étudier en étudiant le comportement. Le béhaviorisme est la science du...

17 mai 2010
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Le fonctionnement de la halte-garderie de la Fontaine du Bac

Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation

La structure étudiée se nomme la halte-garderie de la Fontaine du Bac et se situe au 49, rue de la Ganthière à Clermont-Ferrand. Elle se situe à l'intérieur d'un centre commercial. Cette structure est ouverte de 8h15 à 18h du lundi au vendredi. Une halte-garderie est un établissement...

14 mai 2010
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"Il lavoro manuale", Luca Goldoni

Commentaire de texte - 1 pages - Sciences de l'éducation

Questo testo intitolato "il lavoro manuale" è tratto dall'opera "cioè" da Luca Goldoni, scrittore e giornalista. Lui, presenta un problema economico e sociale quello del lavoro manuale. Cerca di evidenziare i motivi della disoccupazione del paese e come molti altri italiani, è proprio...

11 mai 2010
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"Les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez l'enfant et l'adulte", M. Elsa et J.-F. Rouet

Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation

Cet article intitulé "Les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez l'enfant et l'adulte", a pour but d'étudier les connaissances métacognitives en lecture-compréhension chez les enfants et les adultes. Les connaissances métacognitives se décomposent en trois dimensions et...

11 mai 2010
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Dans quelle mesure la parole d'un enseignant peut-elle avoir un pouvoir sur ses élèves ?

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

En règle générale un enseignant transmet à ses élèves un cours ou un enseignement qui peut parfois être dénué d'idée, d'opinion s'il enseigne une science exacte, mais auquel il contribue souvent à transmettre une parole, une opinion ou une idée s'il s'agit d'une science...

10 mai 2010
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Projet professionnel personnel - l'enseignement secondaire

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

Après avoir réuni suffisamment d'informations sur ce métier, j'ai pu exposer les faits que j'ai trouvé puis je les ai confrontés les uns les autres, chacun provenant de sources différentes. J'ai recherché la plupart de mes informations sur Internet dont certaines adresses de sites m'ont été...

09 mai 2010
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"Le redoublement à l'école élémentaire et dans l'enseignement secondaire : évolution des redoublements et parcours scolaires des redoublants au cours des années 1990-2000", Jean-Paul Caille (2004)

Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation

Cette fiche de lecture portera sur l'article "Le redoublement à l'école élémentaire et dans l'enseignement secondaire : évolution des redoublements et parcours scolaires des redoublants au cours des années 1990-2000 ", paru dans la revue Éducation et formations (nº 69) en juillet 2004. Son...

07 mai 2010
doc

E-learning - bilan et perspectives

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

En France, la formation va vivre une mutation profonde. L'impact d'Internet et de son train de technologies nouvelles va bouleverser les usages pédagogiques. L'offre de formation va changer, les acteurs seront différents, les besoins plus nombreux et pressants. Le e-learning, ou apprentissage en...

01 mai 2010
doc

Evaluation en langue vivante

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Document: Fiche professorale de langue anglaise: Evaluation en langue vivante (2 pages) Extrait: Le rapport IGEN n° 2007-009- janvier 2007 préconise une évaluation résolument positive. Il faut évaluer les différentes activités langagières et bien sûr, en priorité, l'oral pour arriver...

29 avril 2010
doc

La violence scolaire - la sanction est-elle la seule réponse à cette violence ?

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

Certains élèves menacent leurs professeurs pour différentes raisons. Le plus souvent, ils estiment que le professeur a été injuste envers eux alors que la sanction prise est le plus souvent la bonne. Parfois, ils décident de se venger, la plupart des vengeances étant des violences verbales, mais...