Le rôle de l'enseignant d'EPS : l'évaluation des élèves
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignant a le rôle de pédagogue quand il facilite les apprentissages et le rôle de l'agent du système éducatif qui sélectionne quand il attribue des notes ou fait passer des examens, participe à l'orientation. Chacun de ses rôles correspond à un type d'évaluation qui a une...
L'hétérogénéité de la discipline EPS
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
L'EPS est une discipline où les différences sont plus flagrantes, visibles. En effet, les élèves se jugent sur leur intellectuel, mais aussi sur leur physique. Le regard des autres est omniprésent. Dans cette discipline où les supports d'apprentissages sont nombreux, les élèves sont donc...
Comment susciter et enrichir les relations de plaisir à la pratique des APSA dans les différents apprentissages ?
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignant intervient sur les différents éléments de la situation vécue par les élèves pour faire naitre et entretenir les plaisirs de ces derniers afin de favoriser l'investissement et ainsi leurs apprentissages. On en voit l'illustration via l'entrée par le Hip Hop en cycle de...
EP, APS et santé
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Tant d'un point de vue économique, que psychologique et sociale, mais aussi physique et corporel, depuis les années 70 : la notion de santé tient une place très importante. C'est la forme tonique plus que la force qui domine et est recherchée par la population. Depuis une vingtaine...
Transfert d'apprentissage et EPS
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Parlebas en 1981 dégage deux types de transfert : - intraspécifique : apprentissage répété d'une même activité dans le temps. Ce type de transfert serait à la base de tout apprentissage. - interspécifique : apprentissage sur plusieurs activités différentes et renvoi donc à la transversalité....
L'intervention de l'enseignant en EPS du point de vue didactique
Cours - 16 pages - Sciences de l'éducation
La construction de situations d'enseignement apprentissage : cela se fait généralement en dehors de la présence des élèves. Les aléas de la relation didactique : quel que soit ce que pense l'enseignant sur ce qu'il a mis en place, arrive un certain nombre d'événements...
L'éducation à la santé et EPS
Cours - 8 pages - Sciences de l'éducation
La sédentarisation croissante entraîne une modification des habitudes de vie non sans conséquence sur la santé publique comme des problèmes d'obésité, de maladies cardio-vasculaires... L'école peut être un lieu propice de prévention contre ces fléaux. De même, les enseignants d'EPS...
Le traitement de la mixité dans l'enseignement de l'EPS de 1945 à nos jours
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignement de l'EPS est passé d'une situation où la perception de l'égalité consistait à séparer strictement les sexes et à leur offrir des contenus d'enseignements distincts et spécifiques à une situation où l'égalité consiste à offrir à tous et à toutes une culture...
Les conceptions du progrès corporel en EPS : 1945-2009, entre discours technique et légitimation scientifique
Cours - 22 pages - Sciences de l'éducation
L'idée de progrès est un concept vide de sens s'il n'est pas rapporté à un cadre d'analyse, à un système de valeur : - L'augmentation d'un état moindre à un état considéré est comme plus importante. - La notion de variation d'un état renvoie à une amélioration. -...
Evolution des politiques scolaires et définition de l'EPS (1945-2009)
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
L'idée est de montrer que plus l'EPS participe directement à la politique éducative, plus elle sera reconnue. Comment la politique éducative influence-t-elle l'identité de la discipline ? Le principe d'égalité ne se pose pas à cette période puisque les élèves sont placés dans deux...
Historique du thème de la mixité en EPS
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Il y a des transformations positives des femmes dans la société depuis 1945 : intégration scolaire des filles... L'EP se trouve dans une position ambiguë : - en tant que discipline scolaire, elle doit suivre le mouvement général de la deuxième moitié du XXe siècle en allant vers la mixité. -...
Les débats permanents des différentes pédagogies en EPS
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
En France, il y a la domination de la pédagogie traditionnelle. Le débat se situe autour de la remise en question de cette pédagogie à partir des principes de l'éducation nouvelle. Il y a une opposition qui organise la réflexion éducative : - pédagogie traditionnelle - l'éducation...
L'évolution des rapports entre le sport et l'EP a-t-elle influencé la place et le rôle de cette discipline au sein de l'institution scolaire de 1945 à nos jours ?
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Les rapports entre l'EP et le sport sont une permanence depuis 1945, mais leur nature et leur importance ont évolué. En fonction de la force des rapports entre l'EP et le sport et des fonctions qui lui sont accordés, l'EP a occupé un rôle spécifique précis dans l'institution...
L'influence de la culture sur l'éducation sportive
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
DELIGNIERES et GARSAULT, Libre propos sur l'EP, 2004 : ils relèvent que les enseignants d'EPS, au regard des différents objectifs qui leur sont assignés et des conceptions qui les animent, participent essentiellement à la promotion de 3 cultures. 1. Une culture "naturaliste" qui...
Le passage du plein air aux APPN (Activités Physiques de Pleine Nature)
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le plein air correspond à un lieu, un temps (3h/semaine), un espace, alors que les APPN représentent un groupement d'activités physiques qui a une unité. Mais il y a des décalages, des obstacles, le passage n'est pas total, il y a des choses qui ne changent pas. On prend en compte...
Le principe d'égalité des chances en EPS
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le principe d‘égalité des chances est un principe républicain, démocratique. Apparu depuis longtemps, on le retrouve notamment dans la Constitution de la IVe République. L'EPS a toujours voulu répondre aux principes d'égalité et de réussite. Mais ce principe en constante évolution...
Le sport scolaire : un analyseur des enjeux identitaires de l'EPS
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
Les premières associations sportives sont rattachées à des lycées et des étudiants parisiens notamment. Il y a donc une relation étroite entre la naissance du sport en France et les premières associations scolaires. L'idée était de pouvoir sortir de leur établissement, s'aérer,...
Sciences et EPS
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation physique s'appuie sur la science pour se légitimer, mais la science n'est pas toujours importante selon le contexte de l'époque. Les acteurs vont chercher les sciences dont ils ont besoin pour légitimer la discipline. Selon KLEIN, il y a une recherche de complémentarité...
Comment rédiger une lettre de projet motivé pour Parcoursup
Guide pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
La nouveauté apportée par Parcoursup cette année est la rédaction d'une lettre de projet motivé. À l'inverse d'avant où il fallait rédiger une lettre de motivation. La différence entre les deux et que dans la lettre de projet motivé est axée sur votre projet d'avenir, dans quels...
Quatre façons d'arrêter de s'inquiéter
Guide pratique - 2 pages - Sciences de l'éducation
Beaucoup d'entre nous vivent la plupart du temps dans un état d'anxiété et d'angoisse. Ils se soucient de ce que l'avenir leur réserve, de la perte d'un proche et surtout de toutes les incertitudes qui les habitent. Et souvent ils se posent certaines questions, telles que : y...
La formation continue en EPS
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
En EPS, la formation continue (FC) est d'autant plus essentielle que la corporation est dans les années 1970-1980 encore extrêmement hétérogène : professeurs certifiées, PEGC, moniteurs, professeurs adjoints… autant de formations initiales distinctes qui la rendent nécessaire. Elle a...
Lien et impact des troubles du sommeil sur La performance scolaire et le stress chez les étudiants.es
Mémoire - 7 pages - Sciences de l'éducation
Ce travail d'étude et de recherche décrit un état de la littérature sur les thématiques des troubles du sommeil, des performances académiques ainsi que du stress chez les étudiants. Il est largement admis que le sommeil, en plus d'être vital pour l'être humain, est indispensable pour...
Dix façons de gérer la dépression
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Il est important de faire la distinction entre la dépression et le simple manque d'humeur. Si une personne est fatiguée après le travail ou a d'autres problèmes qui provoquent de l'apathie pour tout, cela ne signifie pas qu'elle est malade. Lorsque survient un épuisement...
Démarches scientifiques et démarches d'investigation dans l'enseignement des sciences physiques et chimiques
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
La démarche d'investigation semble être de plus en plus utilisée aujourd'hui. Elle est d'abord apparue en école primaire, puis en collège avant d'être mise en place récemment au lycée. Mais quelle est cette démarche ? Quels sont ses liens avec la démarche scientifique ?...
Troubles spécifiques des apprentissages
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Plusieurs pistes de réflexions : Que faire face aux élèves qui présentent des difficultés en lecture? Le langage : deux dimensions Les petits trucs qui vont aider l'élève dyslexique Le réseau d'aide dans et hors de l'établissement Difficulté sur la voie d'assemblage
Connaissance du système éducatif
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Question 1 Vous définirez ce qu'on appelle "égalité des chances", en insistant sur la pertinence et les éventuelles limites de cette notion. Question 2 Quels sont les objectifs d'une politique d'égalité des chances? Vous dégagerez les grandes lignes de la politique éducative récente...
École inclusive
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Sujet 1. En vous appuyant sur le corpus de textes ci-dessous vous illustrerez en quoi la scolarisation est un enjeu majeur dans le cadre de la société inclusive. Sujet 2. Vous proposerez des exemples d'adaptations possibles aux besoins particuliers d'un élèves: projet, plan, programme,...
Vingt façons d'épargner de l'argent
Guide pratique - 4 pages - Sciences de l'éducation
Chaque personne au moins une fois dans sa vie est confrontée à la nécessité de commencer à épargner. Mais souvent, il ne sait tout simplement pas comment le faire. Par conséquent, il vaut la peine d'utiliser quelques conseils qui vous aideront non seulement à éviter les dépenses inutiles,...
De quelles manières le handicap est-il appréhendé à l'école ?
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
La loi du 11 février 2005 cherche à faire scolariser de plus en plus d'enfants en situation de handicap dans des écoles dites "ordinaires". Cela demande un grand nombre de moyens : humains, financiers et matériels. Il faut en effet un grand nombre d'adaptations pour ces élèves. Mais tout...
Méthodologie pour réaliser une composition
Guide pratique - 3 pages - Sciences de l'éducation
Nous verrons à partir de cette méthodologie, comment réaliser une composition, étape par étape. Le but étant de suivre une méthode précise afin de répondre au sujet posé et ainsi d'éviter tout hors sujet. Pour cela, il est important de construire une démonstration correctement rédigée en...
