Psychologie et sciences de l'éducation
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
La psychologie de l'apprentissage décrit le fonctionnement cognitif de l'apprenant et l'acte d'apprendre à travers les théories de l'apprentissage. Il y a différentes façons d'apprendre : - par conditionnement (« behaviorisme »), - par observation / imitation (théories de...
Histoire et enjeux des sciences de l'éducation
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
La science de l'éducation est apparue à l'époque de Jules Ferry, avec la loi sur l'obligation, la gratuité et la laïcité scolaire en 1883. La science de l'éducation a alors pour projet de justifier l'École instituée par Jules Ferry : l'école laïque rompt avec l'école...
Le Conseiller Principal d'Education - De la vie scolaire à la politique éducative - Jean Paul Delahaye
Fiche de lecture - 10 pages - Sciences de l'éducation
Le présent ouvrage, dirigé par J-P Delahaye, a une fonction résolument pratique. C'est un guide reprenant les principales responsabilités du CPE sous forme d'abord théorique, puis pratique sous forme de fiches thématiques. Il s'agit donc d'un outil, utile à la préparation du concours, mais aide...
Résumé du rapport Eurydice 'La responsabilité et l'autonomie des enseignants' - Arnaud Desurmont, Bernadette Forsthuber, Stéphanie Oberheidt
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Chapitre 1 : Cadre politique et évolution du métier d'enseignant Depuis vingt ans, le métier d'enseignant a fortement évolué. Ces évolutions se sont accompagnées d'une plus grande charge de travail et d'une diversification des tâches attribuées aux enseignants. Ces évolutions sont à mettre en...
La formation en alternance
Cours - 15 pages - Sciences de l'éducation
La formation en alternance (ou l'enseignement en alternance) est décrite comme un dispositif de formation qui allie « théorie » et « pratique ». Cette formule d'enseignement concerne précisément les filières de formation directement professionnalisantes, pour lesquelles le savoir ne s'acquiert...
Séquence sur l'identification du COD et COI (Cycle 3)
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'identification du COD et COI est un point de la langue française retrouvé en grammaire dans la sous catégorie fonction des mots. D'après les programmes, l'identification des compléments du verbe notamment COD et COI, et donc l'étude de la grammaire, a pour finalité de favoriser...
« De l'Education des Filles » - FENELON et « De l'Ecole Maternelle à l'Ecole des Filles » - PAPE-CARPENTIER
Commentaire de texte - 9 pages - Sciences de l'éducation
François de Dalignac de Mothe de Fénelon dit Fénelon est né le 6aout 1651 dans le Périgord, il est mort en 1715 à Cambrai. Il fut un homme d'église, un théologien, un écrivain et un grand pédagogue français de la fin du 17ème siècle et du début 18ème siècle. Il est l'auteur de nombres œuvres...
Résumé du rapport officiel « Le collège - Bilan des résultats de l'Ecole - 2010 »
Fiche de lecture - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le rapport que nous nous proposons de présenter à pour objectif de montrer en quoi il est nécessaire de penser « le collège unique » sous un nouveau jour. Cette nouvelle perspective doit s'élaborer en lien avec les objectifs précisés dans la loi du 25 avril 2005 c'est-à-dire en lien avec la...
Analyse d'une séquence de travail en CP : la découverte de la monnaie
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le cours de didactique des mathématiques est le premier cours magistral consacré exclusivement aux mathématiques. Néanmoins, je n'ai pas pu m'y rendre en raison de la suppression du cours de didactique des mathématiques le mardi matin. Mais avec les cours sur Internet j'ai pu malgré...
Études courtes vs études longues
Mémoire - 21 pages - Sciences de l'éducation
Le choix de l'orientation n'a jamais été une mince affaire, surtout actuellement, durant cette période de crise. En effet, la valeur des diplômes n'a jamais été autant remise en cause. Nous pouvons alors nous demander s'il est préférable d'opter pour des études courtes ou des études longues afin...
Abécédaire du professeur du secondaire : méthodes et astuces pour mieux vivre l'enseignement
Dissertation - 26 pages - Sciences de l'éducation
Abécédaire du professeur du secondaire ne prétend pas proposer des recettes miracles aux enseignants. L'auteur a conscience des limites de l'exercice ! Chaque enseignant fait sa propre expérience et s'adapte, selon sa personnalité, à la réalité du terrain. Ce qui fonctionne avec...
Contexte d'émergence du dispositif d'accompagnement éducatif au collège
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
La circulaire n° 2008-080 du 5-6-2008 voit la généralisation du dispositif d'accompagnement éducatif au collège amorcé l'année précédente dans les collèges des zones d'éducation prioritaire. Il répond à une forte demande sociale de prise en charge des élèves après la classe et contribue à...
Le processus de socialisation à l'école et dans la famille
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Depuis la création des lois Ferry à la fin du XIXème siècle, l'école est gratuite, obligatoire et laïque. C'est une instance de socialisation primaire, tout comme la famille. Ces deux instances ont pour but de transmettre à un individu différent éléments d'une culture particulière. On appelle ce...
La rupture maternelle - CP
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'entrée au cours préparatoire n'est pas nécessairement une étape facile. Le passage à la « grande école » se traduit, donc, par une rupture des habitudes de l'enfant. Bien que la grande section de maternelle et le CP appartiennent au même cycle d'apprentissage, le passage...
Captiver le lectorat des jeunes
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
À la fin du XVIIe siècle, Fénelon a amené une vision nouvelle de la lecture. À la fonction déjà existante d'instruction, il a ajouté celle de plaisir. Il a réalisé que cet amusement faisait tout dans le désir d'apprendre, de s'instruire. Ce divertissement chez les lecteurs amenait justement le...
Les théories pédagogiques
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Au Moyen Age, l'enfant est considéré comme un adulte en miniature. Bien souvent, il travaille (la loi sur l'interdiction du travail des enfants de moins de 8 ans n'ayant été votée qu'en... 1841 lors de la Révolution Industrielle !). Les enseignants sont des moines, l'éducation...
Analyse d'une séquence d'Education physique et sportive en classe de CP : la lutte
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le cours d'approche interdisciplinaire m'a permis de constater qu'il existe des façons différentes d'enseigner selon les disciplines, les élèves ou même les professeurs. Ce cours a mis en évidence un certain croisement des disciplines dans l'enseignement. Il m'a...
Allez les filles ! Une révolution silencieuse, de Christian Baudelot & Roger Establet.
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'œuvre étudiée ici est un ouvrage de sociologie de Christian Baudelot et Roger Establet nommé : Allez les filles ! Une révolution silencieuse. Christian Baudelot, est né le 9 décembre 1938 à Paris. En 1982, il acquière un doctorat d'Etat en sociologie ; de 1984 à 1993, il est directeur du...
Les manifestations du jour et de la nuit en CE1
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Compétences : L'élève connaît quelques caractéristiques du jour et de la nuit. L'élève a compris les raisons des manifestations du jour et de la nuit. Objectifs : Repérer les manifestations du jour et de la nuit. Comprendre que le jour et la nuit sont le résultat de phénomènes...
Progression phonologique pour l'étude de n'importe quel son en cycle II
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Compétences : L'enfant est capable de différencier les sons. L'enfant distingue les syllabes d'un mot prononcé. L'enfant reconnaît une même syllabe dans plusieurs énoncé. Objectifs : Distinguer les sonorités de la langue. (...)
Se repérer sur quadrillage (CE1)
Cours - 13 pages - Sciences de l'éducation
Compétences : L'élève utilise à bon escient le vocabulaire spécifique de localisation. L'élève connaît le vocabulaire associé au quadrillage. L'élève sait coder et placer un objet dans un quadrillage. L'élève sait coder et tracer des déplacements sur quadrillage. Objectifs :...
Utiliser la règle en CE1
Cours - 12 pages - Sciences de l'éducation
Compétence : Etre précis et soigneux dans ses tracés et ses mesures. Utiliser la règle pour tracer soigneusement des segments et des droites. Utiliser un vocabulaire approprié : droite, segment, points alignés. Objectifs : Savoir relier deux points à la règle (tracé droit, arrêt du trait,...
Construire la maquette de la classe en CE1
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Pour qu'un plan soit bien compris : - On dessine les objets bien à leur place. - On dessine tous les éléments qui sont importants. - On ne dessine pas les petits détails (feuilles, crayons, mouchoirs...). - On dessine seulement les éléments qui ne bougent pas. - On dessine des formes...
Mettre en évidence la présence de l'air dans l'environnement en classe de grande section
Cours - 8 pages - Sciences de l'éducation
Compétences : - L'élève a conscience de la présence d'une matière invisible : l'air. - L'élève s'engage dans une démarche scientifique par la formulation d'hypothèses (et de ses conceptions initiales) et la mise en place d'expériences permettant de découvrir la...
Adulte et handicapé mental - réflexion sur un paradoxe
Dissertation - 21 pages - Sciences de l'éducation
Dans sa dimension biologique, l'adulte est la "grande personne" qui a atteint sa taille optimale et qui est capable de procréer. Autrement dit un individu ayant acquis sa majorité sexuelle et susceptible de se reproduire. Juridiquement, il désigne le citoyen majeur, avec son lot de droits et...
La communication pour les enseignants
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
Notre langage varie selon notre statut, notre profession, la personne à laquelle nous nous adressons, la situation dans laquelle nous nous trouvons mais aussi selon notre personnalité. Nous ne parlons pas tous exactement de la même façon en toutes occasions : selon le niveau social auquel on...
Les réformes du système scolaire, entre illusion et réalité
Mémoire - 40 pages - Sciences de l'éducation
Dans notre société, on peut voir se dessiner aujourd'hui une école à deux vitesses : les écoles "des beaux quartiers" où les élèves évoluent dans un milieu favorisé et sont suivis par les parents opposées à celles des quartiers dits « difficiles », bien souvent classés Zones d'Education...
Le doute dans la pédagogie
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
"Eclater en morceaux pour se lancer sur un chemin à l'issue incertaine demande un tel héroïsme que l'enfance surtout en est capable et qu'il faut, de plus, la séduire pour l'y engager", Michel Serres. Lors des premières rentrées des classes, les enfants doivent apprendre à sortir...
L'obésité chez les jeunes
Mémoire - 33 pages - Sciences de l'éducation
De nos jours, la santé est un élément qui a une place très importante dans la société. Tout le monde ne souhaite qu'une seule chose : se sentir bien dans sa peau. Mais, la plupart des gens s'inquiètent surtout des maladies ainsi que des problèmes qui paraissent graves et que l'on peut...
Juvenile Delinquency
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Children often have the habit to test the limits and boundaries set by their parents and other figures of authority. Among adolescents, some rebelliousness and experimentation is common. However, there are a few children who consistently participate in problematic behaviors that often results in...
