Soutenance de mémoire sur le thème de la déficience intellectuelle et de la parentalité : démarche et acquis personnels

Thèmes abordés

Soutenance de mémoire, déficience intellectuelle, parentalité, démarche de recherche, acquis personnels, centre hospitalier spécialisé, handicap mental, travailleurs sociaux, coéducation, protection de l'enfance, ESAT Établissement et Service d'Aide par le Travail

Résumé du document

Je vais vous présenter aujourd'hui ma démarche d'initiation à la recherche. Dans un premier temps, je vais vous expliquer tout le cheminement que j'ai effectué pour ce mémoire et, dans un deuxième temps, je vous parlerai de ce que ce travail m'a apporté pour ma future profession.

Extraits

[...] Suite à ces questionnements, ma question de départ a été : en quoi le handicap mental interagit-il sur la parentalité ? Grâce à mes entretiens et mes lectures, j'ai pu approfondir ce questionnement en apportant, en premier lieu, une définition du handicap et de la déficience mentale, puis sur le concept de parentalité. Par la suite, j'ai voulu m'intéresser à l'accompagnement que peuvent apporter les assistants de service social. En prenant en compte, les notions d'acceptation du handicap et l'impact, positif ou non, que peut avoir celui-ci au sein des relations familiales. [...]

[...] C'est-à-dire de construire avec eux ce que nous allons mettre en place et de travailler à leur rythme. De plus, cela m'a permis de comprendre qu'il ne faut pas classer les personnes dans des cases, comme par exemple dans ce cas-ci où pratiquement toutes les personnes ayant vécu en IME sont orientées dans des ESAT. Je pense qu'il est important de se remettre en question sur chaque intervention et de prendre les situations dans leur singularité et pas en les comparant aux autres. Ce sont les valeurs que j'essaierai d'appliquer en tant que professionnelle. [...]

[...] Cependant, ces 5 personnes ont eu un parcours IME-ESAT. J'ai compris qu'il y avait soit un déni de ces personnes par rapport à leur handicap ou qu'on ne leur avait jamais expliqué toutes ces démarches. Or pour s'ils n'ont pas compris, ce n'est pas parce qu'ils sont bêtes, mais parce que les professionnels n'ont pas expliqué assez clairement à ces parents pourquoi ils étaient dans ces situations. Cela m'a permis de remettre en cause mes représentations et de faire face à une réalité de terrain. [...]

[...] Soutenance de mémoire sur le thème de la déficience intellectuelle et de la parentalité : démarche et acquis personnels Je vais vous présenter aujourd'hui ma démarche d'initiation à la recherche. Dans un premier temps, je vais vous expliquer tout le cheminement que j'ai effectué pour ce mémoire et, dans un deuxième temps, je vous parlerai de ce que ce travail m'a apporté pour ma future profession. I. Le cheminement effectué Tout d'abord, j'ai décidé de travailler sur le thème de la déficience intellectuelle et de la parentalité. [...]

[...] Ce que j'ai pu développer dans cette initiation à la recherche. II. Ce que je retiens pour ma future profession Maintenant, je vais vous présenter ce que ce travail m'a apporté. Avec du recul, je me suis rendu compte qu'il m'avait permis de remettre en cause les représentations que j'avais de ce public. En effet, avant de commencer cette démarche, je pensais, peut-être naïvement, que ces parents étaient réellement capables d'éduquer leurs enfants, en ayant conscience de leurs limites dues au handicap. [...]