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Sciences de l'éducation

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2633 résultats

05 Nov. 2013
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L'adolescent et les structures de société

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

L'adolescence s'articule entre l'enfance et l'âge adulte. C'est une période de transition. La puberté en est le signe de début (12/13 ans) et l'entrée dans l'autonomie et la maturité en est la fin. Dans notre société, on peut remarquer un phénomène d'adolescence qui n'en finit pas (les...

05 Nov. 2013
doc

La notion d'accueil

Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation

Au 15ème/16ème siècle, la notion « d'accueil » signifie « assemblée », « réunion ». Ce terme a une dimension sociale et un souvent un sens positif (un accueil favorable). Il y a aussi l'idée d'aider et de protéger, quand on propose un accueil. Mais il y a une ambivalence puisqu'il semblerait...

31 Oct. 2013
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St Laon's Church

Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation

This monument is an abbey and its church is of roman style. The St Laon abbey was built in the XI century and the church in 1021. A lord of the court of the Thouar's viscount ordered the first shrine. The other buildings were paid by the donations of the pilgrims. In the beginning the relic of St...

28 Oct. 2013
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Lettre de candidature à un poste d'assistante d'éducation

Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation

Monsieur, Poursuivant mes études en master de droit à Limoges en septembre 2013, je vous adresse ma candidature au poste d'assistante d'éducation dans votre établissement. Je pense réunir les qualités nécessaires à l'exercice de ce métier. En effet, responsable et dotée d'un bon sens...

25 Oct. 2013
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Le jardin d'enfants

Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation

Les jardins d'enfants sont des lieux d'éveil, d'apprentissage et d'expérimentation qui accueillent des enfants de 30 mois à 6 ans. Ils sont sous la responsabilité d'éducatrices de jeunes enfants (EJE), qui proposent des activités spécifiques pour l'éveil et les apprentissages. Les jardins...

25 Oct. 2013
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Organisation pédagogique d'une séance de sport

Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation

Animer mon groupe de Benjamin/Minime--> moyen d'éducation Fondamentaux : -alignement -appuis -rythme -coordination -équilibre -->Donner une éducation athlétique Jusqu'à l'âge pubertaire, le jeune se trouve dans des phases de développement qui modifient : -sa morphologie -ses...

24 Oct. 2013
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Essay on Arcadia: How does Tom Stoppard explore the relationship between chaos and order in Arcadia?

Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation

As a postmodernist play, Arcadia appears to be a ‘melting-pot' of contrasting themes, ideas and theories resulting in an intellectual reflection on life in its diversity. In this sense, there is a clear attempt from the author to extract order from utter chaos. Nonetheless, the opposite...

23 Oct. 2013
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La théorie de l'apprentissage

Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation

L'entretien de Philipe Meireu nous parle des exigences de la filiation. Selon lui, l'éducation est un paradoxe car nous devons aider l'enfant à grandir dans son individualité, à faire « oeuvre de lui-même » comme le dit Pestalozzi cependant, il ne peut faire oeuvre de lui-même s'il ne s'inscrit...

23 Oct. 2013
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La découverte de la musique du Moyen-Âge dans une classe de cycle III

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

Les programmes scolaires sont des outils nécessaires et utiles pour nous guider dans notre réflexion et dans notre travail de préparation. Cette séquence d'apprentissage sur le Moyen Âge sera construire pour une classe de cycle III. Cette séquence a pour but de faire découvrir aux enfants la...

23 Oct. 2013
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L'aménagement d'une classe de maternelle, pensé pour répondre aux besoins des enfants pour les mener vers les apprentissages

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

Le temps de repos est très important pour l'enfant de maternelle, surtout chez les petites sections. La classe doit être aménagée pour qu'un enfant qui a besoin d'un temps calme puisse le faire à tout moment. On pourra, par exemple, aménager un « espace douillet » avec des couvertures, des...

23 Oct. 2013
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Les attentes principales des parents vis-à-vis de l'école

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

En tant que professeurs des écoles, nous n'enseignons pas seulement à des enfants mais aussi à des parents. Les enseignants ont tous eu un jour ou l'autre à se frotter à des parents n'ayant pas les mêmes attentes qu'eux vis-à-vis de l'école et cette confrontation est souvent source de stress pour...

23 Oct. 2013
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La prise en charge de l'échec scolaire

Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation

La massification et la démocratisation de l'échec scolaire: une réalité actuelle. J'ai donc décidé de traiter ce sujet en comparant notre système de prise en charge au système de prise en charge finlandais. Tout d'abord, on peut s'interroger sur la notion d'enfant en difficultés et d'enfant en...

23 Oct. 2013
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Le besoin éducatif particulier

Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation

Alexandre est un garçon né le 16 octobre 1998, il a donc actuellement 12 ans et est scolarisé en sixième SEGPA dans un collège de Cholet. Troisième enfant de la famille, son père est agent de maintenance dans une usine et sa mère est infirmière. Il a été scolarisé dans ma classe en CM2 l'année...

23 Oct. 2013
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L'élaboration d'une séance sur « comparer et classer les nombres décimaux » pour une classe de CM2

Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation

Le socle commun de connaissance et de compétence, dans les compétences attendues au palier 2, comprend la compétence 3 : Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique. Plus précisément, la leçon que j'ai effectuée rentre sous l'item : écrire, nommer,...

23 Oct. 2013
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Comment motiver un groupe-classe ?

Dissertation - 13 pages - Sciences de l'éducation

Lors de mon année de suppléance, j'ai travaillé dans trois classes différentes de fin de cycle 3, et entre ces classes j'ai observé de nombreuses différences. Pour une même séquence d'apprentissage, mise en place dans deux de mes classes de CM1-CM2 avec le même effectif et dans des conditions...

23 Oct. 2013
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What is distinctive about international human rights politics?

Étude de cas - 3 pages - Sciences de l'éducation

Three main theories lead the international human rights political politics: the realist, the ideational and the republican liberalist theory. The realist theory assumes that democratic countries, and especially the great powers use coercion to make other governments adopt international human...

22 Oct. 2013
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L'animation sorptive

Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation

Quelques besoins dans le département : On recherche : - des accompagnateurs en goélette. Pour cela, contacter, Y. CALLET. On peut sois porter la goélette, soit accompagner la personne en marchant pour l'aider à boire, manger,… - des accompagnateurs en tandem - des accompagnateurs en...

21 Oct. 2013
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Exemple de présentation pour la soutenance d'un mémoire juridique

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Dans le cadre de la Conférence environnementale de 2013, la 3e table ronde « politique de l'eau » vise à faire évoluer la politique de l'eau pour favoriser la gestion équilibrée de la ressource. Les propositions visant à réduire les produits phytopharmaceutiques relèvent indirectement de la...

16 Oct. 2013
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Lettre de candidature à la double formation en droit et économie à la Sorbonne

Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation

Madame, Monsieur, Suite à des années lycéennes en filière économique et sociale, je vois dans votre licence droit - économie l'aboutissement fécond de mon projet professionnel. Cette motivation correspond à mon goût pour les enjeux socio-économiques concrets, dont les répercussions impactent...

16 Oct. 2013
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Lettre de motivation pour l'intégration des classes préparatoires aux écoles de commerce

Fiche de lecture - 1 pages - Sciences de l'éducation

Madame, Monsieur, J'ai l'honneur de vous présenter ma candidature dans l'optique d'intégrer vos rangs de classes préparatoires aux écoles de commerce. Étant particulièrement intéressé par les matières que j'étudie au lycée, je pense que votre enseignement me convient, tout simplement parce...

15 Oct. 2013
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La différenciation pédagogique des élèves rapides

Mémoire - 39 pages - Sciences de l'éducation

Considérée comme une puissante méthode d'apprentissage, d'organisation et comme une mesure corrective efficace, la différenciation pédagogique reste néanmoins le plus souvent une stratégie réservée à l'enfant en difficulté. La différenciation telle que nous l'entendons au premier...

15 Oct. 2013
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Les sciences de l'éducation

Fiche - 16 pages - Sciences de l'éducation

Les sciences de l'éducation sont une jeune discipline : elle existe au niveau de l'université depuis octobre 1967. Autour des sciences de l'éducation, nous avons toute une série de thermes en France, mais aussi à l'étranger. Au Canada, on parle de la Science de l'éducation. Dans d'autres...

11 Oct. 2013
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Quelle formation pour une meilleure réussite professionnelle ?

Dissertation - 16 pages - Sciences de l'éducation

Certains préjugés ont la vie dure. Auparavant, la formation en alternance était moins mise en avant que de nos jours, en effet aujourd'hui la formation est appréciée à sa juste valeur au côté de la formation en initiale traditionnelle. Pour beaucoup de parents et d'étudiants, le choix de...

09 Oct. 2013
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Méthodologie de la note administrative - publié le 09/10/2013

Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation

La note administrative est la forme d'épreuve équivalente à la note de synthèse, mais pour les concours en interne. L'épreuve se présente sous la forme d'un dossier comprenant plusieurs documents et comportant un sujet. Le nombre de documents est variable, il peut aller de 6 à 20 (8 à...

09 Oct. 2013
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Enseigner le « questionnement de textes » aux éléves de primaire pour permettre l'acquisition d'une lecture raisonnée

Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation

Questionner un texte sous l'égide d'un professeur permet aux élèves de mettre en place des stratégies de lecture efficaces afin de recueillir et d'ordonner des informations exploitables pour répondre à des objectifs précis. Au sein des cours, l'enseignant pourra organiser une...

09 Oct. 2013
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Women's rights

Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation

I'm going to talk about the idea of progress. First of all, I'd like to give a definition of that, this notion includes the forward movement, advance, and especially the progressive of humankind. In order to illustrate the notion, I've chosen 3 documents; the speech of Hilary Clinton, an address...

04 Oct. 2013
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Comment imaginer l'école idéale ?

TD - Exercice - 5 pages - Sciences de l'éducation

Tout notre apprentissage depuis l'enfance consiste à développer notre conscience dans des matières ou des champs qui nous sont extérieurs. Nous développons notre vocabulaire de toutes sortes de matières et nous acquérons alors une certaine maîtrise et une certaine aisance pour traiter de ces...

27 Sept. 2013
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L'entretien d'entrée en école post bac

Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation

Objectif pour le recruteur : Sélectionner les élèves dont le niveau (souvent déjà évalué à l'écrit) et le profil correspondent le mieux à l'école ? Objectif pour le candidat : Convaincre votre interlocuteur que vous êtes un élève apte à entrer dans cette école, tant au point de vue de votre...

20 Sept. 2013
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Science de l'éducation

Fiche - 28 pages - Sciences de l'éducation

Le corps est le marqueur de notre socialisation, le poids, par exemple, peut être un signe d'appartenance à un groupe (les américains sont gros..). Par nos attitudes et nos comportements, on peut voir la manière dont les gens s'approprient leur corps. Une certaine logistique (magasine…)...

20 Sept. 2013
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Ethique et histoire des idées

Fiche - 13 pages - Sciences de l'éducation

C'est un problème pratique, et non que théorique. Ces connaissances servent à l'action et à la pratique : on réfléchit avant d'agir, car notre action va avoir des conséquences, on est responsable (répondre de son action), et on ne peut pas agir spontanément. Notre action doit être légitime,...