La fabrique du crétin, la mort programmée de l'école - Jean-Paul Brighelli
Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation
Bernard Lecherbonnier, dans la préface, compare l'école républicaine et l'école colonialiste. Le fellah alphabétisé est-il ou non plus rentable que le fellah analphabète ? « Rien d'abstrait, rien de compliqué, rien de savant », précisent les programmes. L'objectif est de former de bons...
La préparation d'une formation
Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation
Le cahier des charges 1- contexte de la demande : quelle est la problématique posée à laquelle la formation envisagée devra répondre ? 2- population concernée par la formation : fiches de poste, nombre de personnes à former 3- objectifs généraux de la formation 4- modalités de formation...
Méthodologie de la dissertation - publié le 17/01/2012
Cours - 12 pages - Sciences de l'éducation
Ne pas avoir peur de la dissertation ! Clés de votre réussite : Traiter tous les aspects du sujets Les documents ne sont pas là pour remplir le blanc de la feuille . La théorie et l'aspect réel (l'un ne va pas sans l'autre ) Plan ordonné et visible Être dans le sujet...
Quelle place l'Ecole occupe-t-elle dans la vie des enfants ?
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Introduction Dès l'Antiquité, on se représente l'enfant de manière plutôt négative, on le perçoit comme un adulte en devenir, un être incomplet et désordonné dont il faut réguler les passions et les désirs. C'est au XVIIème siècle qu'on prend conscience du caractère distinct de...
Analyse critique des techniques éducatives lors de la rencontre sportive « Foot pour tous »
Étude de cas - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le point de notre rencontre fut le pré-projet collectif d'intervention. En amont, l'élément fédérateur est le football. De nos différentes expériences footballistiques et sportives, passées ou toujours actuelles, nous avons souhaité nous ouvrir à l'autre. Nous entendons, par cette expression,...
Le guide des méthodes de travail de l'étudiant
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
Quel type d'apprenant êtes-vous ? 1.Mémoire visuelle Le visuel aime dessiner, regarder des films. Points forts : _ bonne expression écrite _ talents d'organisation _ peu sensible au bruit sur son lieu de travail Points faibles : _ manque de concentration en cours ou lors de conférence _...
L'orhographe et la préparation de dictée : méthodologie
TD - Exercice - 13 pages - Sciences de l'éducation
Une nouvelle approche : l'orthographe analogique L'expérience prouve qu'un enfant qui connaît l'écriture du mot le renard saura écrire des mots qui s'écrivent comme lui, le canard, le buvard, le léopard etc. Et le bar ? le car ? Eh bien ! ces mots seront eux aussi classés,...
L'enseignement aux États-Unis d'après La civilisation américaine - André Kaspi & co, 2006
Commentaire de texte - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le système éducatif américain n'est pas centralisé. L'enseignement est une responsabilité qui incombe aux différents états. Cependant, le gouvernement fixe des orientations et met en place des programmes éducatifs impliquant l'école publique et privée. Le ministère de l'Éducation...
L'insertion des jeunes mères isolées
TD - Exercice - 14 pages - Sciences de l'éducation
Lors de la constitution du groupe, une réflexion importante sur la définition du sujet à aborder s'est mise en place. Ainsi, après que chacune d'entre nous ait pu exprimer son désir pour tel ou tel sujet, nous nous sommes accordées autour de la thématique des jeunes mères isolées. À partir de là,...
L'éducation au couvent est courante mais beaucoup critiquée
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Au XVIIème siècle déjà, l'instruction des femmes se fait dans les couvents pour la noblesse. Les réformateurs catholiques soulèvent une nouvelle vague d'initiative dédiée à l'instruction féminine. Ils ont l'idée que la fille deviendra mère, et elle est donc une éducatrice potentielle pour ses...
Rapport de tutorat: faciliter l'intégration des nouveaux au sein de l'établissement
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Nous avons choisi le tutorat dans le but de partager nos connaissances avec les nouveaux , pour les aider du point de vu pédagogique et une meilleur intégration au sein du 2IE.Notre travail a été élaboré sur deux points fondamentaux à savoir l'aide aux tutorés et leur facile intégration au sein...
Mise en place d'une filière professionnelle : création de la licence appliquée d'optique (Maroc)
Présentation - 28 pages - Sciences de l'éducation
Licence appliquée d'Optique : Septembre 1992: Création de la licence appliquée d'optique. Objectif : Formation pluridisciplinaire de base en optique dans ses diverses spécialités : télécommunication, instrumentation , optoélectronique et optique optométrie. Juin 1994 : sortie de la première et...
Les relations dans la classe au secondaire
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Les facteurs sociologiques qui interviennent dans les relations dans la classe. Examen écrit d'une heure en janvier. Généralement les examens de Carette sont le même jour, l'un après l'autre. Il y a entre 4 et 6 questions. Ces questions sont sur le cours (généralement reformulation d'un...
Les habiletés et ingéniosités dans l'accompagnement: entre implication et distanciation
Mémoire - 40 pages - Sciences de l'éducation
Je suis étudiant en Master « Accompagnements Professionnels et Coaching ». Ce travail s'inscrit dans le cadre de ce parcours et vient y mettre un terme. Je suis aujourd'hui un professionnel de l'intervention et ce statut n'est pas un état, il est un processus : comme tout professionnel des...
Comment se développe la pensée pré-opératoire chez l'enfant de 2 à 6 ans ?
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Nous allons essayer de comprendre les différentes étapes de la construction de la pensée chez l'enfant de l'âge préscolaire à l'âge scolaire de 2 à 6 ans. Jusqu'à 18 mois l'enfant utilise sa sensibilité et sa motricité pour découvrir le monde qui l'entoure (succion,...
Comment les activités de groupe en maternelle, peuvent-elles aider l'intégration et la socialisation de l'enfant (de 3 à 5 ans) ?
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
L'école est un lieu plein de richesse pour l'enfant. L'enfant vit ses premières années d'écolier, il va devenir plus autonome et il apprend à vivre avec d'autres enfants qui sont là avec les mêmes objectifs. Il va donc tisser des liens avec ses camarades, il va apprendre petit...
Quelles activités peuvent favoriser l'atteinte des objectifs pédagogiques concernant le développement de l'imagination créatrice chez l'enfant de 3 à 5 ans ?
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
C'est durant son plus jeune âge que l'imagination de l'enfant tend à se développer. Ainsi cette étape du développement de l'imagination créatrice chez l'enfant en maternelle est essentielle. Je pense qu'il ne faut en aucun cas aider, ou bien même imposer des règles quant...
Professeur des écoles: module d'orientation et d'insertion professionnelle
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre du module d'orientation et d'insertion professionnelle, j'ai décidé d'effectuer des recherches dans le domaine de l'enseignement. Je suis en effet venue faire cette licence dans le but de devenir professeur des écoles. Or, ayant des périodes de doute, j'ai...
Les missions du professeur des écoles
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Selon le pédagogue Français Philippe Meirieu, " l'enseignant a pour tâche de mettre tous les sujets en contact avec les objets culturels en s'efforçant de leur en montrer l'intérêt, pour rendre possible, dans la vie d'adulte, des choix véritables ". L'enseignant peut être un...
Comment éduquer l'enfant par la maîtrise du corps à l'école maternelle ?
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
C'est à l'école maternelle que les premiers pas vers la maîtrise du corps chez l'enfant s'effectuent. L'école doit permettre à l'enfant de mieux se connaitre et d'appréhender les débuts de son développement moteur. L'école doit donc mettre en place divers moyens...
Le métier d'élèves.
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Pourquoi ce terme de « métier » est-il apparu dans le vocabulaire des sociologues ? Les premiers à avoir utilisé ce terme sont les sociologues du curriculum. L'on s'est aperçu qu'être élèves ne se réduisait pas à une somme d'apprentissages scolaires. En effet, être élèves devait...
La profession enseignante.
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'évolution de la profession enseignante. Sociologiquement parlant, les enseignants de manières générales vont avoir des trajectoires assez curieuses dans l'histoire. Du 19° siècle jusqu'au début du 20° la profession était valorisée, elle était fortement reconnue socialement. La...
La construction du système scolaire français.
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
C'est à partir de la Révolution française (1789) que l'idée (notamment pour les révolutionnaires) d'une école organisée par l'État est apparue. Auparavant, l'école était sous la tutelle de l'Église puisque jusque-là seuls les hommes d'Église avaient pris la...
Une approche systémique de l'apprentissage
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
La cognition : connaissance traitement computationnel. Notre cerveau traite les infos de façon séquentielle, transforme l'info + émotions/ vécu émotionnel. L'activité mentales est une acrivité de raisonnement (calcul), une suite d'opérations que l'on fait qd on a une info. Quel traitement peut-on...
Comment un enseignant doit-il réagir face aux différentes difficultés que peuvent rencontrer ses élèves ?
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Très tôt l'enfant entre à l'école (petite, moyenne section et début de grande section ). Il apprend à vivre avec les autres, à s'exprimer correctement, c'est ainsi que commence le cursus de la scolarité. Le passage par l'école est alors, dès le plus jeune âge, plus une...
la sanction à l'école
Mémoire - 57 pages - Sciences de l'éducation
ce mémoire à pour but d'évaluer la place de la sanction à l'école. On a tacher de confronter plusieurs points de vue: élèves, instituteurs, auteurs, pour enfin vous donner notre point de vue garce à une enquête menée sur le terrain. Comment les enseignant mettent-ils en place ce systeme...
Séance de didactique d'une langue étrangère (anglais) à l'école primaire
TD - Exercice - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans le cadre du cours Didactique d'une Langue étrangère à l'école, j'ai eu l'opportunité de mettre en place, d'imaginer une séance d'anglais auprès d'élèves d'école primaire. Ainsi, j'ai tout d'abord choisi un thème qui est en lien avec le programme officiel d'anglais à l'école primaire....
Création d'une pièce de théâtre : Confusion fatale
TD - Exercice - 4 pages - Sciences de l'éducation
Suite aux objectifs de la validation nous avons décidé de mettre en place une pièce de théâtre qui raconterait les péripéties d'un professeur de français en classe de 3ème dans un collège. Ce jour là elle doit recevoir une stagiaire dans sa classe et le lendemain une inspectrice académique doit...
L'apport de la psychologie dans les sciences de l'éducation
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Les apports de la psychologie aux sciences de l'éducation sont multiples: - l'apprentissage - la psychologie sociale (interactions socio-cognitives) La psychologie apporte aussi des outils méthodologiques visant à étudier les processus mentaux en jeu dans la formation : la psychologie...
De la science de l'éducation aux sciences de l'éducation
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
La science de l'éducation est apparue à l'époque de Jules Ferry, avec la loi sur l'obligation, la gratuité et la laïcité scolaire en 1883. La science de l'éducation a alors pour projet de justifier l'École instituée par Jules Ferry : l'école laïque rompt avec l'école...
